寫六篇自由作文命題的不超過400字五年級上冊的
1樓：張
篇一：自由。
小時候，門前的大樹上有乙個鳥巢，裡面有幾隻還不會飛的小鳥。它們天天在樹上歌唱。
這天，我突發奇想——我可以抓一只小鳥來，天天給我唱歌。於是，我爬上樹，抓下乙隻小鳥，興高采烈地舉著它跑回家，找了個竹籠子——爺爺以前用過的——把那小鳥放進籠子裡，再把籠子放到陽台上，這樣它就可以天天給我唱歌了。
第二天，我早早起來去看我的小寶貝——它可是我好不容易抓到的——我悄悄地走向陽台，看到乙隻比它稍大一些的鳥正在給它餵食。我高興極了，心想：嘻嘻，這回不用我來餵食了，而且，找個機會還有可能把鳥媽媽抓住！
看了一會兒，我感覺似乎有些不對勁——大鳥一直在往小鳥嘴裡塞什麼，而小鳥卻不大願意吃的樣子。不過，我很快打消了疑慮：一定是大鳥也像人一樣，怕小鳥吃不飽吧。
我放心地走了，卻沒有想到，這是我最後一次見到活著的小鳥。
又過了一天，當我再去看它時，發現它已經死了。我很奇怪，昨天還好好的，為什麼來我家僅僅一天就死了呢？
我傷心地把小鳥埋了，可心中的疑問卻一直未能解開。幾年後，乙個偶然的機會，我在網上看到：「這種鳥在被奪去自由之後，大鳥就會喂它吃一種有毒的堅果……」我回憶起幾年前那一幕，在心頭縈繞多年的疑團終於解開了。
人渴望自由，鳥又何嘗不是呢？
篇二：自由。
啊！自由原來這麼重要。當我開始讀小學的時候，我真正的明白了大姐所說的自由究竟有多麼可貴。
我在讀幼兒園的時候，羨慕比我小的孩子能不用去讀書，可以在爸爸媽媽的懷裡依偎。後來，我開始讀小學了，我又變成羨慕那些在幼兒園的孩子。他們還不知道他們是多麼幸福呀！
我希望時間能倒流，讓我能好好品味這段美好又短暫的時光，小時侯總是最幸福的，我想初中時我一定懷念小學時美好的生活，高中的時候我一定會懷念初中的美好時光、大學時我一定會懷念高中的生活。
我什麼都不需要，只需要屬於我的自由。把我的自由還給我！或許自由是要自己創造出來的吧。
你看，你如果把學習搞上去了，你不就可以自由自在的去玩了嘛，沒有作業的煩惱、沒有家長的拘束、沒有老師的催促。讓我自由的去翱翔吧！
我的目標是飛得更高，飛得更遠，飛得更好！為自己的目標努力！
2樓：漫禕枋
這個故事告訴我們你上學的時候要吃有毒的堅果
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這幾天一直狂風大作，媽媽告訴我颱風 達維 來了，一聽到 颱風 這個詞我是又興奮，又害怕。終於，颱風來了，我在屋子裡 這一場景。突然，天空烏雲密佈，黑壓壓的差點叫人喘不過氣來，黑色似乎要把我們的城市吞噬。狂風它怒吼，時而像來勢洶洶的大獅子在怒吼著，時而像一大群才狼虎豹咆哮著，嘶叫著，在荒郊野嶺中奔跑著...
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語文學習的重要性 語文是最重要的交際工具。語文學科是一門基礎學科，對於學生學好其他學科，對子提高學生正確理解運用語言的水平，使他們具有適應實際需要的現代代閱讀能力 寫作能力和口語交際能力，具有初步的代學鑑賞能力和閱讀代言代的能力 掌握語代學習的基本方法，養成自學語代的習慣，培養髮現 解決問題的能力，...
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你很有品位哦。我認為後面的名字好。昨夜忽然夢見你，久違的幸福近得讓人哭泣，完美的吉普賽人是你，一張從畫上走出來的臉，紅紅的臉頰讓人心疼的牙，一隻未發但滿面笑意仿若精靈的箭，但我不記得你是不是說過將來。我遇到一所房子，斑駁牆上綠意蓯蓉，我遇到一根草，殘雪下吐露心芳，我遇到一隻鳥，在大海深處棲息，我遇到...