1樓：笑雨聊情感
陽陽，你給我把這碗麵條都吃了，吃那麼一點怎麼能長高！吃不完就等著捱揍吧！整個星期都不允許再看動畫片！
午餐時間，5歲的陽陽說麵條有點太多自己吃不完，媽媽頓時怒容滿面訓斥陽陽，並且懲罰他整個星期都不允許看動畫片。
媽媽的這種行為實際上是一種「過度懲罰」，並不是有效的管教方法，媽媽話語沒有表達出對孩子的尊重，懲罰的方式也太過嚴厲，且實施起來有較大難度。
01、管教就是懲罰嗎？
實際上，管教與懲罰是不一樣的，管教的目的是為了教育孩子，讓孩子從不良行為中吸取教訓，得到成長。而懲罰的出發點則是對孩子的不良行為進行強制處罰，其目的可能只是在發洩自己的怒氣。
如果父母以懲罰的方式對待孩子，孩子就會把注意力放在父母的行為本身上，進而產生反叛和報復心理，而對父母的教導毫不理會，或者產生不滿，無法真正認識到自己的錯誤，這將影響親子關係的健康發展，也不利於孩子的心理成長。
02、如何管教孩子最有效？
如果我們以管教的方式對待孩子，則會更理性，更富有同理心，也會更加充滿愛意，孩子會體會到我們是為他好，從內心深處認識到自己的錯誤，也有利於良好親子關係的發展。
陽陽，吃自己不想吃的東西確實很難受，不過，你吃的有點兒太少了，是不太合口味嗎？媽媽擔心你會營養不良，希望你能多吃點兒。不過，到底吃多少由你自己來決定。」
有的時候，我們很難區分管教與懲罰，也許我們無意於懲罰孩子，但是卻會出現憤怒與緊張的情緒，在這種情況下，記得要及時提醒自己，這不是管教的最佳時機，因為我們可能會因此而做出不恰當的懲罰。
我們可以選擇「暫時離開現場」，讓自己冷靜下來，也給孩子一些冷靜的時間，然後再討論如何解決事情。如果當下不方便，則可以採用「佔位符」的方法，跟孩子說，他犯了乙個錯誤，但是現在因為有一些重要的事情需要處理，所以推遲一會兒再談。
另外，也可以提前做一做功課，設想各種情形之下所要採取的管教方式，然後提前進行「演練」，這樣當這種場景真正出現的時候，就可以合理地運用到孩子身上了。
綜上所述，管教與懲罰是兩種完全不同的育兒方式，父母一定要學會善用管教，尊重孩子、理解孩子，用溫和而理性的方式對待孩子，努力做到不被自己的情緒左右。
2樓：鬼天氣熱死人了
懲罰孩子是單純的教訓，管教孩子是要給孩子分析問題，指出錯在**，並改正過來，保證下次不再犯同樣的錯誤。
3樓：網友
懲罰孩子一般是打罵或者是罰站這樣懲罰的孩子有的時候並不知道自己錯在**了，反而有時會適得其反，孩子會更加叛逆，但管教是讓孩子知道**做錯了， 孩子也會認識到自己的錯誤，以後會改正。
4樓：晨曦
懲罰孩子可能會進行毆打，而管教孩子，則是讓孩子明白他自己錯在**進行約束。
管教孩子的時候可以用懲罰的方式嗎？為什麼呢？
5樓：清心且順暢丶拉布拉多
引言：自古以來教育孩子一直都是乙個難題，尤其是該以什麼樣的教兄世育方式，這個給很多父母造成了困擾，大多數父母都想知道，管教孩子是否可以懲罰孩子嗎？下面我們一起來**一下。
我們都是作為獨立的個人存在的，即使是孩子年齡小，但是他也有自己的想法，因此父母在教育孩子的過程中，總會發生一系列的問題和矛盾。因此，一些父母會選擇是用懲罰的手段教育孩子，我們知道父母對孩子的懲罰並不是真的討厭孩子，而是想讓孩子認識到自己的錯誤並改正。作為父母，不應該只對孩子一味的誇獎，讚揚，當孩子犯錯時，如果行為較嚴重，家長也可以給孩子一定的懲罰，讓孩子意識到自己的錯誤，但是所謂的懲罰並不是指毆打辱罵，這是錯誤的懲罰方式，這種方式會給孩子帶來逆反心理，讓孩子與父母的關係變差，不利於父母對孩子進行教育。
父母在教羨攜肢育孩子時，可以選擇小懲大誡的方式，讓孩子意識到自己的錯誤所在，我們在懲罰孩子時一定要注意懲罰的方式。首先我們一定要記住，當孩子犯了錯誤時，父母一定不要辱罵毆打孩子，這樣並不會使孩子真正意識到自己的錯誤，還可能使孩子產生逆反心理，與父母背道而馳，父母在懲罰孩子時，一定要控隱畢制好自己的情緒；父母切記不要一味的強調自己對孩子的付出，指責孩子不懂得體諒父母，這樣只會增加孩子的負擔，讓孩子產生深深的自卑感，這對孩子的性格養成是不利的；同時父母也要明白獎罰分明，當孩子意識到自己的錯誤並改正後，父母也要給予其鼓勵和表揚，恩威並施，這樣才能更好的教育孩子。
6樓：王志剛剛剛
管教孩子的時候，可以用懲罰的方式，因為這樣才能夠讓孩子意識到事情的嚴重性。
7樓：小美美學姐
是不可以用懲罰的方式，因為懲罰的方式其實叢手仿是特別傷人的，懲滲纖罰孩子的次數多了之後，會給孩子的性格帶薯喊來傷害。
8樓：灰灰慧闖天涯
管教孩子的時候，一定不能用懲罰的方式，我們應該用說教的方式，而且首殲應該好好的者歷沖和孩子說，孩子都能理解的，因為如果用了懲罰的方式，孩子可能爛昌會產生逆反的心理。
管教孩子的時候可以用懲罰的方式嗎？為什麼？
9樓：髮型不能亂
序言：在孩子不聽話的時候，父母是可以用懲罰的方式，但是一定要注意懲罰的度，否則就會變成體罰。建議在懲罰的時候，我們儘量選擇孩子喜歡的事情，這樣就能夠降低孩子壞行為發生的頻率，下面就給大家分享一下。
在管教孩子的時候，我們要掌握正確的教育方法，有的時候耐心的和孩子講道理並沒有用。所以說大家就可以採用懲罰的方式，如果孩子犯了非常嚴重的錯誤，那麼我們就可以不讓孩子看動畫片，通過這種方式讓孩子明白自己這種錯誤的嚴重性。但是在懲罰孩子的時候，一定要注意程度，如果打孩子或者是罵孩子的話，會對孩子的身體和心理造成非常大的傷害。
所以建議我們一定要控制住自己的脾氣，不能夠用簡單粗暴的方式教育孩子。
我們在教育孩子的時候，要適當的懲罰，有一些孩子非常的皮，怎麼和他講道理都沒有用。那麼大家就可以通過移除孩子喜歡的東西這種方式，來讓孩子認識到自己的錯誤。我們在懲罰孩子的時候，一定要注意時間，通常在孩子犯錯誤之後，一定要進行懲罰，這樣才能夠讓孩子儘快的改正自己的錯誤。
我們在教育孩子的時候，不要心慈手軟，有的時候家長的心軟反而是對孩子的傷害。
建議，如果想實施懲罰的教育方式時，我們一定要注意孩子的錯誤嚴重性。如果是非常嚴重的錯誤，一定要通過懲罰的方式才能夠讓孩子改正。如果是一些小錯誤或者是孩子毛手毛腳犯的錯誤，那麼我們批評教育就可以了，對於家長來說，孩子一定是自己心中最寶貴的人，所以說大家一定要學會用愛去包圍孩子。
10樓：阿樂秋季雨
不可以的，因為這樣會打擊孩子的自信心，也會讓孩子有著很多的改變，會出現很多的問題。
11樓：右手年華
可以用懲罰的方式，因為這樣能讓孩子保證以後不會再犯同樣的錯誤，能起到乙個很好的管理孩子的作用，但是懲罰的方式要適度，不要傷害到孩子。
12樓：巨蟹阿斯頓
是可以的，因為這樣的方法比較管用，可以有效的起到震懾的作用，孩子就會聽話。
孩子的教育策略＂懲罰＂與＂管教＂，兩者的區別有多大？
13樓：簡單吳不伊
在很多家庭教育中，家長會給孩子制定很多規則，孩子違反的話會受到相應的處罰。隨著時間的推移，很多家長髮現孩子小時候聽話受罰是有效的。但是隨著年齡的增長，孩子們變得反感，懲罰的效果越來越小。
這是很多為人父母的人，認為懲罰孩子就是懲戒他，經常容易犯這樣的錯誤。
其實這是完全錯誤的，「處罰」和「懲戒」之間有根本的區別。制定規則不是為了限制孩子，而是對孩子有益。規則並不總是為了懲罰孩子，而是為了讓孩子們受到好的管教。
處罰和懲戒的差異體現在以下幾個方面：談談家庭教育中「懲罰」和「懲戒」的差異。
目的不同，懲罰只是懲罰孩子的某種錯誤行為，父母不管用什麼方法，都是制止孩子現在的錯誤行為。孩子受到懲罰後，知道疼痛或有牴觸。管教是從長遠來看，從孩子的錯誤中訓練孩子，不僅能幫助糾正，還能告訴他們正確的方法，讓他們變得成熟。
焦點不同。>施加懲罰的父母把目光鎖定在孩子過去的錯誤上，施加懲戒的父母希望孩子以後有正確的行為。態度不同。在懲罰孩子時，父母是感情用事的。
那時充滿敵意和挫折感。認為孩子在挑戰父母的權威，或者覺得孩子根本沒用，讓人失望。
管教是不同的，父母用愛代替憤怒和失望等各種複雜的感情。做法不同。懲罰往往是辱罵孩子或做自己不想做的事，而懲戒則是引導孩子用自己的好行為代替孩子。
孩子產生的情緒不同。孩子受到懲罰後的直接反應是恐懼和憤怒，受管教的孩子的心還是有安全感的。
因此，特別是提醒父母，不要在憤怒中懲罰孩子，要冷靜地管教。
14樓：邂逅浪漫
懲罰和管教兩者的區別主要是在於懲罰是犯了原則性的錯誤，相對作出的一種管教的方式。管教是在平時起到乙個言傳身教的作用。
15樓：情感達人左右
對於說在孩子的教育上兩大策略，懲罰和管教這兩者是有很大區別的，懲罰是對孩子已經做出錯誤的行為進行懲罰，而管教是在他做出錯誤行為之前提前的約束。
16樓：行樂樂樂行
區別還是比較大的，一般懲罰的話，就會對孩子的心理造成嚴重的壓力和影響，而且這樣的方式也達不到教育的效果，然後管教的話可以約束孩子的行為，而且孩子也會積極的進行響應。
17樓：小李美死了
區別是非常大的，因為懲罰對於孩子而言，區別是很大的，而且孩子心裡也會非常的害怕，並且給孩子帶來的傷害很大。
對孩子的教育策略＂懲罰＂與＂管教＂，最大的區別有哪些？
18樓：阿斯頓法俄
對孩子的懲罰與管教最大的區別是乙個已經犯了很大的錯誤，而乙個則是約束著孩子不要犯錯誤。爸爸媽媽在日常教育孩子的時候一定要注意自己對於孩子是一種管教的方式而並非是懲罰的方式。如果在教育孩子的時候總是用懲罰的方式來對待孩子的話，那麼孩子很容易就會出現各種各樣的問題。
而且孩子在這個過程當中還有可能會受到相應的挫折，所以爸爸媽媽在教育孩子的時候一定要注意不要過度的懲罰孩子。
有些爸爸媽媽在教育孩子的時候喜歡對孩子進行過度的懲罰，這種懲罰的方式是非常不對的。因為爸爸媽媽對於孩子的過度懲罰有可能會導致孩子出現一些不好的影響。除此之外對於孩子的管教其實就已經足夠了。
在孩子犯錯的時候對孩子做出相應的懲罰，在孩子沒有犯錯的時候進行普通的管教就足夠了，要區分開來教育孩子不要混淆到一起。
該管教的時候管教該懲罰的時候懲罰，如果做出了過度管理的話，那麼孩子很有可能就會非常的牴觸，所以爸爸媽媽一定要注意不要做出一些本末倒置的行為，也不要對孩子做出過度懲罰的現象。否則的話都會打擊孩子的積極性，而且也會讓孩子非常的牴觸爸爸媽媽的管教，如果在教育孩子的時候出現了原則上的問題的話，那麼孩子就沒辦法再教育好了。
有些爸爸媽媽特別羨慕別人家的孩子和爸爸媽媽之間的關係特別親近，在這個時候首先要看一看自己在教育孩子的時候是否給孩子做出了一些傷害性的舉動。如果真的對孩子做出了一些傷害性的舉動的話，那麼就要儘快的改變自己的所作所為，只有這樣才能夠迅速的修復自己和孩子之間的關係。
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