你認為老師一定要把學生當成自己的孩子嗎?

2023-07-13 01:09:32 字數 5263 閱讀 1343

1樓:小卜魯就是我

<>在上學期間,學生長時間的待在學校,和老師相處的時間不比自己的家人短,所以師生關係如果和諧融洽會很大程度上促進孩子積極努力地學習,經常聽到一句讚美老師的話就是老師把學生當成自己的孩子一樣對待,那麼現實生活中老師真的會這樣做嗎?

我的答案是否定的,因為我的媽媽就是一位老師,她在對待學生和子女上還是有明顯不同的。這句話也只是用來形容老師關心自己的學生,像媽媽一樣希望自己的學生能夠好好學習,通過學習改變自己的命運。

學生和老師更像是一種互相合作的關係,互相平等,而並非父母對孩子。

所以老師不一定要把學生當自己的孩子,現實生活中如果老師能夠平等的對待所有的學生,尊重學生,維護他們的自尊心,那就是一位很不錯的老師了。

老師只是一種職業,和社會中其他的職業一樣,之所以會顯得與眾不同,是因為他們服務的物件是學生,他們的天職是傳道,受業,解惑。老師要尊重自己的學生,對他們多一些包容。老師與老師之間可能會有很多教學質量上的差別,但是如果他們能夠關愛學生,那麼就會受到學生的愛戴,老師對學生的愛不像父母那樣沒有原則,更多的是站在理性的角度上的關懷,比如對於優秀學生的關愛是希望他們能夠保持積極的學習態度,對於差生的關愛更多的是一種鼓舞,希望他們能夠再努力一些趕上來,老師對差生的態度,關乎其他同學會不會不歧視他們。

所以老師對學生的愛是一種非常強大的力量,能夠促進學生發奮圖強對,學生的身心發展和世界觀的建立,也有著重大的意義。

2樓:花花就是我

其實我覺得也不一定,因為老師也沒有那麼多的精力去照顧這麼多學生。

3樓:生命ost回眸

這個不一定。如果老師想把學生當自己孩子,這沒問題。但不把學生當成自己的孩子也沒有問題。這屬於個人意願,不能強迫。

4樓:瑞谷菱

從教育學的理論上來說是這樣的,老師就是要把學生當成自己的孩子來看待,但是具體情況具體分析吧,不一定要這樣。

5樓:涎紗俏拋擺秤忻

這個不一定。如果教師想把師長教師當自己孩子,這沒題。但不把師長教師當作本身的孩子也沒有題。這屬於個人志願,不逼迫。

當教師把學生看成自己的孩子,會變成什麼樣?

6樓:小尚地

在老師們的眼中,學生都是很可愛的,並且老師也是把學生看成自己的孩子的,把自己的全部精力都放在學生身上。老師不僅要關注學生的學習成績,還要關注學生的身心發展,這樣才能夠培養出一個優秀的好孩子。

如果教師把學生看成了自己的孩子,那教師就會全心全意的去教導學生,他們會把自己的所學知識都傳遞給學生。其實是特別認同這種感覺的,如果老師不把學生當成自己的孩子,那學生的調皮搗蛋在老師看來就有可能是一種不好的行為,老師就會不喜歡學生。但如果老師將學生看作自己的孩子,他就會認為學生的調皮搗蛋是因為學生天性是比較活潑的,就會認為這種行為是非常正常的,並且還會耐心的去勸導學生,告訴他這種行為是不正確的。

所以只要老師將學生當成自己的孩子,那老師就能夠原諒學生的一些小錯誤,並且在學生犯錯誤的時候,老師也能夠真誠的去教導學生。這樣的老師能夠教出一群特別懂得感恩的學生,這樣的學生也是能夠成為社會的棟樑的。

如果老師將學生看成了自己的孩子,那老師不僅會關注學生的成績,還會關注學生的身心發展。當學生出現性格方面的缺陷的時候,老師就能夠很好的和學生談心,然後讓學生說出自己的心裡話。這樣的老師才是一個好老師,才能夠教育出一個知道感恩知道回報的學生。

當老師將學生看成了自己的孩子,那老師就會特別關注孩子的發展,不僅能夠關注孩子的成績,還能夠關注孩子的身體和心靈。

7樓:肖艾斯的旅行日誌

會讓學生變得很有自信心,因為教師會把全部的愛給學生,而且會鼓勵學生,所以他們會變得很有自信心。

8樓:右手年華

會非常注重每一個孩子的成長,成為孩子的心理導師和學習當中的指路人,公平對待每一位學生,讓所有的學生都持續發展。

9樓:隨遇而安

會尊重每一個孩子,關心每一個孩子的感受,孩子也會發展的更好。

老師會把學生當女兒嗎?

10樓:暢談職場人事

老師不會把學生當女兒的。

當教師把學生看成是自己的孩子後,你會嚴格要求他們,全心全意為他們的將來謀劃,該做的作業一點也不能馬虎,思想態度,行為習慣不端正的一定要改變過來,中華民族不屈不撓,永不言敗,忠孝仁義禮智信的精神一定要傳承。

這時你會發現,有一部分學生骨子裡流淌著偷竊、怕苦怕累、詭辯、不思進取、搗亂等血液,作為你的兒女,你會容忍嗎?

我這當老師「當父母」的非要把他們扭轉過來!這時,家長不幹了,「這是我家的命根根,你怎能如此嚴格對待?我家不要「狼」,我家只要「羊」,我家要快樂教育,釋放孩子天性,不要讓他們受苦受累,不然我去告你們!

當教師把學生看作自己的孩子後,他們生病了,第一時間就會找藥給他們吃(這點用藥常識老師是有的),以減輕他們的痛苦。

年代我們老師大多數人都是這樣做的,我自己有很多種藥品,學校也配置有藥箱藥櫃。如果學生吃藥後不見好轉,才通知家長接回去醫治。現在藥箱藥櫃早已經丟到爪窪國去了,誰敢輕易給學生藥吃?

要是有事情,讓你吃不了兜著走!連同情你的人都沒有。

你會讓你的小孩也當老師麼?

11樓:認真又俊俏丶活寶

會。老師工作穩定,工作環境簡單,工資不低,法定節假日,還有兩個長假期,就連相親時也是熱門人選……

1、尊師重教傳統。

中國自古以來就有「尊師重教」和維護「師道尊嚴」的傳統。「曾子避席」、「程門立雪」、「一日為師,終身為父」等都是流傳至今的佳話。

教育是人類文明的基礎,它關係到一個國家和民族的希望。「教師是人類靈魂的工程師」!

這句話就是對教師的最高評價,由此也可以看出,教師在人們心目中的形象是十分高大的。

現代社會,人們對教育的重視程度顯著提高。在我國乃至全世界都響噹噹的馬雲,微博名自詡為「鄉村教師代言人」,而且還創辦了一個「馬雲鄉村教師獎」,每年為100名鄉村教師提供總金額為1000萬元的獎金資助和持續三年的專業發展支援。

平時,但凡學校和老師有關於的孩子的任何活動,家長都是想盡辦法全力支援。在和老師的溝通中,也是相當客氣的,一切為了孩子嘛!

2、工作穩定。

教師這份工作相對比較穩定,不會像有些行業一樣,隨時面臨著被裁員的危機,只要我們認真做好自己的事情,一般不會存在隨時被解聘的危機。而且,作為事業單位,在退休以後也是可以得到有效的保障,能夠享受到養老等福利待遇,這是所有事業單位令人羨慕的地方!

今年疫情的持續,對各行各業都有較大的衝擊,尤其是餐飲、旅遊、航空、製造業等,就業形勢也相當嚴峻。許多企業減薪或緩發工資、裁員、破產等。但不管怎樣,孩子們的學習一直在繼續,老師們的工資等是不受影響的,這也讓很多人萌發了進入體制內教育行業的念頭。

3、國家正在大力推進教師的薪資待遇。

在工資待遇的保障機制上,要求確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平,並且,要求完善教師收入的分配激勵機制,要求體現教師的工作量和工作績效。

這些政策上的支援,在一定程度上能夠讓教師的工資待遇得到相對的保障,讓老師能夠生活變得更加的穩定,<>

從而,更加能夠全身心投入到教育事業當中去。

12樓:道通達遠

作為一名初中老師,我覺得還要看孩子的個人發展情況,畢竟孩子還小無法**未來,只能根據孩子的興趣愛好以及自身條件,去選擇合適的行業。

從我個人的角度來說,讓孩子當一名老師,也是挺不錯的,收入不高不低,如果孩子資質平平,沒有更高的追求,沒有更好的機遇,那麼選擇當一名老師無疑是最穩定的一個選擇。

當然,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,具體孩子走那一步,還要看孩子的個人造化,畢竟人往高處走,能有更好的選擇,那就努力去追求。

13樓:匿名使用者

會的。如果自己的小孩對於當老師有興趣,而且有足夠耐心耐力,且努力學習,不斷累積經驗,我願意讓孩子當老師的。

14樓:大餅吃不下了

這取決於我們的孩子是否有能力成為一名優秀的老師。如果他們有能力,有經驗和熱情,那麼,我們可以支援他們,讓他們去擔任老師。

15樓:匿名使用者

願意,因為老師是一個神聖的職業,教書育人是很有意義的工作,所以我以後會支援自己的孩子當老師。

16樓:最強的木頭人

不一定,這取決於小孩的興趣和能力,如果他有興趣和能力,我會考慮讓他去當老師。

17樓:99人間百科百曉生

看情況吧,主要是小孩喜歡什麼。

如果喜歡當老師,那就最合適了。

18樓:星空de評論員

會吧,普通家庭的孩子做老師還是不錯的,體制內,不過好像不太容易。

19樓:淄博自閉選手

從經濟來說現在教師待遇不算低了,收入和當地公務員差不了多少。就經濟來說,現在很多地區教師生活很不錯了。壓力得看自己的管理能力,管不住學生的確實會很鬱悶,而且現在招聘教師都是「逢進必考」,競爭也是比較大的;而現在「養老並軌」,養老金等也要自己交,事業單位教師職業也不算什麼「鐵飯碗」了。

而且如果是女孩子的話當老師我是同意的,男孩子還是應該有自己的一番事業。

如果你是一位老師,你會讓自己的孩子也去當老師嗎?為什麼?

20樓:小隨侃劇

作為教師,你願意讓自己的孩子將來當老師嗎?為什麼?

如果我的孩子將來要填報高考志願,我不會建議孩子填報師範專業。如果她一定要報考師範專業將來打算當老師,我也會尊重她的決定。如果將來她打算當老師,我希望她將來最好不要當鄉村教師,儘量不要當農村地區的班主任老師。

孩子高考期間,和同事們又談起了這個問題。今年我們學校老師的孩子有11個考大學,成績出來後,只有一個女孩子因為分低,報了師範院校。

老師的辛苦外行人是體會不到的,光看到假期了,認為上那幾天班,就拿那麼高工資,最恣的就是老師了。他們看不到別的行業的高薪是什麼數,看不到別的行業是朝九晚五,只盯著老師,把老師和搬磚的農民工、環衛工人比來比去,各種心理不平衡……

現在的大環境,不適合老師生存,對老師的要求標準是救世主,待遇確是夾在封箱裡的老鼠,兩頭受氣。領導是三番五次開會,念緊箍咒,還得應付各種檢查,每個星期都有任務。備課,做課件,各種筆記經常拿回家晚上加班完成。

好好的備個課,精心地做個課件,這種想法都有點奢侈。都知道現在學生不好教,學生家長也不好打交道。「沒有教不好的學生,只有不會教的老師」,真想把說這句話的人回爐重造,腦子被驢踢了。

當老師的牢騷歸牢騷,職業操守我們還是不能丟的。這是個良心職業,自己都有孩子。都知道遇上好老師,是孩子成長的幸運,也是家長的幸運。所以我們都朝著這個方向努力。

不讓孩子延續類似教師現在的這種狀態的生活,只是我們個人的選擇,不代表其他哈。

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