1樓：匿名使用者
作為同學，朋友。如果他/她在生活上遇到嘸開心與嘸愉快的事情。我們就應該去了解情況，去開導他/她，給他/她以精神上的支援嘍；如果他/她在學習上遇到了困難，我們作為同學應該儘自己所能做的去幫助他/她。
讓他/她覺得有同學的友誼，可以得到快樂。可以得到依靠。
2樓：網友
首先從你的描述不能看出你與小學同學分別多久，如果是分別十幾年的老同學，那你不妨放開些，你們可以說說以前小時候的高興事，比如上課的小動作，一起幹的壞事情被老師發現等等。
或者說說自己的現狀，誇張一點表達也沒有關係，大家在一起聚會開開心心就行了。
交朋友不能太注重價值，有些朋友可能目前對你沒有幫助，但說不定以後能幫你的就是這些朋友，即使各自閱歷與層次不同，也不要刻意迴避他們，畢竟他們把你當朋友，只要他們不影響到你正常生活習慣就行。
祝你開心。
3樓：網友
其實是你自己太沒有自信了 只要想聊 沒有什麼不是話題的 問題是你自己心理在想什麼 有什麼障礙在才沒法聊 突破或放開點就什麼事都沒有了。
孩子剛上小學，該如何教他與同學友好相處呢？
4樓：小白電影
與人交往能力是人應該具備的一種能力，這種能力應該從小培養。當一年級的孩子不懂與朋友相處，家長可以這樣去引導：
1、給孩子預留與朋友相處的時間和空間。家長如果老是把孩子關在家裡，學校打預備鈴了才匆匆地把孩子送到學校。下課鈴響了又馬上將孩子接走了。
孩子很少有與朋友交往的時間和空間，他怎麼能與朋友相處呢。所以家長可以提前一點將孩子送到學校，讓孩子和其他小朋友在一起多玩耍，孩子就比較容易融入集體當中，與其他的同學相處，只有在相處中才能學會如何相處。
2、在需要幫助時引導孩子與人相處。當孩子需要別人幫助時，他會渴望與人交往，此時家長告訴孩子如何與人相處，他也就會聽得進，記得住，做得到。當孩子喜歡朋友的小人書時，家長不要阻攔，更不要自己去向小朋友的家長借。
而是讓孩子用自己的小人書與朋友交換著看，而且告訴他不能損壞，要按時歸還。孩子經歷多了，他就學會了與人相處。
3、帶孩子適當參加大人的交往活動。孩子的模仿力極強，可以利用孩子的這個特點來進行引導。比如家庭親戚聚會，可以帶孩子參加。
還有諸如同事的婚禮，同學聚會，還有單位的慶祝活動等。孩子參加此類活動，耳濡目染，他的膽量也經受了鍛鍊，比原來大了，而且他也會不知不覺地把大人的交往方式用來與自己的朋友交往。
4、家長要狠心放手。如果家長對孩子不放心，什麼事都自己親力親為，從不讓孩子去做，怎麼能培養孩子與朋友相處嗎？所以，家長的心要狠，態度要堅決。
比如，孩子與同學發生矛盾了，明知道孩子吃虧了，家長都不要自己去教訓與孩子發生矛盾的那個同學，鼓勵孩子們自己去解決矛盾，平息糾紛，在這個過程中，孩子就學會了與朋友相處。還比如，孩子喜歡朋友的玩具，家長鼓勵孩子與朋友去交換玩具。孩子忘記了老師佈置的作業，讓孩子自己去找同學詢問。
這期間，孩子肯定會遇到困難，家長要狠心，捨得放手。不放手的孩子長不大。
5樓：520啦啦
要團結友愛，跟同學在一起的時候要學會謙讓和互相幫助，平時不能欺負同學，同學有困難的時候要在力所能及的情況下進行幫助，要懂得分享，比如說你每天吃零食，可以分一點給同桌或者其他同學，這樣大家都會比較喜歡你。
6樓：阿樂秋季雨
孩子剛上小學的時候，要告訴他們有好吃的，好玩的，要主動跟自己的好朋友去分享，並且要有自己的一定底線，不要讓別人欺負自己。
7樓：帳號已登出
應該教孩子有好吃的好玩的，要和同學一起分享，把自己的好東西分享出去才會有很多的同學和自己好。其次還要教孩子不能隨便動手打人，要和同學好好相處。
8樓：路邊的風兒
在與朋友相處的時候要注意傾聽，在平時的時候可以帶一些好吃的去和同學分享，也可以在節假日約一些同學出去遊玩，在分享相處中加深他們之間的感情。
9樓：王志剛剛剛
告訴孩子要和同學有著很好的相處，如果遇到了矛盾就應該想一下自己有沒有錯誤，如果有錯誤就應該和同學進行道歉。
10樓：愛上我企鵝9啊
教給孩子要好好和學校的同學相處，而且要學會分享，這樣同學會更加喜歡他。
同學之間應該怎樣相處一年級
11樓：匿名使用者
孩子們上學後，在學校裡接觸最多的是老師和同學，只有把自己融入到那個集體中自己才可能學習好，所以和老師同學相處是很關鍵的，那麼如何和同學相處呢？
1、不吵架。
作為乙個學生，自身的素質的培養很重要，和同學吵架是不文明的現象，所以有事情的時候想辦法解決，千萬不要以吵架而使同學之間鬧得不愉快。影響之間的感情。
2、幫助同學。
同學有了困難的時候，我們應該伸出援助之手，因這隻有這樣我們才可能有困難的時候得到同學的幫助。
3、多交朋塵喊友。
在同學中找一些合得來的同學做自己的朋友行轎，那麼就可以相互討論學習，有了心事可以相互傾訴。
4、不小氣。
對待同學千萬不要小氣，以一顆寬容的心去對待同學，相信你一定會得到同學的尊敬。
5、互相鼓勵。
同學之間，朋友之間就應該相互鼓勵，這樣才可能共同進步，形成乙個良性迴圈檔兄肆的過程。
6、相互促進。
同學之間就要有一種你追我趕的勁頭，這樣不僅可以在學習上相互促進，而且還可以使學習之間相處融洽。
小學生怎樣向同學學習
12樓：成大文化
如下：
1、樹的葉子向著太陽，樹的盯櫻枯根向著水源生長，樹的冠凱洞向著天空生長。
2、我要向成績好的同學學習，向品德好的同學學習，向勞動好的同學學習。
3、我們長大了要向父母回報養育之恩，向老師回報培育之恩，向社會回報我們的熱情。
4、小麻雀向黃鶯學唱歌，向老鷹學飛翔，向孔雀學跳舞，三心二意，什麼也沒學會。
5、來到動物園，我向老虎做鬼臉，向獅子打招呼，向猴子問好。
6、我向小貓學喵喵叫，向袋鼠學跳躍，向猴子學爬樹。
7、草地上，花兒向我微笑，小鳥向我歡快地個歌唱，柳樹姑娘揮動著她那綠色的長辮子向我招手。
8、下課了，同學們衝出教室，有的向桌球場跑去，有的向籃球場跑頌枝去，有的向羽毛球場跑去。
9、一到動物園，同學們就向四面八方跑去，有的向猴子山跑去，有的向獅子籠跑去，還有的向大象館跑去。
怎樣和小學生相處啊？
13樓：殘葉驚鴻
尊重他們。現在的小孩子可不能小看哦，理解力和知識面有時比大人不弱。所以要尊重他們，要傾聽，並且認真和真誠的對待他們。
也許有些舉動很幼稚，但是要耐心的和他們交流，絕對不可輕視、無視、應付、說謊、嘲笑等。小孩子比大人更敏感，更需要被認可。
只要堅持以上原則就可以很好的和他們相處了。
1.他們不懂得，你懂，就要耐心的教。
2.他們自以為了解，事實卻幼稚的想法，你要耐心的糾正，並且想辦法讓他們親身體會。
3.他們不懂的，你也不懂的時候，就要承認，並且一起想辦法解決。
4.他們懂得，說的對的，你不懂就要虛心學習，並表示感謝和認可。
5.他們遇到困難的時候要真心幫助，講信用。
14樓：網友
一定要想辦法成為他們的乙份子，讓他們覺得你和他們是一會兒的，你是幫著他們的，小孩子都喜歡這種歸屬感。
15樓：網友
投其所好唄，小孩願意玩啥你就陪著玩~
16樓：網友
很簡單！尊重+信任+理解！ok！
17樓：水中散石也
和他們聊 他們感興趣的事。
在學校應該怎樣跟同學相處
18樓：觸
學生時代，是人生中最為燦爛的時代，對朋友的嚮往最為強烈，對友誼的憧憬最為多彩。都希望有朋友共享歡樂，又希望有朋友分擔痛苦。有的同學天不怕，地不怕，最怕同學不理他。
那麼，怎樣才能與同學融洽相處呢？ 第。
一、以誠待人、實事求是，不虛偽浮誇，不輕率魯莽。既要力求在集體中做出成績，但又不能自視清高，孤芳自賞。 第。
二、要主動接近同學，廣泛交友，不搞小圈子，不排斥異己。不以己度人，不以性格差異、家庭背景、成績優劣、觀點異同作為交友的標準。如果不平等待人，那會使自己陷於孤立。 第。
三、善於控制情緒，不濫用感情。遇到不愉快的事不要遷怒他人，有了激動的情感想抒發還得看時間、場合、物件。 第。
四、要善待同學，正視客觀環境。對同學要學會尊重體諒。不要貶低議論他人。
人際交往中的大忌就是背後對人指指點點，這是惡化人際關係的乙個主要原因。對同學、對環境不要過高要求，要學會寬大容忍。例如，自己想安靜，同學卻心血來潮引吭高歌。
自己想娛樂，人家卻要埋頭讀書，自己想參加體育活動，朋友卻邀你看電影，諸如此類的矛盾要善於處理，學會謙讓妥協，不要總是以自我為中心。 與同學交往，最應注意的原則是遵守集體規範。集體規範是集體成員合理的行為標準。
乙個集體，成員情況多種多樣，各有自己的愛好、興趣、動機。集體規範是使不同的成員得以交往的基本「法典」，它可以同意成員的行動，保持集體的凝聚力，同時也使每個遵守規範的人得到有效的幫助。遵守集體規範，就要對自己的獨立意識加以某種剋制，對他人的需求和利益加以尊重，作出某種服從。
只有這樣，才能排除自己的孤獨感。解決人際矛盾，使自己成為集體中受歡迎和愉快的成員。
總夢到小學同學，總夢到一個小學同學
日有所思夜有所夢！至於出現了多次，那因為出現了第一次之後，您覺得不可思議，在你潛意識裡就記住了這件事，心裡老是覺得不安而導致之後又出現了幾次類似的夢，沒必往心裡去的。總夢到不一定是有感情吧，有的時候可能是你對他的一個動作，或者一句話內 記憶比較深容刻，所以會夢到，然後你就想我為什麼會夢到她呢？就是因...
小學同學的友誼，小學同學之間友誼的演講稿
既然伱認為她面上一套背後一套 就算不是人品問題 我認為伱們還是適合做陌生人 不然你們以後還會有很多的矛盾 一個那麼記恨的人 不值得伱去原諒 交朋友就要交知心的 如果互相的性格不符合 我認為還是別做朋友 在考試階段伱就更不應該去理他 他做的事不正是在傷害伱嗎？沒有一個朋友 會是去傷害自己的朋友的 他不...
相親的時候遇到小學同學，我應該怎麼表態好呢？
相親遇上同學或曾經相識的人，很容易相同，我們附近就有一女孩去相親，沒想到那男生便是自己拒絕的對家，沒想到年之中彼此都沒有結婚，難道說這冥冥之中是早安排好的。能遇見小學同學，那我覺得你兩的緣分真的很深，至於能不能深到成為戀人，那就要看其他方面。首先你應該確認兩個人之間是否來電。相親是以結婚為目的的，不...