春風不問家囯恨是什麼意思啊?

2025-01-01 00:35:15 字數 6527 閱讀 3717

1樓:文化傳承的源與流

原句】春風不問家國恨。

釋義】春風不會關心、在乎人們內心深藏的國破家亡的遺恨,它依然會在每年春天到來的時候準時刮起來。

註釋】1、春風:春天的風,即春日和煦的風。《淮南子•原道訓》:

是故春風至則甘雨降,生育萬物。」西晉陸機《演連珠五十首》其二十:「春風朝煦,蕭艾蒙其溫。

唐杜牧《贈別二首》其二:「娉娉嫋嫋十三餘,豆蔻梢頭二月初。春風十里揚州路,捲上珠簾總不如。

2、不問:不過問;不詢問。指不關心、不在乎。

3、家國:家與國。也指國家。

家國恨」多指失家喪國,亦即亡國喪家、國破家亡。宋餘謙一《挽陳郡倅用虎妻朱安人》:「潘郎家國恨,怪得鬢絲多。

清秋瑾《滿江紅•感懷》:「自由香,常思;家國恨,何由雪?」清秋瑾《七律》:

如許傷心家國恨,那堪客裡春風度?」吳佩孚仿岳飛《滿江紅》:「甲午恥,猶未雪。

家國恨,何時滅?」**《送董老出席三藩市會議》:「百年家國恨,禹城日傾頹。

4、恨:遺憾;遺恨。

2樓:豔陽高照大道

這意思就是春天來了,萬物復甦,一片欣欣向榮的景色,然而國家卻是有瘟疫或者戰亂、或者內憂外患,做為這個這個國家的一員,或者是重要的**,或者是有學識的、有社會地位的,有愛國情懷的人的種感嘆。春風不問作者的家國出現的仇恨。借春風來感嘆自己對國家受到傷害無能沒力的種感情抒發!

3樓:祖硯齋主人

國仇家恨之際,春風卻依舊欣然而至,翩翩起舞,全不管眼前氣氛。

4樓:網友

為小家和大家奔波勞累。

春風不度玉門關,春風是什麼意思

5樓:無基者無罪

這裡的「春風」就是指春天的風。

度:吹到過。不度:吹不到。

玉門關:漢武帝置,因西域輸入玉石取道於此而得名。故址在今甘肅敦煌西北小方盤城,是古代通往西域的要道。六朝時關址東移至今安西雙塔堡附近。

此句出自唐代詩人王之渙的《涼州詞二首·其一》。

全詩如下:黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

翻譯:縱目望去,黃河漸行漸遠,好像奔流在繚繞的白雲中間,就在黃河上游的萬仞高山之中,一座孤城玉門關聳峙在那裡,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲不來呢,原來玉門關一帶春風是吹不到的啊!

6樓:海天諾

「春風不度玉門關」中的「春風」有兩層含義,一是指東南邊吹來的東南風,二是指朝廷的恩澤。

春風不度玉門關」摘自王之渙的《涼州詞二首·其一》,其全詩如下:

黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

這首詩寫戍邊士兵的懷鄉情。寫得蒼涼慷慨,悲而不失其壯,雖極力渲染戍卒不得還鄉的怨情,但絲毫沒有半點頹喪消沉的情調,充分表現出盛唐詩人的豁達廣闊胸懷。

7樓:魅力100點

這兒的「春風」除了指春天的風這一自然現象之外,還有一層含義。這層含義是什麼?我們只有在整體把握全詩大意的基礎上,才能明白它的另一層含義。

王之渙的《涼州詞》是一首邊塞詩,全詩寫戍邊士兵的思鄉之情。詩人極力渲染戍卒不得還鄉的怨情,很委婉地表達了一種不滿和埋怨。「羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

這兩句字面是說,羌管何必吹奏那傳達離別悲哀的《折楊柳》呢?春風是吹不到玉門關外的!同時,這兩句也是埋怨朝廷的恩澤不及於邊塞。

所以,這裡的「春風」還指朝廷的恩澤。明代楊慎在《公升庵詩話》中說:「此詩言恩澤不及於邊塞,所謂君門遠於萬里也。」

8樓:白衣小雪

第。

一、要從表面意思來理解:表示的是真正的春風,體現的是邊塞環境的艱苦。

第二、「春風」隱喻皇恩,玉門關以西是一片荒寒絕域,王維有詩「勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人」,故人尚且不見,更別說皇恩普照了。表示統治階級不體恤民情,不曾關心戍守邊疆的戰士。這句話是為了反映作者對戰士疾苦的同情和對上層階級的不滿。

9樓:網友

呵呵

羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關是什麼意思

何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢,原本玉門關一帶春風是吹不到的啊!意思 將士何須哀怨那柳樹不發芽,春風根本吹不到玉門關外。出處 出自唐朝詩人王之渙的古詩作品 涼州詞 作者簡介 王之渙 688 742 是盛唐時期的著名詩人,字季凌,漢族,薊門人,一說晉陽 今山西太原 人。性格豪放不羈,常擊...

春風拂面是什麼意思

這是顧名思義 拂 撫摸 春風 拂面而來 那種意境是快樂和幸福 就是當一個人很快樂 感覺到了自由 解放那樣你能體會嗎?這是不可過於解釋的 不然味就變了 就是如沐春風的意思,代表心情很愉悅 春風輕輕擦過臉上,比喻 這句話慢慢去琢磨就知道意思了 我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認真 平和以...

如沐春風的意思是什麼,如沐春風 是什麼意思

如沐春風 拼 音 r m ch n f ng 釋 義 1 比喻同品德高尚且有學識的人相處並回受到薰陶答,猶言和高人相處。比喻得到教益或感化,就像受到春風的吹拂一般。2 比喻沉浸在美好的環境中。形容心情愉快舒服。與對 景物 的感受無關。如同沐浴在和煦的春風裡。1 造句 老師的絲絲話語,讓我如沐春風,我...