1樓：匿名使用者
55 @-滿分是一百？那還真是不好了= =
叫家長倒是沒什麼，關鍵是學習方法。我念小學的時候從沒考過低於92分的。
首先，是態度問題。不管你是否會做題，首先要端正的是態度，你上課不能開小差（這是最重要的），因為我們數學老師說過，學數學就像是在做栓狗的鐵鏈，只要有一個環節有一點點的鬆動，那麼無論你之前下了多少工夫，這條鐵鏈也只能是廢鐵，不能拴狗。說的就是學數學重要的是要基礎紮實。
對於基礎的訓練與提高，無非就是在上課的時候。所以上課一旦開小差，錯過了某一個環節而不自知，課後想再補回來是很難的。
其次，就是要多做練習。可以這麼說，其他一些簡單的題目，只要細心，基本上就是誰都能做對，真正拉開差距的是最後的幾道高分題。這個差距在小學時不會太大，到了初中，若是不做提高訓練，你就會發現，原來數學考得還可以的，到初中就會一落千丈了，這也是及其正常的。
做習題什麼的不需要多，只需要精。你可以兩天做一道難題，也可以一天做好幾道題，關鍵在於選題的水平。你在哪一方面薄弱的就要找哪個方面的題去做。
一個學期買一本習題或者一份試卷就夠了，有條件的可以讓你的父母每天給你選出一道難題來做。不管你是不是，反正我們班總是有人說每天要做多少多少張試卷，其實這根本沒太大用處。因為做對一道難題所獲得的啟發遠高於做對一百道簡單題。
2樓：匿名使用者
讓家長給你請個家教老師指導，
3樓：迷紛歷
裝著難過樣家長就不好責罰了吧。
4樓：匿名使用者
同學們，必須勇於承擔自己的過錯。
5樓：金橙果
只能說下次努力嘍。
數學考不好怎麼辦？
6樓：雲淡風輕落紅飄零
在學習數學的過程中考試成績不好，應該提高以下幾點。
1.培養孩子主動思考和提問的習慣。
在學習中，定要培養孩子多動腦筋，勤于思考和提問。
不要滿足於會背誦概念、公式、定律等，要力求理解。主動思考和提問能讓孩子發現自己的不足，及時反饋，不僅能查漏補缺，對重難點的發掘和理解也有相當大的好處。
勤于思考，積極進取，遇到不懂主動請教，主動和同學討論，學習成果豐厚，學習數學的興趣也會更濃厚。
2.培養孩子的邏輯能力。
數學說起來容易也是容易，說起來困難也是困難的。要學好數學就要讓孩子培養興趣愛好，並且鍛鍊孩子的思考能力，培養孩子的邏輯能力，同時也要加強培養孩子的空間想象能力。父母要耐心的慢慢引導孩子，不能逼迫孩子，但是又不能過於放縱。
適當的給予孩子一些鼓勵，還可以和孩子講一些和數學家有關的故事。孩子慢慢崇拜數學家就會開始喜歡數學。
孩子的數學成績不理想時，不要責備孩子。
數學其實是一門比較難學的學科，當孩子考試考得比較差勁時，父母不要過多的去責罵孩子，這樣會打擊孩子的自信心。如果孩子失去學數學的信心，就會越來越討厭數學，那麼對於數學的熱情就會越來越少，最終厭惡數學。
可以和孩子溝通交流。
當孩子學習數學出現困難時，父母可以去問問孩子，到底是**遇到了問題，或者問問孩子學習數學時困難在**？當孩子什麼都不說時，可能是因為遇到難題受到了打擊，此時父母多溝通交流，可以減少孩子討厭數學的心理。
3.利用生活知識學數學。
與其一直口頭教孩子1+1=2，不如從生活中孩子身邊的事情出發，動動手和孩子玩數學。
比如吃飯的時候，一人一口，爸爸吃了兩碗飯，一共有四個人在吃飯，等等這類生活能傳達給孩子的數學，只需要家長稍微引導點撥，孩子便能輕鬆理解數字和加減法。
即使是應用題，也能從實際生活出發，引導孩子用生活經驗來解釋，再用數學知識來解答，非常有利於培養孩子數學思維。
很多孩子數學不開竅門，一般都是孩子不太喜歡學習數學，所以我們要找到孩子不願意學習數學的原因。找到原因，我們才能找到相應的解決辦法，讓孩子的數學開竅。
7樓：匿名使用者
數學是理科科目，考不好數學，需要從幾方面分析學習、考試馬虎，每次考試感覺題很容易，都會做，但總考不好，看錯題，寫錯題，這種就需要平時多加限時練習、改掉粗心毛病。
看著會做，真做的時候不知道如何下手，說明基礎掌握不牢，要認真複習課本知識，把知識點弄懂搞透。
同一型別題，變換了出題方法就不會做，考不好。說明開拓思維練習較少，平時做題要善於總結，多舉一反三。
日常學習中不留盲點，不會的問題一定要弄明白，
我數學考的不好，要開家長會了，怎麼辦？求求大家給我想個辦法吧？
8樓：網友
學好數學一定要細心。
1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！
保持高效率！3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！4、做題目時，不是知道答案就行！
而是應該明白這題目所考查的知識點，清楚這道題目的解題方法。遇到不會的就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！
作的題不要求多，但要精！5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！ 做到以上這些條件，相信你會的數學成績會有所提高！
9樓：慵懶的午後茶
既然已經要開家長會了 那麼隱瞞也就沒什麼意義 要不然如果你爸媽知道你一直不告訴他們的話反而會更生氣 所以你現在最好一五一十的告訴他們 然後誠懇的認個錯 最好是再努力表表態 讓你爸媽信任你 不過我可告訴你襖 這個方法最多用一兩次就差不多了 可不是什麼長久之計 考試這種事情想瞞也瞞不住的 所以還是真的好好學習 不要等到現在了才著急要怎麼辦。
數學考不好怎麼辦？
10樓：風生水起
沒有立竿見影的辦法，冰凍三尺非一日之寒。數學是思維的體操，強調獨立思考，靜心求解，把所有的知識點形成知識網路，也叫知識樹，放棄題海戰術，根據自己的特點，有選擇性的做題，也就是做哪些掂一掂腳就能夠搞桃子的題目，這樣就能提高學習效率，從大量重複無效的勞動中解放出來，常常梳理學過的知識點，學以致用。
另外，建立一個錯題集，把典型的易錯題蒐集起來，以便日後複習之用，也是一個不錯的辦法。總之，日積月累，智慧學習，心不能急，汗水會換來豐收的，正所謂功到自然成。祝你進步！
11樓：匿名使用者
數學一定要把課本上的例題記到腦子裡，課本裡的例題都很重要都是典型的題，在例題的基礎上再怎麼變你也能夠明白題型，就是說它換個馬甲你還認識它，其次就是多做每次測試錯了的題，做到下次碰見絕不犯錯為止。
12樓：itachi摯愛一生
上課好好聽講，做題時認真仔細，別心猿意馬，審題1樓這個copy
13樓：京丹昳
我是一名剛高考完的的考生。小學時不要苦惱，應該多玩一會。有一點需要注意，那就是養成一個強者的心態。我要變強！！！成績稍微差一點無所謂。
14樓：常山高任
看清問題 審清條件 弄清規律 算清結果。
我的數學很差很差，高考數學怎樣才能考到50分？急死我了！！我是個藝...
15樓：落紅不是無情君
中學數學的基本知識分三類：一類是純粹數的知識，如實數、代數式、方程（組）、不等式（組）、函式等；一類是關於純粹形的知識，如平面幾何、立體幾何等；一類是關於數形結合的知識，主要體現是解析幾何。
數形結合是一個數學思想方法，包含“以形助數”和“以數輔形”兩個方面，其應用大致可以分為兩種情形：或者是藉助形的生動和直觀性來闡明數之間的聯絡，即以形作為手段，數為目的，比如應用函式的影象來直觀地說明函式的性質；或者是藉助於數的精確性和規範嚴密性來闡明形的某些屬性，即以數作為手段，形作為目的，如應用曲線的方程來精確地闡明曲線的幾何性質。
恩格斯曾說過：“數學是研究現實世界的量的關係與空間形式的科學。”數形結合就是根據數學問題的條件和結論之間的內在聯絡，既分析其代數意義，又揭示其幾何直觀，使數量關的精確刻劃與空間形式的直觀形象巧妙、和諧地結合在一起，充分利用這種結合，尋找解題思路，使問題化難為易、化繁為簡，從而得到解決。
數”與“形”是一對矛盾，宇宙間萬物無不是“數”和“形”的矛盾的統一。華羅庚先生說過：數缺形時少直觀，形少數時難入微，數形結合百般好，隔裂分家萬事休。
數形結合的思想，其實質是將抽象的數學語言與直觀的影象結合起來，關鍵是代數問題與圖形之間的相互轉化，它可以使代數問題幾何化，幾何問題代數化。在運用數形結合思想分析和解決問題時，要注意三點：第一要徹底明白一些概念和運算的幾何意義以及曲線的代數特徵，對數學題目中的條件和結論既分析其幾何意義又分析其代數意義；第二是恰當設參、合理用參，建立關係，由數思形，以形想數，做好數形轉化；第三是正確確定引數的取值範圍。
數學中的知識，有的本身就可以看作是數形的結合。如：銳角三角函式的定義是藉助於直角三角形來定義的；任意角的三角函式是藉助於直角坐標系或單位圓來定義的。
我兒子六年級了,這次數學期中才考82分,怎麼辦 數學要怎樣才能學好
上課認真聽課，積極回答問題，跟著老師的 步伐 走 課後認真地完成作業，不抄 答案版 不抄襲同學的，權做題時多動腦筋，如有不懂的題目要多問老師 同學 朋友 家長 有空要多做些練習題，來鍛鍊 還要懂得舉一反三。為什麼做題的你不要呢？這樣剛好可以鍛鍊鍛鍊自己啊？數學多做多練是關鍵，就算你看再多的書也沒用。...
數學學不好是什麼原因啊，數學總是學不好，我該怎麼辦
考考大家 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少?注意 斤與公斤 ...
還有100多天就中考了，我現在數學才考41分，有好多題感覺應該會，可是就是沒思路，希望各位過來的哥
早幹嘛去了？初中的東西，只要上課，課後都不需要什麼功夫就能輕鬆搞定的。數學靠的就是平時對基本知識點的積累和掌握，如果這些都比較紮實的話，還是解不出題，那就是你的解題方法不太得當，對於一道題，要從頭到尾，一字一句的去理解，看每句話告訴了你什麼條件或者隱含了什麼資訊，把這些資訊彙總，然後再結合平時學到的...