1樓：禾田公升學
讓孩子提前寫作業的準備，例如提醒孩子準備必要的用品，以免找到一件學習用品浪費一半的時間，提醒孩子在做作業之前先閱讀要求並理解問題的含義，以免做錯問題後花時間重做，當他們遇到無法解決的問題時，鼓勵他們多想一會，教他們如何查詢參考書，並養成良好的學習習慣。
為孩子提供良好的學習環境
如果孩子過多地依賴橡皮擦來做家庭作業，請拿走橡皮擦，如果孩子喜歡在做作業時玩耍，請拿走與作業無關的物品，如果孩子特別沉迷於電視，電視使他無法集中注意力，父母就不要去看電視等等，給孩子相應的鼓勵，激發孩子的學習興趣，不要盲目地責怪孩子，這隻會使孩子失去信心，此時父母可以嘗試改變評估孩子的方式來鼓勵他們。
你可以為你的孩子準備乙個鬧鐘，以檢視孩子是否可以在指定時間內完成作業，如果完成就稱讚，如果進展快就稱讚，如果有很多家庭作業，讓孩子分階段完成，在中間稍作休息，並幫助孩子在休息期間檢查作業，比較作業的完成情況，並給予更多的讚賞，孩子畢竟是孩子，他們都想受到稱讚，即使只是口頭上的讚揚，這樣可以提高他們完成作業的積極性，並逐步訓練孩子在指定的時間內完成作業。
對孩子完成家庭作業的稱讚應該是具體而直接的<>
例如說出20個新單詞中有19個正確的單詞，你比昨天要棒的多，向孩子介紹交織學習方法，心理學研究證明對相同內容的學習時間過長會大大降低學習效率，當孩子做過多的家庭作業時，讓孩子學習使用隔行學習的方法，即在完成部分語文作業後，轉而使用數學作業，完成部分背誦和記憶作業後，切換到非記憶作業。
2樓：你們的張小二吖
個人認為是要改變孩子的這種浮躁情緒，首先就要培養他的專注力，只有孩子擁有一定的專注力，才能夠像這種浮躁的情緒徹底壓制下去。
3樓：三馬子說娛樂圈
可以多帶孩子去旅遊，從而緩解孩子的浮躁情緒，也可以讓孩子把作業進行分類，從而有計劃性的完成作業。
4樓：淘氣的小魚仔
首先我們分為生理準備和物理準備。
我們也可以把水杯放到孩子身邊，當孩子渴了也可以喝一口水，當然最好還是寫作業之前喝，因為這樣會給孩子充分的時間，孩子在寫作業的時候也就不會分心。
物理準備就是孩子所需要的作業本，鉛筆，橡皮，或者一些改正的東西，
孩子一寫作業就煩躁不安，怎麼做才能讓他冷靜下來？
5樓：行行娛樂**家
孩子一寫作業就焦躁不安，想讓他冷靜下來，可以適當的讓他放鬆逐漸的平復自己的情緒，同樣家長應當進行正確的引導和教育，讓他按時完成自己的作業，並給予他一些獎勵和支援。
6樓：雲貓君
不要一直嘮叨孩子，給孩子提供乙個安靜的環境，引導孩子心思先安靜一下。
7樓：情感導師素顏
孩子這種情緒更多的是因為他無法完成這個作業，或者說這個作業的難度讓他非常的煩躁。家長應該告訴孩子，不會寫的，可以空下來，然後詢問媽媽或者爸爸。
孩子作業多怎樣讓孩子情緒平復？
8樓：大隻建
1. 正視孩子的情緒變化。
面對孩子因壓力過大而產生的負面情緒時，一些家長卻總是不以為然，認為謹粗自家孩子過於矯情，畢竟每個孩子都要完成相同的作業，憑什麼就你承受不了，效率這麼低呢？
對於孩子來說，家長如此的態度，完全是在火上澆油，不僅不給予體諒，反而出言打擊嘲諷，讓他們感受不到爸媽的愛，反而會使孩子心中的壓力越來越大，最終超過心理的臨界點，此時孩子便可能做出一些過激的事情，家長不可掉以輕心，要嚴防悲劇的產生。
很多家長認為和孩子相處時是要講道理的，但是家長們一定要記住，不要在孩子被情緒支配時和他們講道理。在孩子情緒崩潰，他們需要的唯一一件事便是理解和安慰。即使問題出在孩子本身，這個時候家長應該抱抱孩子，讓孩子情緒得到平復，等安撫好孩子的情緒後，再心平氣和與孩子談心，讓孩子明白家長的苦心。
在孩子因作業壓力而情緒崩潰時，家長也應該儘量避免對孩子的冷言冷語，多一些理解和體諒，這樣才能真正地解決問題。
2. 提公升孩子的效率。
在孩子冷靜下來之後，家長們便要著手從根源上解決問題了。
孩子的作業多嗎？答案自然是肯定的，但是這一問題並不新鮮，現如今被這一問題困擾的家長們在兒童時期也同樣面臨著相同的問題。
孩子們要做的作業確實多，但是也沒多到完成不了的地步，而且很多孩子完成得很好。只要孩子在課堂上專心聽課，完成這些作業並不會花費太長穗晌橡時間。因此在現如今的教育體系下，想要從根本上猜旁解決這個問題，家長們便要提公升孩子學習與做作業時的效率。
家長們可以為孩子營造更好更安靜的學習環境，孩子做作業時，讓孩子暫時遠離各種電子產品，千萬不要讓孩子邊玩玩具邊做作業，有了各種玩具分神，孩子做作業的效率是很低的，這點家長們要注意。
3.價值積極與老師配合，商量對策協助孩子更好地完成作業。
家長即使再忙，平日裡也應適當和老師溝通，瞭解孩子在校學習的情況。如果孩子在課堂上表現不好，家長一定要及時介入，配合老師想辦法讓孩子學習更好。孩子學習效率提高了，做作業時自然就遊刃有餘了。
9樓：精英
要解決孩子作業多有畏難情緒的問題，做以下三步：第一步，是對孩子情緒的理解，當孩子說出作業多好難的時候，家長不要去否認他的情緒，而是去確認，「嗯，就是哈，今天的作業真的多，看到的確有些煩躁或擔心噶」，還可以舉出自己過去的例子「我小時候，剛開始作業多的時候，就是感到有些不耐煩」，來說明孩子遇到都會有些情緒，是正常的，這個步驟，是讓孩子接受自己的情緒，這樣既讓孩子感受到被理解，也感受到跟自己的不對立。第二步，是跟孩子確認問題，這個步驟，一定要看到孩子情緒平緩，對家長不排斥的時候，當這個時候，可以問孩子「看起來你是覺得作業有些多，今天都有哪些作作業，各是些什麼內容」，然後讓孩子把作業都拿出來擺起，分個做的順序，可以先易後難，這也為孩子將來考試鍛鍊技巧，還可以預估每個任務的完成時間，拿個本子記下來，鍛鍊孩子對自己事情的把握度。
這個部分，是讓孩子學會把不想做，變成怎麼做，把大任務，分解成圓搏小任務，減小困難的難度係數，建立信心。第三步，在做的過程中，每個環節完成後，休息一次，如果完成棗腔巧是在預估時間內，可以用零食等鼓勵一下，建立孩子內在的正性反饋，慢慢就會不畏懼凳鍵作業多了。
10樓：塞宜珈藍
一、多鼓勵孩子，讓他產生自信心。
想要孩子緩解畏難的情緒，那麼，父母首先要改變自己的教育理念。例如，平時不要太看重孩子的成績，以免孩子感受到壓力，總是擔心自己會做不好，和褲擔心自己會失敗。
父母正確的做法，是細心地觀察孩子，找出孩子的優點，然後鼓勵孩子發揚自己的優勢。在孩子遇到困難的時候，告訴孩子不必害怕失敗，鼓勵他勇敢去嘗試，想辦法把孩子的注意力從害怕失敗轉移到追求成功上。念攜。
只要父母經常這樣引導孩子，那麼，孩子就會慢慢仔棚伏地改變自己的思維方式的。那樣，他再遇到困難的時候，不會先去考慮做不好會有什麼後果，而是先考慮應該怎樣做才能成功了。
其實，孩子出現畏難的情緒，最主要原因是他的自信心不足。因此，父母在日常生活中，一定要避免打擊孩子的自信心。即使孩子犯了錯，父母也要寬容地對他，不能對他進行打罵和責罵。
二、引導孩子找到解決問題的要點。
孩子在學習的過程中，難免會遇到各種難題。有的難題，孩子可能可以通過自己的努力解決，但是有的問題，對孩子來說，確實太難，所以孩子可能會因為太難，而乾脆甩手不做了。
這種時候，父母不要看見孩子不願意做，就覺得孩子的學習態度不行而發脾氣，甚至責罵孩子。父母正確的做法，是引導孩子換個角度來思考，例如引導他從題目的其它要點入手，可能換一種思路，就找到解決的辦法了。
這種做法，也是化解孩子畏難情緒的一種好辦法。
11樓：網友
不少家長抱怨孩子作滑鍵業多，每天寫到很晚。通常我會問幾個問題：您清楚老師每天每科佈置的作業內容麼？
您統計過孩子寫每科作業的具體時間麼？您知道孩子在哪一科或哪個題型用時比較多麼？然後發現，家長經常一問三不知。
有些家長回去詢問並檢視孩子的作業，才發現並不是作業多，而是孩高此子沒有及時完成白天本該完成的隨堂練習或改錯任務。結果，每晚都需花一部分時間去補白天應做的事，因此作業時間拉長了。這時，家長就需要把精力放在如何提高孩子的課堂效率而非作業了。
所以，建議家長不要只盯作業時間戚讓迅，而是用心去觀察、**真實情況，有針對地去幫助孩子。
孩子寫作業太慢，心情焦躁怎麼辦
12樓：本紀列表
孩子寫作業特別慢，要分析好原因，對症下藥。
一、孩子寫作業慢的原因可能是注意力分散比較嚴重。
大部分孩子寫作業慢是因為他在寫作業的同時，周圍環境不能安靜下來，總是吸引他的注意力。在這種注意力渙散的情況下，孩子很難集中注意力，把思想都耐敗乎集中在做作業上。所以在完成作業枯友的時候非常慢。
遇到這種情況，就要減小外部吸引的事物昌悉。比如電視，音響，手機等不要讓孩子在寫作業時聽到這些聲響，效果會好很多。
二、孩子出現寫作業困難的情況。
寫作業困難的情況，主要是孩子不會，這樣家長要做好陪伴，不要直接告訴答案，要引導學生複習好當天學習的知識，自己獨立完成。這樣解決困難之後，孩子焦慮的心態也會得到改變。
教孩子做作業時總是控制不了情緒，應該怎麼調節？
13樓：芝芝說天下
有許多家長都是會指導孩子寫作業，那樣許多家長在指導孩子寫作業時，一直控制不了自己鬧脾氣，那樣建議各位大家一定要冷靜一下。
我們不應該一直盯著孩子，孩子是很容易忙碌的，她們也非常容易出差錯。家長當看到孩子這樣的表現時，就會發脾氣，所以這已形成乙個惡性的迴圈系統。我們在指導孩子寫作業時，能去做做家務，這個就遷移到你的專注力。
與此同時給孩子乙個靜謐的作業量，那樣孩子就能夠提公升作業準確率。
一、不必一直盯著孩子寫作業。
有許多家長在指導孩子寫作業時，會一直盯著孩子。由於這樣就能檢查出來孩子錯誤，那樣孩子填錯時，家長就會馬上提出來，那樣孩子是很容易忙碌的。所以大家一定要要糾正錯誤的輔導作業方法，在孩子寫作業時，我們就能去做做家務或者做別的事情。
人們都不要一直看見孩子，孩子當看到父母鬧脾氣時，很容易焦慮不安，那樣就會產缺公升運生一定的心理恐懼。這些人在寫作業的時候，就會特別害怕，甚至還會培養推遲的不良習慣。
二、適度的操縱自己的情緒。
有一些家長當看到孩子填錯或者拖拖拉拉時就會想發火，那樣建議各位大家一定要適度的操縱自己的情緒。由於已是父母了，所以笑凳父母的一言一行都能夠影響到了孩子，那樣也會使孩子越來越心情不平穩，進而對工作造成比較深的心理恐懼。所以我們在指導孩子寫作業時，大家一定要乙個良好的心態來看待。
由於孩子正在成長，做錯事是一件非常常見的現象。伏梁假如，總是發脾氣得話，孩子不容易發展，反而更容易產生一定的厭學心理。
做作業有什麼意義,做作業的意義是什麼
我覺得沒意義,同學們照樣互相抄答案,搜答案,也沒見鞏固知識,反而學習不如從前,還有人因為作業多寫字越寫越醜,連手都變形了,家長群裡,你幾斤幾兩,一下就 還不如取消,上學時間多上點,來的好。做作業跟做家務不一樣 在於一個是腦力勞動 一個是體力勞動 一樣在於它們都是勞動 呵呵不過看起來都挺重要的 希望採...
對不做作業的學生的教育方法，對不做作業的學生的教育方法？
1 首先要弄清楚為什麼不做作業？是因為不會，還是不想？2 如果是不會，就要幫助他提高學習能力或方法，請家教老師輔導 如果是不想，就要弄清楚為什麼不想，是不是簡單重複性的作業太多？或者是平時沒有刻苦 的精神？可請教育心理諮詢師進行心理輔導。總之，教育是門藝術，沒有教不好的被交易者，只有沒有用心或沒用對...
孩子做作業拖拉，怎樣才能改變這種不好的學習習慣呢
你兒子總是不能儘早的完成作業，這個是做學生最常見的，其實沒有幾個能做到先完成作業，再去做其他事情的，可是，一樣有很多優秀的學生，不是嗎？不過啊，看課外書要看是什麼書，當年我看閱讀看的我媽都不給我買書了，看了有幾十本吧，現在看來，確實比考個試什麼的有用多了。如果看得是什麼玄幻的，最好還是讓他沒事看看教...