幼兒園家長開放日遊戲教案 詳案

2024-12-31 00:20:15 字數 3038 閱讀 8937

1樓:匿名使用者

活動目標] 1、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識與能力。 2、能創造性地運用多種方法玩繩,發展幼兒的創造性思維。 3、發展幼兒動作的協調性和靈敏性。

活動準備] 1、長短、粗細不同的繩子若干。 2、佈置小河、鐵絲網、山崖等場景。 [活動過程] 1、今天我們來開飛機,請小朋友讓你的螺旋槳轉起來。

飛高點,飛低點,輕輕降落。 2、幼兒成做操隊形散開,跳繩操。上肢---下蹲---體側---體轉---腹背---跳躍。

3、我們剛才用繩子開飛機、做繩操、繩子還可以怎麼玩? 幼兒自由探索玩繩的多種方法,教師積極鼓勵幼兒探索。並仔細觀察,發現有與眾不同玩繩方法的幼兒。

4、"xx他們的玩法真新穎,與別人不一樣,我們來看看。" 個別幼兒展示自己與別人合作的新玩法。 5、"我們也來試試他們的新方法,自己找好朋友試試,看看能不能想出更多更好的方法。

幼兒繼續探索與別人合作玩繩的方法,教師仔細觀察,發現玩繩方法有創新的幼兒。 6、"誰有更好的方法,來給大家介紹介紹。" 請幼兒合作玩繩方法中有創新的幼兒展示。

7、"今天,我們的好朋友藍貓帶來了乙個訊息。它說:'外星人就要來了,要來搶佔我們的山坡。

我們應該怎麼辦?"「對了,要把外星人打敗。但是,外星人在通往山頂的路上設定了鐵絲網等很多障礙,小朋友只有通過這些障礙,才能到達山頂。

而且要注意過鐵絲網的時候一定要匍匐前進,否則會發生危險。只要小朋友能克服困難,完成任務,就都能得到獎章。準備,開始。

xx小朋友爬過鐵絲網的時候身體碰到了鐵絲網,太危險了。誰來示範一下匍匐前進過鐵絲網的動作? 幼兒示範匍匐前進的動作要領。

8、"外星人就要來了,我們要和他們比賽,以最快的速度到達山頂,你們有信心啊!""好,準備,開始。" 幼兒進行遊戲。

幼兒到達山頂尋找獎章。 9、放鬆運動:手裡拿繩子擺一擺,身體隨著擺動,呼吸放鬆,就向沒有骨頭一樣,腿向下放鬆,腰放鬆,肚子放鬆,胸放鬆,脖子放鬆,頭放鬆(人和繩子一起倒在地上),由快到慢。

2樓:匿名使用者

你好 樓主。

很幸運的看到你的問題。

由於您的問題太過專業,而且積分又那麼少,所以沒人會。或者別人沒有遇到或者接觸過你的問題,所以幫不了你。建議你去問題的相關論壇去求助,那裡的人通常比較多,也比較熱心,可能能快點幫你解決問題。

祝你好運。祝你好運。

3樓:網友

擺五六隻凳子,玩槍坐凳子的遊戲,輪流玩,請給分,謝謝。

幼兒園家長開放日活動方案及流程

4樓:分永不停息

:30—8:00晨間接待放輕**,熱情接待幼兒和家長,關注幼兒情緒,指導幼兒將個人物品放到指定位置,並愉快信區活動。

迎接幼兒和家長,作簡單交流,記錄有關家長囑託等。提早15分鐘到園,做好能通風,開窗及晨間衛生消毒工作,準備幼兒早餐用具等。

00—8:15晨間活動開放自主性遊戲區域,有沒帶重點的指導幼兒進行區域活動,給有需要的幼兒提供幫助,做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫枯粗蘆度適宜後發給幼兒。

:15—8:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協助保育員老師給幼兒分發早飯給幼兒分發早飯。

00—9:20幼兒早操組織早操活動,精神飽滿,動作規範到位,積極參與,遊戲生動有趣,達到早鍛鍊要求和效果。

配合組織早操活動,檢查場地安全等。檢查戶外活動場地情況,視天氣情況及時恰當地給幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地佈置。

30—10:00第一節教學活動展示主班教師為組織幼兒集中教學配合主班教師做好教學展示,如放輕**準備材料等。

00—10:10喝水,吃間餐提出吃間餐時的要求配合保育員老師給幼兒分發間餐給幼兒分發間餐。

10—10:40第二節教學活動展示配合配班教師做好教學展示,如放輕**準備材料等。

及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導工作主班教師為組織幼兒集中教學。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場地等工作,配合班級教師進行教學。

50—11:10戶外活動提出遊戲前要求,介紹遊戲名稱,玩法與注意事項,組織幼兒遊戲。

及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,協助遊戲場地的佈置及協調,做清理場地等工作。

:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜遊戲活動,安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當的水,提高食慾,促進幼兒健康。

提醒和指導幼兒有序,正確入廁,洗手等,做好午餐前準備,向幼兒介紹食譜,激發幼兒食慾。消毒桌面,取餐具,午餐及分發午餐。

00—12:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導談話,後幼兒安靜午睡,老師**睡前故事。瞭解開放情況,協助整理幼兒物品和儀表。整理餐具。

幼兒園家長開放日活動方案及流程

5樓:

幼兒園家長開放日活動方案及流程如下:

一、半日活動具體時間安排。

9:00——9:30集體教學活動。

9:45——10:00幼兒課間操評比展示。

10:00——10:20休息整理。

10:20——10:50集體教學活動。

10:50——11:00午餐前準備。

11:00——11:10家長離園。

二、集體教學活動展示。

1、語言活動:大熊的擁抱節。

2、設計意圖。

1)現在的孩子都是獨生子女,在家幾個大人圍著他轉,孩子想要什麼,幾乎都是仔困李無條件加以滿足,而來到幼兒園,就因為自私自利、不懂謙從而變得不會與同伴相處。我們常常看到有孩子做錯了事情還不知悔過,從而失去更多朋友。

2)為了讓孩子們學會交往、善待朋友,我設計了《大熊的擁抱節》這樣活動,讓幼兒在欣賞故事的同時,知道霸道的行為會讓自己失去很多朋友,同時也使幼兒領悟到「知錯就改」還會得到朋友的原諒的,以此啟發幼兒要珍貴友誼,與同伴友好相處。

3、活動目標。

1)體驗、感受故事中的情感,知道朋友之間要相互謙讓,不以大欺小。

2)瞭解故事的主要情節,能用較連貫的語言表述對故事的理解和想法。

3)積極參與交流,嘗試用動作、表情來表現大熊熱情邀請與被拒絕後失落的情緒變化。

4、活動準備。

1)物質材料準備:課件《大熊的擁抱節》。

2)知識經尺念驗準備:幼兒有過擁抱的經驗念遲。

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