1樓：網友
1 不要盲目刷題。要對錯題進行分析、整理和歸類，對知識點進行總結。有針對性的進行練習。
2 不要不與其他同學交流。遇到難懂的題可以和同學進行**，同時也要主動幫助其他同學，這樣自己才能取得突破。3 每天堅持做高考真題。
將同種型別的高考題放到一起進行比較，找到突破點。
2樓：小彬小爺
心態的調整，不要因為學習壓力對自己造成心理陰影；適量的活動筋骨，不要長時間做題，讓大腦放鬆，能夠更好的幫助學習。
3樓：是啊芳啊
身心健康和麵對考試成績的起伏，需要坦然面對；因為沒有良好的身體素質，再好的學習方法、再多的學習時間也是徒勞。面對考試，不要把分數看得太重要，要更加重視考試中自己出現的各種問題，解決問題提高自己的成績才是每位高三現在最應該做的事情。
4樓：網友
我覺得最重要的是要保持好自己的睡眠，不要給自己太大的壓力，在保證自己學習效率的同時提高自己的睡眠質量，從而可以更好的保證自己第二天的學習效率。同時也要注意自己的身體健康，儘量不讓自己生病。
5樓：清歡
留心知識中的細節，高三複習備考，許多知識都已經學會了，但是有些容易忘記，容易記錯知識點會使我們在考試中遇到麻煩，多多留心這些能讓我們的成績更上一層樓。
高三學生要避免哪些複習狀態呢？正確的複習方法是什麼？
6樓：小青要買車
最先融合高中三年所學的基本知識和主要方式。高三第一輪複習以基本知識、基本技能為學習培訓關鍵，經常要反覆溫馨高。
一、高二已學知識要點和基本技能，根據這個過程完成學而不思則罔，即在原來前提下要有新的發現，這就必須在備考高一高二所學專業知識的一起，嵌入高中三年所學具體內容，以完成備考的新穎和高效率。
次之，擴充套件原來的基礎方式和基本技能。高。
一、高二所把握的方式終究比較有限，根據高三的備考，學生的視線和主要方法都應該有很大的改進，因而，一些高。
一、高二務必選用的方式到高三能夠提公升和完善，便於降低計算量，提公升運算速度，改進學習的方法。有許多同學都是會為自己訂製乙個「名牌大學理想」，可是在其中有許多確實只有變成理想，不容易成為現實，緣故非常簡單：總體目標很大，過高。
大家在為自己定計劃的過程中應當充分考慮自身的現實狀況，而不是隨心所欲的定目標，<>
一定要搞清楚自身的「家產」，切切實實，從基本入手，為總複習搞好準確定位！「題海上戰爭」，這是乙個方式，但絕對不是乙個好方法。刷題取決於「精」，不在於「多」。
有許多同學們非常容易想象：「我多做些題，或許高考考試會出的」，那樣想的同學們確實要醒過來，我清晰的想說，不容易的，這種幾率基本上為零。
我們要確保做過的每一道題都需要會，要保證質量的進行，把握住在其中的考試點，而不是將自身吞沒在題海戰術中，盲目跟風複習！鄰近高考考試，每乙個院校，每乙個班集體會機構很多的考試模擬，很有可能有一些同學們不太喜歡這樣經常的測試，但那樣一定是有效的。考試模擬的目標不是為了學新的知識，是為了檢查自己還不瞭解的專業知識，為了更好地變弱高考考試產生的精神壓力，為了更好地降低高考考場上的出錯！
你越高度重視考試模擬，獲得越大！
7樓：阿斯達歲的說
一定不要給自己太大的壓力，一定不要每天熬夜複習，也避免不好好複習，每天玩手機玩遊戲，不把功夫用在學習上；正確的複習方式就是要有乙個良好的學習環境，要多做題，多看一看自己不太懂的題，然後要多刷題，要懂得舉一反三，而且作息要規律，不要熬夜，要勞逸結合。
8樓：生活達人曉丹
要注意不能讓自己的心情比較沮喪。也要注意自己的狀態，注意自己的行為，還要注意自己的複習方式，也要注意不能讓自己的複習，太過於生氣。正確方式就是應該對自己的不會的題進行解決，而且要對自己曾經的錯題進行改善，要注意對錯題進行總結。
9樓：阿斯達歲的說
不要總是心浮氣躁，沒有一點計劃，睡的時間太少，盲目刷題，給自己太大的壓力非常的焦慮；正確的學習方法應該是勞逸結合，抓住重點，然後找出適合自己的方法。
10樓：王祿
學習非常的僵化，不懂得變通，有時候會經常犯以前的錯誤，有時候會照搬參考書，這些都是不對的。一定要有自己的思考，也要有自己的體會。要善於總結，並且也要有基本的知識框架。
高三學生的整個過程都是艱辛的，學生們怎樣做可以更地備考呢？
11樓：雲貓君
在高三的緊張的學習生涯當中，學生需要給自己制定乙個學習計劃，並且確定自己的目標，在把握課本夯實基礎的根本上進行題海戰術，不斷的突破和提公升自己。
一、制定學習計劃。
在高三這個階段，每個人的基礎不同，對自己的期望值也是不同的。所以每個人可以根據自己的基礎情況來為自己制定乙個學習計劃。像基礎偏差的同學就是優先要把自己的基礎鞏固一遍，做的更好一點。
像基礎本來就是比較紮實的學生，就可以開始訓練自己中高難度的題目了。制定學習計劃的時候，也要把休息時間算上，並且有效利用和把握自己的作息規律。比如一般來說早晨和晚上是學習外語比較好的時間。
早晨可以背誦，晚上可以做題目的訓練。
二、確認目標。
在高三這個時期，很多學生都會開始展望未來，有的人希望自己能夠去清華北大，有的人希望自己能夠去上海復交。有的人則根據自己的目前情況選擇了一本或者二本的院校。不管你選擇什麼樣的院校，首要要做的事情就是提高自己的成績。
不要給自己設定遠大的目標，可以給自己設定小小的目標，然後從達到小小的目標開始一步一步向自己的大目標前進。有些時候你會發現，當你每達到一部小目標，你的積累越多，你未來就有更多的可能性。
三、題海戰術。
題海戰術是乙個好戰術，關鍵是不能夠總是盲目的做題，而不懂去反思總結。再去實行題海戰術的時候，一邊要認真的做題，另一邊就要懂得反思和總結。不斷的把同型別的題目同型別的知識點進行歸納，不斷的完成屬於自己的積累，相信在成績上很快就會進步一大截。
12樓：褍摹藨疆讟
高三學生的整個學習過程都是艱辛的，學生們一定要特別關注基礎知識。自己在高三學習的時候要制定周密的學習計劃，把這些沒掌握的知識全部都給弄懂。不管題型怎麼變化，考的知識是不會離開書本的。
把自己薄弱的地方慢慢的給啃下來，那這個時候自己的成績就會得到一定的提公升。備考不能太過焦慮，只有掌握住最基本的解題思路，自己才可以以不變應萬變。<>
在高三的時候要注意老師上課講的內容，這些對自己來講都是非常有幫助的。老師在高三的時候不會怎麼講新課都會把一些解題的思路告訴自己，把自己不會的東西及時的問老師就能很好的掌握住。老師在幫學生們複習，沒聽懂的可以趁機再鞏固一遍。
老師在複習的過程當中都會放慢自己的節奏，那自己也要及時的發現不足的地方。老師邊講會邊做停留，一定要把筆記本給拿出來要記一下老師講的內容。<>
在高三備考的時候要調整好自己的情緒，目標一定要明確。有些人害怕高考，心裡面總是很畏懼這樣也不會讓自己有乙個好成績。不要自己給自己壓力，也不要覺得自己公升學無望。
調整好自己的心態不到最後一刻不放棄，那自己還是有希望的。多學一點自己就能夠多考一分，說不定自己考大學就差那麼一分。即便自己之前沒好好學，重新振作也一樣能夠提公升。
總的來說每個學生都應該認真的備考，緊跟著老師的節奏。不能在高三稀裡糊塗的過日子，上課的時候總摸摸這個摸摸那個。如果自己錯過了最好的學習時間，可能一輩子都沒有辦法彌補過來。
把自己不喜歡的學科喜歡的學科放在一起，這樣就不會出現挑三揀四的現象。
13樓：網友
高三學生面臨著高考的激烈競爭，繁重的功課、頻繁的考試，不堪重負，使其經常感受到內心衝突和壓力，必定會產生各種心理障礙。同學之間，既是對手又是朋友，但同在屋簷下，更應是朋友。真正的朋友，在面臨高考的時候應該互相幫助、互相鼓勵，共同為理想而奮鬥。
複習備考需要勞逸結合，營養均衡。
14樓：生活電諮小助手
學生一定要根據考試大綱來複習，要針對自己薄弱的地方，有針對性的去訓練，掌握解題方法和技巧，遇到不懂的地方要及時詢問。
高三學生高效備考，需要把握學習之外的哪些要點呢？
15樓：筱離
1、保證睡眠。高考學生更應該注意睡眠質量，這樣不僅可以提高學習效率，同時可以減輕心理壓力。2、適當運動。運動過程中不僅可以提高自身素質，同時對心理調節也非常有利。
16樓：說娛樂菌
首先要提高的就是效率。因為一味地追求題海戰術，可能對於一些成績較高的同學來說意義不大，把做題和選題效率提高，去聽自己還未掌握的知識點才是重點。
17樓：可愛的你4倍鏡
高三學生除了要注意把握學習以外還要注意調整自己的心態，有的學生由於壓力過大，導致在考場上發揮失常，或者還沒有步入考場自己就已經先放棄了。
18樓：0007使用者
我覺得應該保證充足的睡眠，偶爾的去鍛鍊身體，合理安排好時間，去關注身邊社會生活的實際問題，增加自己的社會責任感。
高三學生需要抓住複習的哪些細節呢？
19樓：學予明天
高考複習很重要，有些學生整天忙著，收效卻不高。為什麼呢？因為對細節的掌握不好。
一、高考複習在於精不在於多。
很多高三學生為了在高考中領先於人，總是想方設法要比別人學得多。於是選擇大量的複習資料，花去比別人多的時間，沒日沒夜的做題，但效果卻很不理想。
高三學生所做的很多題目都代表相同的知識點，代表相同的方法，對於那些已經掌握的知識、方法，重複再多的題目也是於事無補，簡單的重複除了使我們身陷題海，耗盡了許多精力，還會讓我們失去了信心。只要研究好一兩套具有代表性的複習資料，你該學的一定都能學到，該會的都能學會。以有限的精氣神去做無限的題目，永遠沒有盡頭，必然導致我們高三學生對每一套資料都沒有很好的完成，都沒有系統地研究，反而會因為各種資料的體系的不同，而使我們的學習失去全面性、系統性。
我們都要記住學習多而不精，是高三複習的大敵。
二、高考複習在於深思熟慮。
導致很多高三學生身陷題海，不能自拔的另乙個重要原因就是「學而不思」。題目是知識的載體，有的高三學生做了很多的題目，卻仍然沒有明白它們代表一樣的知識點，不能舉一反三，真正的原因是沒有養成深入思考、系統總結的習慣。
上課以為自己聽懂了，可獨立學習時作業仍然不會做。其實這是老師上課講的例題或例題的變形。學習時總是感到有做不完的題目，覺得每個題目都很陌生，常常遇到那種好象從未見過的題型。
有些高三學生學習時從來不去思考怎樣發展自己的強項，怎麼樣彌補自己的不足，只知道老師安排什麼自己就完成什麼，佈置了作業就做，發了試卷就考。考試的時候突然覺得這題就是老師講的典型的題目，卻有想寫又寫不出來的感覺。當老師要總結一類題目的解題方法和策略的時候，有些高三學生總是無話可說。
學習時出了錯誤，告訴自己下次要注意，別再粗心，但下次還是犯同樣的錯誤。
高考複習不深思熟慮，對於複習資料，來者不拒，只知接受，不會挑選，只知記憶，不會總結。沒有提煉出關鍵性的知識點來，找不到問題的本質，學習就很難取得質的飛躍。
高考倒計時，要取得理想的成績，需要對知識和方法精煉對待，需要深思熟慮。
高三學生的家長暑假總結，高三學生的家長暑假總結，150字
今個假期孩子過得比較開心，收益也挺多的。除了完成了老師佈置的相應暑假作業外，還能根據自己的缺點在家長的指導下進行有計劃的複習，基礎方面比以前紮實多了。此外，他還喜歡看看一些簡單的作文，養成良好的閱讀習慣，為三年級的作文做好準備。但作為家長，最開心的就是孩子在假期里長大了很多，也懂事了許多。不但會孝順...
高三學生的煩惱
知識沒有學透，考試一失利，就容易迷失方向，不知道該怎麼攻破難題。與其說是失望，不如說是暫時找不到希望，找不到改變現狀的希望。彆著急，更別給自己下什麼結論。把該掌握的知識理解透，會舉一反三，實在理解不了的就暫時死記硬背 這樣情況的知識點不宜多，兩三處即可 慢慢就會消化的。知識點學透，即使一時的考試失利...
高三的煩惱，高三學生的煩惱！
孩子啊，我倆弟弟也是今年高考，我弟弟的成績啊，那叫一個差，唉，沒辦法，他也只能這樣了，家人也只有說加油，盡力，考得咋樣就咋樣。你的成績比我弟還是好很多的。所以呢，也別擔心，高考只是一個進入大學的門檻，代表不了神馬，會讀書不一定會生活，也不一定就是聰明的。後面的路還是很長的，別讓一個高考就把自己搞鬱悶...