1樓：網友
1、第一印象很重要。
教師的第一節課，應該是拉近和學生的距離，培養學生對這門學科的興趣，學生的興趣有了，教師以後的教學就會順暢些、圓滿些。
2、用心記住每乙個學生的名字。
教師上課時能熟記並且隨時叫出學生的名字，學生就會感到獲得了尊重，自然對教師產生了信任感、親切感，這種情況下的教學效果往往會很好。
3、課堂要立規矩。
積極、向上、有序的課堂規則，會使師生之間目標一致，形成愉快和諧的課堂氣氛，從而促進學生養成良好的課堂行為，激發學生的成就動機和進取心。
4、儘量多給學生髮言機會。
學生是學習的主人，是學習的主體，教師是組織者、引導者、合作者，教師要善於調動每乙個學生的積極性，多給學生髮言的機會。
5、善待學生的錯誤。
教室是乙個允許學生出錯的地方，出錯了，課程才能生成。也正是在「出錯」和「改錯」的**過程中，課堂才是最活的，教學才是最美的，學生的生命才是最有價值的。因此，我們在教學中不僅要寬待錯誤，更要善於利用錯誤，讓錯誤發揮最大的功效。
6、儘量不當眾批評學生。
儘量不當眾批評學生，這樣既保護了學生的自尊心。
又尊重了學生的人格。有時乙個真誠的微笑，乙個善意的眼神，一句輕微的責備，乙個輕輕拍肩膀的動作，都能起到事半功倍的教育效果。
7、課堂的每一天都應該是新的。
課堂的每一天都應該是新的，教師不但要用賞識的眼光看待學生，而且要精心設計每一堂課，讓課堂充滿勃勃生機。
8、要有慧心、恆心和耐心。
乙個孩子的轉變和成長需要乙個過程，期待學生的成功要有耐心、有信心，教師要善於等待，善於尋找和挖掘孩子的閃光點。
2樓：forever地愛你
還記得嗎 大學裡 老師的第一節課一般是自我介紹、介紹這麼學科、介紹學科的學習方法、以及學好後有什麼作用。
當然，可能中學的科目都不是新的科目 比如你教的是數學可以用數學知識解決乙個日常生活中碰到的問題啊。
最重要的是要和學生產生共鳴。
3樓：網友
介紹你自己，然後你可以講講你的人生經歷，目的是讓同學們多多瞭解你，然後你可以大致講解一下你所教的這門課的綱目，你準備怎麼上這本書，最後，你可以給同學們提點小要求啊什麼的…望。
家長與學生對話,該怎樣上好每一節課
4樓：
摘要。家長：孩子我覺得可能是上課中，知識接受不到，也就是沒能上好每一堂課，爸爸給你講講如何真正上好每一堂課吧。
家長與學生對話，該怎樣上好每一節課。
親～，請問是以家長的口吻和學生說嗎？
是的。家長的口吻提問學生。
好的呢。能不能快一點。
家長：孩子，你今天都上了些什麼課程呢？每一節課都聽懂了嗎？
還有。孩子的口吻怎麼家長呢。
孩子：爸爸，我們最近學習了數學方程，和古詩，我上課都認真聽了的，可是下來做作業就不會了。
家長的口吻提問。
親～，由於您的回話次數已用完，建議您購買一輪我的定向諮詢，我將繼續竭誠為您服務。
家長：孩子我覺得可能是上課中，知咐慧答識接受不到，也就是沒能上好每一堂課，爸爸給你講講如何真正上好每一堂課衡慧吧碧敗。
問一問自定義訊息】
新課程如何與學生溝通
5樓：漫傲之
作為乙個教育心理學的範疇，教師與學生的溝通總是一雙方互為主客觀為前提的，溝通雙方都是彼此關係的創造者，有時相互認識的物件，在交往中雙方都應接受對方，受到對方的影響並有某種收穫，頌差賣共同享用對方的經驗與體會，也才能真正教學相長，共同發展。
1、充分傾注愛心面對新課程作為引導者和實施者的教師來說，與小學生心靈溝通的首要條件就是給學生以發自內心的真摯的愛，才能真正的瞭解學生，也才能愛學生所愛、想學生所想、急學生所急，把學生的憂慮當自己的憂慮。一旦當學生感悟到老師真誠地熱愛他慶好時，就會激起他們心靈的火花，把教師當做最可信賴的人，並毫無保留地將心靈的大門向老師敞開，告訴你在他幼小的內心深處的秘密。
第一：教師熱愛學生，關心是起點，也是溝通的基礎。這就要求我們像關心自己的孩子一樣去關心他們的學習、生活：
像愛護自己的眼睛一樣愛護學生，不管是優等生、中等生、差等生都要一視同仁，尤其是對差生，更要給予更多的關心和鼓勵。當學生正待奮起的時候，你能送去的及時的微笑；當他們置身迷途的時候，你能夠及時給予指點；當他們失群、深感野逗孤獨的時候，你能及時給予關心，送區乙份溫暖；當學生犯了錯誤，感到內疚的時候，你能給以語重心長、慈母般的勸慰。如果抓住了這些有利的教學時機，只要幾句話，幾分鐘就能產生巨大的心靈感應，引起強烈的情感共鳴，收到心又靈犀一點通的藝術效果。
第二：必須尊重和信任每一位。其中，關鍵的工作是培養和愛護學生的自尊心，睜大眼睛發現學生的每一處優點，繽紛給予及時而恰當的鼓勵，正確對待處理學生的每一處錯誤，決不能上綱上線，態度生硬，而更應注意批評的技巧，在教育的整個過程中，自始至終堅持對學生保持尊重的態度：
尊重學生的人格；尊重學生的情感；尊重學生的個性；有禮貌地對待他們，只有這樣，學生才會向你敞開心扉。
第三：教師對學生的愛還應充分體現出嚴格要求。嚴格要求是較之慈祥、和藹可親、關心更為深刻的愛，它將為我們合格地、高質量地培養人才奠定基礎。
如果缺乏嚴格要求，學生就會像一株樹苗生出杈枝，不會成材。當然一味的嚴，往往會適得其反，事倍功半。
如何上好第一節課
新教師第一次走上講臺，常見的有三種行為表現 一種是 冷酷 型，一種是 友愛 型，還有一種是基於 冷酷 型與 友愛 型之間的 中間 型。以 冷酷 為主基調的新教師，認為學生是欺軟怕硬的，因此上第一節課時就給他們一個 下馬威 拉著一張無表情的臉走上講臺，使學生頓感寒意。如果有學生違紀，就拍桌子摔板凳，並...
實習幼師怎樣上好第一節課,實習幼師怎樣上好第一節課
首先參考教案書將詳細教案寫好，請所在班級的老師幫忙修改，然後將教案背熟，聲情並茂地講給班級老師聽，她們覺得可以了再準備教具，最後進行正式教學。最重要的是虛心！不要緊張 放輕鬆 把課備好 頭腦要清晰 每一個步驟改講什麼啊 不要囉嗦廢話多 講重點 引導幼兒 如何上好實習第一節課？我們是戰友啊，呵呵，十月...
小學實習英語老師第一節課怎麼向學生介紹自己
嗯。第一節課 bai自我做介紹，讓du學生一個zhi一個做自我介紹dao，看看他們的水平。挑一個回你認為不答錯的學生做課代表。然後說好對學生上你的課的要求，要做好筆記啊，需要幾個本子啊，告訴她們你的教學計劃，當然不是整個學期的，而是你會怎麼安排一個單元，解釋一下一個單元會分成幾個部分，你會具體怎麼教...