1樓：小
1家長要學會從孩子的角度出發，耐心的培養孩子的學習規則。 2需要身教，孩子是非常善於觀察的，當父母有壞榜樣找藉口的時候，不去遵守既定的規則，孩子也會去慢慢學習這樣的特點， 3不管是大人還是孩子，破壞規則都要承擔相應的後果，不然規則就變得毫無意義，要讓孩子意識到規則的重要性，讓孩子切實的體驗到自己承擔過錯的後果， 4父母在制定規則的時候，一定要讓孩子參與進來。
2樓：愛美食的兔子君
父母就是孩子的榜樣，就是孩子的一面鏡子，在孩子的是非三觀，還沒有完全形成之前，父母要以自身行動來幫孩子樹立正確的行為規範，日常生活中，父母的一舉一動，孩子都會去模仿，會在潛移默化中影響著孩子。
3樓：蘇蘇
1.做好榜樣，以身作則，這樣才能幫助孩子樹立正確的行為規範。
2.在適當的年紀樹立適合規矩，尊重他們的發育特點，自然就會有適當的行為規範。
4樓：惠華小知識
家長一定要親身教育孩子，用文明禮貌的行為，來幫助孩子變得有禮貌。
要給孩子樹立正確的日常行為規範，家長該怎麼做？
5樓：田敏噓噓
孩子的家庭教育是以個體教育的方式進行的。如果你的孩子還是學前兒童或者說是還沒有習得語言符號，按布點法的理論這個時段應該採用結合型教學方式。所謂結合型：
嬰幼兒與兒童認識世界「近朱者赤近墨者黑」說的十分有道理，有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子。那麼，作為家長，要教育好孩子，平時就要注重自己的品行修養。不管身處何方，都要注意細節，細節決定成敗。
家長的一言一行都是孩子的榜樣，這是長期潛移默化的，父母不用刻意去教，孩子照樣學得有莫有樣。想培養有正能量的孩子父母就得做有正能量的事情，否則反之。更是一面鏡子，時刻的引導者我們的思想和行為。
從古至今，社會的發展無不以榜樣的力量為驅使快速發展，孩子的成長亦是如此。而作為孩子的父母我們更應該以切身為榜樣做好表率。
生活上的榜樣。俗話說，近朱者赤，近墨者黑。生活上，父母注意節儉，孩子耳濡目染，孩子也可能不會大手大腳亂花錢；反之，父母追求奢侈，羨慕虛榮，孩子就會花錢如流水。
有的孩子讀書時在家裡，愛表現得純粹而濃厚，表現形式也恰當得體，特別是對孩子的愛，做得非常好。這個愛，對家人，對別人，都會成為榜樣的力量。當然，愛工作，愛生活，都是內容之一。
父母永遠不要把時間都給孩子，永遠記得完善自己。記住你需要讓孩子知道爸爸媽媽也是在和他一起成長，通過自己的努力可以在某一方面變得很優秀，這樣而來，他從小看到的就是乙個上進，那麼孩子就會學習你的樣子，還有一些家長愛玩打牌，打麻將，這些不好的行為都是孩子很容易模仿的，所以不要怪孩子學不好，當孩子學不好的時候，家長就要學會反思一下自己了。
6樓：生活助理阿離
想要給孩子樹立正確的日常行為規範的時候，家長們一定要在孩子旁邊少做一些特別不文明的行為，再有要經常的引導孩子自主的進行管理身邊的所有事物，並且還要讓孩子懂得自己去做自己的事情，這樣才能夠讓孩子有乙個特別規範的行為，也能夠讓他們更加的獨立。
7樓：夢長科普小屋
要給孩子樹立正確的日常行為規範的話，家長首先要規範自己的行為，要在孩子面前樹立好乙個榜樣，然後對孩子言傳身教。
8樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得家長自己就要以身作則，這樣孩子有樣學樣，自然就能夠對自己的日常行為有一定的規範了，所以我覺得營造乙個良好的家庭氛圍非常重要。
要給孩子樹立正確的日常行為規範，家長該怎麼做比較好？
9樓：劉沛雯
我們知道，孩子的行為習慣受家庭因素和環境的影響很大，他的行為舉止、習慣和品德，很多都受到他身邊親近的人影響，可以說，父母是孩子最好的老師，生活中，家長要以身作則，從下面幾個方面潛移默化的影響孩子：積極健康的心態，有規律的體育運動；在家裡要建立輕鬆愉快的生活環境，當孩子心情不好的時候，告訴他用積極健康的心態去解決問題，困難只是暫時的，引導孩子找到乙個喜歡的運動專案，制定活動計劃，堅定的執行下去；
要幫助孩子建立自信；自信是乙個日積月累的事情，把一件事做成功就容易增加自信，如果乙個孩子善於用積極的心態去看待自己，就容易自信，在家庭生活中，家長不要當著孩子的面吵架，父母在對孩子進行教育時，要不斷提高自身素質和道德修養，在孩子犯錯誤的時候，不要張嘴就吵，孩子很容易被吵懵，對孩子的教育不能簡單粗暴，要循序漸進；敢於擔當，持之以恆；
如果家長在家裡哪件事情做錯了，不要推卸責任，要敢於承認，孩子犯錯了，不要教孩子推卸責任，要利用這個機會，教孩子學會承擔責任。面對困難敢於迎難而上，面對錯誤勇於承擔責任。另外，家長要和孩子一起設定一些目標，每天堅持去做，並及時鼓勵他們，當孩子堅持做一件事取得進步，要給他們乙個獎勵哦，日積月累，孩子做事情持之以恆的精神也會建立和養成；說到做到；其實就是要誠信，家長要以身作則，言行一致，對待家人，對待鄰居，對待孩子要講究誠信，要誠實，要說到做到；孩子需要父母正確的引導，父母同時也需要極大的耐心。
10樓：小阿星
家長一定要積極的引導孩子，而且也應該給孩子制定乙個嚴格的作息時間，而且也應該讓孩子按照作息時間來執行，而且也應該讓孩子養成乙個良好的學習習慣，同時也應該幫助孩子改掉一些壞習慣。
11樓：創作者
家長在生活中要有乙個好的生活習慣，要有乙個非常正的三觀，也要多關心孩子，當孩子做錯事情的時候，也要引導孩子，多帶孩子出去接觸外面的世界，也可以帶孩子參加一些比較有意義的活動都是可以起到樹立正確日常行為規範。
12樓：不爽的爽朗菌
家長應該言傳身教，也要學會因材施教，給孩子提供好的教育氛圍，同時也應該去約束孩子的言談舉止。告訴孩子正確的做法，也要告訴孩子人際交通的技能。也要告訴孩子基本的生活常識。
給孩子起到好的表率。
13樓：愛仕達各色
家長在日常生活中就應該培養孩子給孩子養成乙個良好的習慣，這樣才可以更好的進行規劃。
14樓：劉心安兒
首先就是要以身作則，而且平時一定要規範自己的言行，同時在孩子做錯了事情之後，一定要加強引導和管理，然後也需要給孩子樹立正確的是非觀念。
15樓：陳遠紅紅紅
家長在平常的生活中應該要以身作則，言傳身教，在平常的生活中應該要有乙個規範的行為，這樣就可以潛移默化地影響到自己的孩子，久而久之孩子也會有乙個好的行為。
要給孩子樹立正確的日常行為規範，家長需要如何做比較好？
16樓：創作者
家長必須要以身作則，而且要保護孩子，要讓孩子接觸最規範的行為標準，並且要樹立觀念。
17樓：happy薛醜醜
家長要給孩子創造乙個良好的成長環境，一定要尊重孩子，理解孩子，多傾聽孩子的想法。
18樓：快樂幸福人生傑
行為問題都是孩子在日常生活中積累起來的，家長老師一定要在孩子生活重嚴格要求孩子和自己的行為，家長給孩子做乙個好的榜樣，讓孩子慢慢規範自己的行為習慣，好的行為習慣可以讓孩子受益一生。
要給孩子樹立正確的日常行為規範，父母需要如何做比較好？
19樓：曾經的付出和相遇
如果想要給孩子樹立正確的日常行為規範的話，那麼爸爸媽媽就一定要給自己的孩子做好言傳身教。有些爸爸媽媽在教育小孩子的時候經常會出現各種各樣的指導，而且這種指導也僅僅只是言語上的指導。爸爸媽媽從來都沒有想過要給自己的孩子做好言傳身教，在這樣的情況下爸爸御碰漏媽媽的教育對於孩子而言就有可能會出現各種各樣的問題。
爸爸媽媽應該用正確的方式來幫助自己的孩子樹立正確的行為規範，比如說爸爸媽媽可以通過言傳身教的方式來給孩子做出一些正向的引導。因鎮爛為小孩子看到的東西對於孩子的影響是更大的，如果爸爸媽媽只會用言語來進行教育的話，那麼孩子看到一些不好的現象還是會學習。因為在這個時候小孩子只知道去模仿這些行為，而並非是聽爸爸媽媽的話。
如果爸爸媽媽在孩子面前說一套做一套的話，那麼對於孩子而言孩子也會陷入糾結之中，因為小孩子不知道是該學習爸爸媽媽的做法還是應該去聽爸爸媽媽的話。這一切對於孩子來講都容易導致孩子陷入糾結的思維之中，所以爸爸媽媽在教育孩子的時候一定要先學會規範自身的言行舉止，只有這樣才能夠給孩子帶來正向的引導。如果說爸爸媽媽沒有辦法在孩子面前更好的話，那麼至少也不應該給他帶來一些錯誤的示範。
所以爸爸媽媽在教育小孩子的時候，一定要注意儘可能地使用正確的方式來引導孩子，要儘可能地選擇用正吵脊確的方式來教育孩子。只有這樣才能夠讓孩子更健康一些，也只有這樣才能夠讓孩子的行為更規範一些，這才是對於孩子最好的教育。
20樓：昕昕學姐
首先父母要規範自己的行為，蘆腔早陪雀把自己的壞習慣全部改變掉成為孩子合格的老師，要讓孩子學會尊重國旗、國徽，教會孩子唱國歌，給孩圓侍子樹立一些規矩。
21樓：自己滴定
父母應該要給孩子樹立乙個良好的榜樣，而且父母也需要自覺，父母需要自律，這樣的話孩子才會變得自歲飢律，並且父母也應該給敗雀絕孩子制定乙個相關的目標，這樣的話孩子也就會樹立乙個比較正確的察姿日常行為。
22樓：山西巨集盛星辰
要做好防範工作，要做好引導的工作，一定要以身作則，含棚為孩子樹立特談正則別好的榜樣，要嚴格規範孩子的日清巧常行為舉止，父母要有原則與底線。
23樓：巨集盛星辰
父母虧純局在平時一定褲冊要以身作則，給孩子樹立乙個良好的榜樣作用，一定要嚴格的要求孩銷讓子千萬不要溺愛孩子，應該給孩子樹立規則意識。
24樓：安妮的心動錄目
我在生活中都應該以身作則，也應該做到言傳身教，注意自己的言行，一舉一動還會讓孩子學習到好的方面。
要給孩子樹立正確的日常行為規範，父母該怎麼做？
25樓：emily做美食
研究顯示，兒童對31名兒童有敏感期，從3歲開始，孩子就能有明確的自我意識。這時孩子們開始有清晰的自我意識，關注點慢慢改變，逐漸開始對周圍的事物感到好奇。注意力逐漸從自己轉移到周圍的食物，對周圍的環境通過「暴力」、「破壞」、「不聽話」等活動進行探索、探索。
這正是父母培養孩子性格、習慣和行為的重要時期。
俗話說，父母是孩子最好的老師，孩子對事物認識不全時，父母是自己的榜樣，給孩子制定規則時，父母作為指導人，要以身作則執行這些規則。成年前孩子和父母的接觸時間很多。在此期間，孩子們無意識地模仿和學習家長的行為。
因此，作為家長，一定要以身作則。
家長要清楚知道要制定什麼規則雀此枯。有些規則必須制定，有些規則站不住，沒那麼重。規則太多，不是好事。
制定規則時要前後一致，不要出現與孩子約定的規則，後期發生變化時，孩子會開始產生疑惑，認為對工作沒有規則，可以隨心所欲地改變，對以後的處事會產生不好的影響。
因為不同的孩子年齡段不同，可以接受的程度也不同，規則也會隨著年齡段的不同而不同，不同年齡段孩子的發育特點不同，所以像3歲這樣年齡的孩子主要是任性地表達自己的感情和需求。這個階段孩子最重要的是學會更好地控制自己的感情。這個4-5歲的孩子慢慢地開始表現出自己的社交能力。
這個階段最重要的是學會與人合作，將自己的需要與他人達成協議。
如何給孩子制定規則？父母得這四頃洞分越早，制定規則越好，孩子就越優秀。5-6歲的孩子能夠理解和理解大人的規則。
他們面臨的挑戰是按照自己無知的道德意識做事。父母給孩子制定規則的時候，也不是沒扒橘有原則的隨心所欲地制定。父母要有原則要和孩子一起制定規則，一起遵守。
怎麼幫孩子樹立樂觀的心態？
讓孩子保持樂觀的心態，微笑的面對生活是很重要的，乙個樂觀開朗的孩子不僅更為健康！在實際生活中，孩子的幸福感更強，事業也更容易取得成功，因此父母培養孩子樹立乙個健康樂觀的心態是很有必要的！尤其要注意以下幾條原則！鼓勵孩子多交朋友，與人融洽相處！家長應該給孩子樹立乙個良好的榜樣，熱情待客 真情待人，培養...
家長日常怎麼做，才能讓孩子三觀正常成長？
教育不僅僅是老師的時期，家庭教育在孩子的成長過程中佔據著很重要的地位。隨著孩子慢慢長大，孩子會慢慢形成三觀。在孩子形成三觀的過程中，父母應該起到積極的引導，幫助孩子形成正確的三觀。那麼在孩子成長過程中，父母該怎麼幫助孩子形成正確的三觀呢？首先，父母要起到榜樣作用，對孩子有潛移默化的作用。在孩子進入幼...
家長應該怎麼做才能使孩子和朋友相處得好一些？
家長要與孩子平等相處。在生活中，父母總是以長輩的姿態去要求孩子。無法站在孩子的角度去為孩子分析。如果父母能以平等的姿態，充當孩子的同學 朋友等角色，那麼就能縮短與孩子之間的距離感，慢慢開啟孩子的心扉，讓孩子在家長面前暢所欲言。初中生伴隨著青春期的到來，生理和心理的日漸成熟，面對嚴厲的父母，正是基於這...