1樓：墨說古今
我覺得也是值得的，並不是為了職稱，而是為了體現自我價值，為了自己的目標，無論付出什麼樣的努力都是值得的。
2樓：康熙
我認為不值得，因為你還有幾十年就退休了，沒有必要過得那麼辛苦，因為當班主任非常的辛苦。
50歲老師適合當班主任嗎
3樓：教育導師藍天
50歲的老師也是可以當班主任的。
其實，50歲的老師正好是經驗非常豐富的時候，如果老師的身體狀況很好，精力充。50歲的老師，當班主任還是很不錯的。
當然，如果50歲的老師身體不是很好，就不要當班主任了，畢竟當班主任是很辛苦的事情。
4樓：罐子愛玩娛樂
綜述：只要老師身體吃的消，就適合。班主任與任課教師區別在於任課教師只負責本學科教學，而班主任除此之外全權負責管理乙個班級！
主要負責內容：學生學習成績。
協調班內各任課教師之間的關係，互通情況，統一要求，改進教學方法。
制訂課堂常規，建立批評表揚和學生學習手冊等制度，共同促進學生提高學習成績，掌握學習方法。
關心學生的生活和健康。
要教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣。要配合有關教師開展好課內外體育活動。
5樓：乙個無主見流浪漢
50歲老師當班主任，只要身體好，精力足夠，是適合當班主任的。學校肯定會重點考慮老師的個人意願的。
6樓：情感解惑渝妹紙
50歲的老師，如果身體允許的話，是適合當班主任的。
當班主任，除了身體好，還需要具備下面這些有點：思想教育素質要高；有一定的科學文化知識；要有高尚的職業道德；關心每乙個孩子，孩子們需要老師的關心愛護，引導和幫助；注意學生的思想動向。而班主任的思想素質，文化素養這些，都是在前面20幾年的教學生涯中慢慢積累來的，到50歲已經都具備，這就看教師的身體素質了，身體好的話，是可以繼續當班主任，畢竟當了班主任會花大量時間和精力去跟孩子瞭解，關心孩子們，孩子們有什麼需求，也差不多都是班主任去幫助的。
7樓：水瓶項東
50歲的老師可以當班主任，我覺得老教師更有教學經驗，無論在教學上還是對班級管理上都是有非常經驗，我作為一名教師，現在就是這樣，還是作為班主任，我是深有感觸的，我個人的感覺呀。
8樓：勤奮的八
如果感覺能力還允許的話，就可以當如果感覺自己能力不允許的，就不要當了。如果感覺自己能力不允許的就不當了！這個要看個人的能力了。
9樓：爽朗的大敏子
個人認為這個年紀的各方面狀況都已處於下降時期了，但要分別對待。班主任這個職業也分什麼齡段，幼兒園的班主任是一定不適合的，精力不夠難以看護孩子安全。
10樓：太少山人
50歲的老師經驗豐富，如果是高中老師的話適合當班主任，高中以下不太適合。
11樓：網友
當班主任很辛苦。
50歲老師年紀相對比較大了，不適合當班主任。
12樓：真與人為善
有的教師一直到退休都是班主任。所以，是可以的。
13樓：網友
我就是一名50歲的班主任，我覺得我與青年教師相比，更有教學經驗，無論在教學上還是班級管理上，都是非常有經驗的。
遇到問題我能用多年積累的經驗，用最短的時間、最恰當的方法去遠嗎解決。
如果可以選擇班主任，你會選擇年齡大點的老師還是年輕的老師？為什麼？
14樓：王志剛剛剛
我會選擇年齡大點的老師。因為年紀大的老師是比較有經驗的，也是值得信賴的。
15樓：雙魚愛仕達
我會激陵孝選擇年輕的老汪皮師。因為年輕的老師比較潮流，比較活潑開朗，而且教學方式也會比較新穎，會特別受學生的歡迎和喜明稿愛。
16樓：阿斯達歲的說
我會選擇年輕的老師，年輕的老師，思維更活躍，教學方式更靈活多變。
四五十歲的老教師，為評高階職稱不顧身體去上課，當班主任值得嗎？
17樓：yi一學姐
不值得。在我看來不管是什麼樣的榮譽都沒有身體健康重要，因為只有自己的身體是健康的才能繼續站在講臺上給同學們講課，也只有這樣自己作為一名教師才是真正的做到了教書育人；而且教師的第一要務是站在講臺上講課，而不是為了評高階職稱為重要任務。
四五十歲的老教師說明在教師這個行業是工作了接近20年的時間，往往這個年紀的教師身上都有一種老師的氣質。估計教育的學生也是非常多的，甚至是可以說桃李滿天下。雖然說教師這個行業現在也是有一定的競爭壓力的，而且很多老師會為了評初級、中級、高階或者是更高鬥罩職稱而努力著，在我看來老師這樣的行為是可以理解的，畢竟職位越高就證明自己的學識以及教學經驗越豐富，對自己的職業是有幫助的，但是我並不認為為了評高階職稱不顧身體去上課這樣的做法是正確的，而且為了拿到這個高階職稱去當班主任。
因為都知道班主任的省份是要比其他的科目老師要辛苦很多，不僅需要備課，而且學校交代喚銷搏的年級或者是和祥班級任務，作為班主任的都必須要到場，需要負責的東西很多。如果是自己的身體沒有問題，而且有精力的話去當班主任評高階職稱的做法是完全沒有問題的，畢竟每個人在職場當中都會有上進心，但是自己的身體出現問題的時候，還非得去當班主任和堅持上課，這種做法是不值得的，即便是評到了高階職稱，但可能最後自己的身體累垮了。
因為老師如果身體出現問題需要住院**的話，是很容易影響到學生的學習進度的，畢竟老師的任務不僅僅是教好學生，更重要的是要保證自己，不會經常請事假或者是病假，這樣才不會耽誤到學生的學習。
40多歲的老教師，為了評高階職稱再去上課，有這個必要嗎？
18樓：劉心安兒
有必要，因為40歲還沒有達到退休的年齡孝談，所以要認世慎茄真努力的工作，獲得了高階職稱之後的搜察薪資待遇非常不錯。
19樓：雙魚愛仕達
當然有必要了。因為40歲一點都不算老，我們千萬不要做一條鹹魚，一定要認真工作，實現自己的價值。
20樓：黎昕科普知識小屋
我覺得沒有這個必要，因為我感覺這個職稱其實對於老教師來說並沒有那麼的重要，只不過是乙個稱號吧。
21樓：小阿星
有必要。因為這樣能夠提高自己的簡碧消職稱，對自己之後的薪資待遇慧稿也有很大的幫助，能夠讓攔知自己增長知識，能夠提高自己的教學水平和質量。
22樓：帳號已登出
要坦御想評職稱，上讓陸巖不上課不重要，關鍵看與校長的親密度。對於會計、故友，即使沒悉模當班主任，照樣有省級模範班主任榮譽，到時候量化積分，自然不會旁落。
23樓：網友
40多歲是老教師了？你咋不說一上班就成老教師？四十多歲正是骨幹教師的時候，經驗豐富，精力也跟得上，在任何乙個學校都是中逗銀腔堅力量。
到你這裡成了老教師了。四十搏戚多歲評高階之路剛剛開始奮鬥呢。急什麼山衫。
有的是中級還沒進的。
24樓：僑靜秀
有必要，因為職稱與錢掛鉤，如果只是榮譽稱號，也沒那麼多人不擇手段的進職稱啦。
25樓：其他都是
我今年48歲，在我們學校小學所有14個班主任中是第四年輕的，座標吉林通化。
26樓：努力是我最便宜的資本
個人認為，六十退休，五十九之後可以少上點課！
27樓：是是非非是與非
這個問題很好笑，40多歲憑啥不去上課？正是學校的中流砥柱。
28樓：一片雲
還有十多年退休，有必要。
29樓：此獨月
你40歲就不上課？白領！
30樓：繁星點點
五十多歲也得上呀。
31樓：我的
不上課還當什麼老師？
32樓：在理坑捉蟮的徐晃
才40歲，正是奉獻的時候，為什麼沒有必要。
33樓：有異
就是這些莫名其妙的事，你會去當教師嗎？
34樓：義渠君雙子
不上課能評上職稱嗎，有什麼辦法。
35樓：龍行天下
40多歲算老，50多歲算啥？
36樓：段乾綱
真無聊！四十歲是老教師嗎？四十歲不上課幹麼呀？
37樓：撒映寒
雖然我也是老師，不上課要你幹嘛？
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