1樓：教育達人張老師
你好，家長可以做的事情有很多，最關鍵的就是需要幫助孩子養成好習慣，試試從以下幾個方面入手：
1.孩子幼公升小，年齡應該在6週歲左右，這個年齡段特別需要注重培養起孩子的時間觀念，要讓孩子明確從此以後，每天都要按時起床，按時上學，不能遲到早退，不得無故曠課。
一定要每天帶著孩子提前預習一下起床時間，讓孩子提早適應相應的時間點，免得開學以後，孩子起不了床，耽誤了上學，也耽誤家長上班。
2.在和孩子的溝通中，注意語言表達，絕不能恐嚇孩子說不聽話，就把你送到學校讓老師對付你，這會讓孩子產生對學校的畏懼感，導致效果與家長的預期適得其反。
一定要注意引導孩子說學校是個好地方，是個快樂的大家庭，那麼多同學在一起，大家集體學習，集體做遊戲，每天都有各種各樣的活動安排，引導孩子產生非常向往的心態，到時候再去上學就不會有什麼困難了。
3.家長每天適當安排讀書閱讀的時間段，帶著孩子**書本中未解之謎，告訴孩子上學以後，通過學習，還能瞭解到更多知識，還能學到自己怎麼獨立解答問題，引導孩子產生渴望學習的願望，引導孩子培養起學習的主觀能動性。
這會讓孩子真正上學的時候，能夠第一時間適應新環境，適應學習氛圍，相信距離成為一名優秀的小學生也為時不遠了。
2樓：沐浴知識的春風
做父母的當然在孩子成長的每個階段都是很重要的陪伴和呵護。
你可以認真的去閱讀幼小銜接教材，看看其中的內容，然後在生活當中融入教材中的一些生活當中，可以幫助孩子養成的好習慣，和他們涉獵到的知識，這樣更能加深孩子對知識的印象和好習慣的培養。
3樓：帳號已登出
為孩子創造好的學習條件，從小培養，如上重點幼兒園、重點小學、重點中學直至重點大學。
4樓：公尺媽讀繪本
主要是幫助孩子建立良好的學習習慣，並且學習一部分小學的知識，讓孩子能更好的適應小學的生活。
5樓：網友
不需要刻意做什麼，就是陪孩子玩，多與其他孩子交流。
必要的話，教教兒歌、詩詞什麼的。
6樓：富妹資訊站
在他孩子進入小學之前，咱們做父母的幫助孩子瞭解、熟悉小學的學習環境，讓孩子提前知曉小學的學習形式，這決定著孩子在進入小學之後是否可以在短期內適應學習環境。
如果孩子在這個階段適應好了，那麼也等於為孩子未來的學習生涯中打下乙個堅實的基礎，也為孩子在未來的人生旅途中能夠很好的適應新的環境打下乙個堅實的基礎。這就是父母需要在孩子進入小學之前做好幼小銜接的原因之一。
如果父母平時上班忙，能陪伴孩子學習的時間比較少，那麼我個人還是建議你帶孩子去參加幼小銜接，比如說福州的雙師課程就很不錯，因為全能雙師是國內小學生課後輔導知名品牌，不僅可以帶孩子學知識，還能培養孩子各方面的習慣，提公升孩子的能力，很值得讓孩子學一學。
7樓：紅茸
做父母的在兒子。有小的銜接階段。可以帶孩子。快樂的遊玩。讓孩子活得很陽光，很快樂。
8樓：寶寶起名德名軒
我們做父母的，在孩子幼小銜接階段可以為孩子做什麼呢？
建立好習慣。
做好幼小銜接，父母應該怎麼做？
9樓：數感星球
幼小銜接工作的重點不是知識的準備問題，而是如何激發幼兒的學習興趣，引發其對知識的好奇心，培養幼兒具有積極主動的學習態度，養成良好的學習習慣，並樹立克服困難的勇氣等。因此，幼小銜接應該以幼兒發展為本，遵循幼兒的年齡和心理特點，注重興趣、習慣、能力的培養。教育部頒佈的《幼兒園入學準備教育指導要點》中，明確指出主要是以下四大方面：
（1）是身心準備，引導孩子嚮往小學生活
建議家長在家和孩子們多聊聊關於小學的事，比如小學的學習生活是怎樣的，與幼兒園有什麼不同，自己兒時上學的趣事等；也可以讓孩子接觸身邊的小學生，幫助孩子初步瞭解，建立積極的入學期待。
（2）是生活準備，幫助孩子養成良好的生活習慣
建議家長配合幼兒園調整作息安排，提醒幼兒早睡早起、按時入園；同時以身作則，以規律作息影響幼兒。同時，在日常生活中引導幼兒養成良好的衛生習慣，如自覺洗手，不在光線過強或過暗的環境中讀寫畫，連續使用電腦、手機等電子產品的時間不超過15分鐘，注意用眼衛生等等。
（3）是社會準備，培養孩子良好社交能力
營造良好的社交氛圍，鼓勵幼兒與他人交往合作，培養遵守規則的意識，注意文明禮儀習慣的培養，主動與同伴、老師問好。
（4）是學習準備，重點培養孩子的學習興趣
興趣是最好的老師，幼兒具有濃厚的學習興趣和基礎學習能力有助於入學後適應不同學科新知識、新技能的學習，更加主動、持久、投入地學習。
5-6歲幼兒處在學習習慣和興趣培養的重要時期。讓幼兒養成良好的學習習慣，激發幼兒對學習的渴望，培養幼兒的時間觀念、任務意識和自制能力，能幫助幼兒更加從容地步入小學生活，也能為他們的終身學習打下良好基礎。
入學準備不是完成「固定知識」的傳授，不是提前，不是搶跑，而是在全面發展的基礎上，強化學習興趣、願望、能力和品質的準備。
10樓：天悅
要想做好幼小銜接，父母首先要給孩子創造乙個好的環境，多給孩子一些鼓勵，多和孩子進行交流，讓他們有乙個心理準備，讓他們在上小學的時候，就不會覺得很吃力。
11樓：魚與魚塘
父母應該送孩子去學習，這樣可以讓孩子學習到一些基本的知識。
孩子面臨幼小銜接，父母需要如何準備？
12樓：呂小白體壇
小學是人生乙個全新的階段，自此孩子進入了漫長的求學過程。俗話說良好的開端是成功的一半，作為家長和老師，在孩子的學習起步階段給予充分的引導和準備，幫助孩子順利地適應學校的生活、學習、人際交往是至關重要的。
讓孩子心中存有對小學生活的嚮往，激發孩子上學的動力和興趣。讓孩子從心底裡想上學，而且對小學校園和老師充滿嚮往和渴望。具體可以體現在，多讓孩子瞭解關於孩子上學方面的事情。
孩子在面對陌生環境時，總是會有不適應和害怕恐懼，所以，讓孩子瞭解學校的事情，有利於減輕孩子的擔心和焦慮。孩子更擔心的是，孩子老師喜不喜歡自己，自己能不能應付小學生活。所以，在學校的飲水、吃飯、休息、上課方面，還有和老師相處，和小朋友相處方面，家長可以多跟孩子交流。
要在調整生活作息和學習新知識方面幫助孩子，其實並不難；很多家長都會利用暑假幫助孩子養成新的生活學習作息，也會有意識的去給孩子報一些「幼小銜接」的學習課程。<>
幼小銜接作用的大小，完全取決於家長自己。如果您只是出錢不出力，完全指望這個班的教育，那麼即使入學初期，可能有些效果，但到了後期，孩子還是會學得比較吃力。因為，孩子在外面學的東西，最多吃老本可以吃到三年級。
所以不管孩孩子上不上幼小銜接，作為家長都是要注重培養孩子的學習習慣，學習態度，和別人相處的方式，明辨是非的能力，這些都是我們家長的事，是任何學習班都辦不到的。
因為地域或教育差異，有些地區必須上幼小銜接，提前學才能跟得上。也有的孩子，發現同樣的內容別人都會而自己不會，反而開始「破罐子破摔」。所以，請大家一定結合自家孩子去辯證看待！
孩子教育無小事~
13樓：阿樂秋季雨
父母一定要給小孩子做乙個帶頭的作用，要告訴小孩子，現在你已經成長了乙個大孩子了，不應該再去做一些非常幼稚的事情，而且一定要好好學習。
14樓：愛上我企鵝9啊
讓孩子培養乙個很好的習慣，認真做一件事情，提高注意力。很好的自理能力。
15樓：蕾蕾
父母親自告訴孩子要學會接受乙個陌生的環境，不要對陌生的環境產生恐懼，只有在陌生的環境中才可以讓自己成長。
16樓：行樂樂樂行
父母這個時候千萬不要太過於緊張，而且也可以讓孩子提前預習一下小學的課程，而且必要的話也可以參加一些課外輔導班。
17樓：情感諮詢阿博老師
我個人的看法是，父母不需要做任何準備，讓孩子直接公升小學就好。
孩子幼小銜接，父母需要做哪些準備？
18樓：海浪蟹得
孩子從幼兒園轉上小學看起來是一件非常簡單的事情，但是對於孩子來說是乙個跨度非常大的事情，絲毫不低於小公升初和初公升高。孩子的幼小銜接是孩子所要面臨的乙個非常重要的轉折期，如果家長在這段時間沒有幫孩子處理好的話，會對孩子以後的發展帶來非常不利的影響，所以家長對於孩子的幼小銜接也不能忽視。
家長在孩子即將要進行幼小銜接的時候，要多和孩子溝通，幫助孩子做好心理準備，用輕鬆的語氣告訴孩子小學的學習和生活是什麼樣的，不要給孩子太大的壓力。而且家長也要多舉例一些小學愉快的經歷，讓孩子對小學有憧憬。如果孩子非常恐懼的話，家長可以提前帶孩子去小學裡面參觀一下，或者體驗一節課。
家長平時要多鼓勵孩子，不要總是嚇唬孩子，在孩子有問題的時候，家長要陪孩子一起面對。
孩子馬上就要開始學習文化課了，所以在學習之前家長就要幫孩子養成良好的習慣，每天要早睡早起，中午進行適當的午休。在學校裡面吃飯的時候，要多吃飯少吃零食，在學校裡面要講究衛生，飯前便後要洗手用過的東西或者找同學借的東西，都要記得歸還自己，每天早上要學會穿衣服整理書包。
能力的培養並不是一朝一夕的事情，家長在孩子上小學之前，一定要培養孩子的專注力和閱讀能力，平時要堅持讓孩子去讀一些書，幫助孩子養成良好的閱讀習慣。在學習的時候佈置作業的時候，家長要讓孩子專心，不要讓孩子總是玩手機，讓孩子少看電視。家長帶孩子學習的時候，也要給孩子創造乙個相對獨立安靜的環境讓孩子提前有心理準備。
19樓：太爽形岔審
讓孩子有正確的握筆姿勢，讓孩子養成良好的學習習慣，按時完成作業，獨立思考問題的習慣，養成自己的事情自己做。
20樓：樂樂在此呢
父母必須要帶孩子體驗這方面的生活，讓孩子瞭解小學的學習情況，培養孩子各方面的能力，耐心的和孩子溝通，讓孩子瞭解上小學之後的生活，給孩子提前奠定基礎。
21樓：愛仕達各色
父母就需要緩解孩子的情緒，而且也需要對孩子的心理進行疏導，還需要讓孩子瞭解小學當中的一些課程，需要給孩子準備一些玩具，而且還需要讓孩子身份做出轉變。
22樓：洋蔥學園
幼兒園是人生最無憂無慮、充滿快樂的時期，隨著三年幼兒園生活的結束，孩子們將要走向下乙個新的天地，乙個更加獨立自主、更加複雜多變的生活天地——小學。
在這幼小銜接的關鍵時期，家長的作用尤其重要，作為家長要幫助孩子做好幼小銜接「四準備」。
家長要在孩子的心理上做好輔導工作，讓孩子有個轉變角色的心理準備。
1.獨立自主意識的建立是孩子成長的基礎。
2.對小學生活嚮往的激發是幼小銜接的關鍵。
3.生活習慣的培養。
幼小銜接|我們應該和孩子做什麼準備？
23樓：愛之翼
幼小銜接，作為家長，我們應該和孩子們做什麼準備，來應對即將到來的小學生活呢？
我們要做好心理準備，能力準備，習慣準備，知識準備和物質準備。
小朋友們參加的參觀小學課堂就是乙個很好的準備，要樹立「我驕傲，我是小學生啦」的自豪感。如果有條件，帶孩子去她即將上學的小學熟悉環境。
一定記得要肯定老師，千萬別嚇唬孩子，不能說「你不聽話，讓老師教育你」，千萬別把孩子與老師放到對立面。遵守老師的評價標準與要求。
1、培養孩子的注意力。通過比賽，拼圖，下棋，靜坐，有意識的看書等方式來培養小段時間裡集中精力做事的習慣。因為幼兒園經常是十幾分鍾二十分鐘的課衡培純，而到了小學，一堂課會有四十分鐘了。
2、培養孩子的自主能力。訓練自己疊衣服，自己吃飯，穿衣，收拾學中隱具，整理書包，繫鞋帶，自己洗澡，獨立睡覺等等。
3、培養孩子的承受能力。對於孩子不合理的要求，無論他怎麼哭鬧，都不能隨便遷就。
4、培養孩子的交往能力。通過多交朋友，家長以身作則做好表率，講與人相處的美德故事等等來培養孩子。
我們要培養孩子的八大習慣。文明禮儀習慣，學習習慣，閱讀習慣，健體習慣，生活習慣，勞動習慣，衛生習慣，安全習慣。
我們要在暑假裡讓孩子養成正確的讀書寫字姿勢。而這些在小朋友參訪小學課堂裡小哥哥姐姐們都教了他們了，在暑假裡主要堅持做，養成習慣就好了。
再說說生活習慣吧。
小孩子正是長身體的時候，每天要保證睡夠10小時，要培養早睡早起，按時吃飯不挑食，多喝開水，不吃零食，愛護書本，不在書本上亂寫亂畫，愛惜學習用品，早晚刷牙，洗臉，飯前咐咐便後要洗手的習慣。這些習慣的養成比他學會拼音數字等等要重要的多。
再強調的就是安全習慣，學校上好安全法制課的同時，也讓孩子學會不追逐打鬧，自我保護意識。而家長們送孩子時也一定要遵守交通訊號等，寧可遲到，也不要闖紅燈。
最後說說我們要幫孩子們做的物質準備。那就是書包，鉛筆盒，木質鉛筆，橡皮，削筆器，作業本，水壺，而準備這些的乙個原則就是越簡單越好，不要弄些花裡胡哨的東西。
如何理解幼小銜接對孩子的重要性，您認為做好幼小銜接對於孩子的成長有何意義
孩子適應小學才可以勝任未來學業，聽講狀態決定成績好壞，咕嚕咕嗞繪去小學化，幫助孩子向入學後的 聽中學 為主的學習活動做能力準備。您認為做好幼小銜接對於孩子的成長有何意義 幼小銜接需要專業的教師對孩子從知識 能力 思維等方面進行全面銜接。1 知識銜接 拼音 書寫 算術知識的銜接。2 能力銜接 聽課能力...
孩子要上幼小銜接的英語，英語主要都教什麼呢
其實過早的學也沒有什麼好處，像我當初幼兒園的時候就木有英語。額，言歸正傳。講什麼呢。這個我個人從學了幾年英語來講。還是單詞重要。所以建議講單詞。當然是一些簡單的單詞，原因呢，是到了高年級，有些單詞過長就難記，而大部分長的單詞裡都包含了一些短的簡單的單詞，所以我認為這樣比較好。背起來容易很多。然後呢就...
做父母的，我們應該怎樣培養孩子的自控力？
應該給孩子制定一個特別好的時間規劃。才會讓孩子有一個很好的自控力，家人在生活中不應該經常幫助孩子做一些事情，否則孩子就會特別依賴。孩子如果做了一些不好的事情，家長就應該嚴格的管理，生活中也應該給孩子制定一些規定和規矩，才可以讓孩子有一個很好的自控力。家長一定要和孩子一起制定計劃，並且嚴格按照計劃來做...