1樓：匿名使用者
在生活中，語文，我們時刻都在接觸著，學習著，可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收穫豐碩的果實，品味語言的魅力。如果你不相信，那就讓我帶你走進生活瞎伏中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流？語言。你是如何從書中瞭解出一件事兒？
閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時，你又是如何做的呢？寫。
還需要我舉例嗎？我想不用了。因為你已經感受到了。
這就是語文。有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有，我立足於兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎？
如果知道那你還覺得難嗎？但是，你所學習的只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學習中入手，那就非易事，非得用功不可了。語文非常的抒情。
從語文中我們看到朱自清的「背影」；感受出魯迅的「身軀」；聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音。多美好。在生活中，這些不都能感受得到嗎？
瞧吧，這就是語文，語文的魅力。生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐歲神攔富了我們的知識；有了語文，使我們口頭表達能力增乎胡強；有了語文，使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文，你能想象是如何乙個畫面嗎？所以，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。
2樓：匿名使用者
零——」上課了，這節課是語文課，大家迅速地回到了座位上，做好了課前準備。不一會兒，梁老師捧著一摞試卷，走到了講臺前。我心中竊喜：
上次的考試卷改出來了！卷子這麼簡單，號稱鋒派「百分克星」的我成績肯定很不錯吧！我按捺不住高興的心情，迫不及待地想州梁知道自己的成績。
忽然，一張卷子飄到了課桌上，我得意地瞟了一眼分數欄——70分！這是我的卷子嗎？我趕忙看了一下姓名，只見上面只寫了乙個「陳」字。
他可真馬虎呀，竟連名字都沒寫完。我正想問問是不是發錯卷子了，可快速掃視了卷面，發現那確實是我的字，頓時，我覺得心裡很不是滋味。我忐忑不安地回到了家，往房間裡探了探，還好，媽媽還沒有回來，我趕緊回到了自己的「小天地」.
我坐在書桌前，腦子一片空白，不知道自己在想些什麼。不知過了多久，隨著那富有特色的開門聲，我猛然從沉思中清醒了過來冊基運。「叮咣！
慘！是媽媽回來了，我的心頓時提到了嗓子眼兒上，拎著卷子一步一步地蹭到了媽媽面前，害怕地叫了聲「媽媽」.媽媽看我神色不安的表情，略帶笑意地問了聲：
怎麼了？」我顫抖著把試卷遞給了她，她瞅了一眼分數，表情頓時180度大轉變，從原來的陽光燦爛變成了多雲轉陰。「怎麼才考了70分？!
錯別字連篇，連名字都沒。
我有出息了 作文 600字就ok。
3樓：小阿雞
我的本領有很多。畫畫、游泳、溜冰、打籃球，這些我都擅長，其中最讓我感到自豪的。
是溜冰。記得有一次，我和幾個小夥伴舉行了一次溜冰比賽，我們一共有六個人，選乙個當裁判，剩下的人參加比賽。當裁判員一聲令下，選手們都飛快躍過跑線，尤其是我溜的最快，我腳下的輪子象生了風一樣，刷刷刷幾下，就把我的賽友給甩的無影無蹤了。溜了一會，我感到累了，我想停下來休息，可是我想到了龜兔賽跑是故事，兔子就是因為休息輸掉了比賽，我咬緊牙堅持，終於到了終點。
我在往後面看看，原來我已經把我的隊友給甩了遠遠一大截，比賽過後賽友們都向我豎起了大拇指，我高興極了。
我真為我的溜冰技術感到自豪。
《我有出息了》600字作文！急！急！急！
4樓：匿名使用者
我有很多本領，如：繪畫，游泳，滑冰，打籃球，這些我都是很擅長的，其中讓我最得意的是滑冰。 我記得小時候，我和幾個小夥伴舉行了滑冰比賽，我們一共有六人，選乙個人當裁判，其餘的均參加比賽。
當裁判一聲令下，隊員們迅速在執行線上躍起，尤其是我滑得最快，我的滑輪子像風一樣得快，刷刷刷幾下，我就把幾個小夥伴甩得無影無蹤了。 我這(****生活***：，請保留此標註)樣快遞地滑冰溜了一會兒，我感覺累了，就停下來休息。
不過，我又意識到了龜兔賽跑的故事，兔子最終因為自己的大意輸掉了比賽。就是因為太過狂妄在路邊休息，最終讓堅持不懈的烏龜得了勝利。 想到這裡我就集中精力堅持比賽，最終成果地獲得滑冰比賽的第一名。
結束後夥伴們向我豎起了大拇指，這讓我感到非常高興。我感覺自己堅持滑冰的話，以後就會有出息了。
我有出息了作文
5樓：網友
其實每乙個孩子都很有出息，只不過是生活得環境改變了心態。
在絕大多數的父母眼裡，有本事，賺錢多，權勢大才叫有出息．於是，對孩子施加壓力．學習，學習，再學習．並對孩子過於溺愛，使孩子成為」書呆子」，」學習機器」．呆板教條的教育方式使」高分低能」的」人才」越來越多．甚至有的研究生、大學生找不到工作，為了生存，在大街上撿破爛兒！所以，只有徳、質、體全面發展，有知識、有能力的人，能為社會做出貢獻的人才是有出息的人．有知識，沒能力，只能叫作」廢物乙個」！
為了」明天」能過上好日子，為了明天當大官、發大財而讀書，這都是些庸俗的理想，只有那些為了祖國的繁榮昌盛，為社會發展而讀書的學子，才能有一番真正的作為！
我們現在雖然在讀書，但不能只想著學習，也要幫助父母，幫助他人做一些力所能及的事，這些才能使自身素質得到廣泛的提高，才能使自己的性格更加開朗，與人相處、交際能力得到提高 ……
當然，」有出息」並不一定要侷限於為社會做貢獻，還可以有更大的目標．但是，必須付出相應的努力！
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎．」抓緊時間，機遇等著你，希望看著你，成功報答你．
明天」——乙個令人嚮往、盼望的字眼！然而，要想有出息，只有抓緊今天的光陰！
乙個有出息的孩子不一定非要向***和鄧爺爺那樣，從一些小事做起也是出息。
我們的教室說明文，我們的教室說明文600字多次使用說明方法
我們的教室寬敞明亮，走進明窗淨几的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得乾乾淨淨，玻璃 擦得光亮透明。我們的教室也是個學習的好地方。教室的西牆上掛著一塊烏黑的玻璃黑板，每天語文老師在上面寫 上生字新詞，數學老師在上面出一道道有趣的數學題。黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去開啟，又象 知識的海洋匯入了...
麥當勞說明文600字要原創！
搜一下麥當勞的介紹，挑幾段自己改改。吃麥當勞 原創於二年級 作文 今天外公 外婆 姐姐帶我去學習，吃麥當勞 原創於二年級 作文。扒棚我學完樂理後就去吃飯，我吃 地是 麥當勞 和衡，姐姐他們吃了面。我的東西可多了！有麥樂雞 大號的 薯條 一對雞翅 一瓶可了。我狼吞虎嚥地吃了起來，小學六年級作文 喚此做...
鬧鐘說明文，鬧鐘說明文400字
有一個小鬧鐘，它只有手掌那麼大，高12釐米左右，裡面的時針 分針和秒針日夜不停地追趕著。小鬧鐘漂亮極了，透明的玻璃罩，鮮紅的外殼，再加上兩個半月形的 小耳朵 和響個不停地小鬧鈴，紅色的底層上還有一個穿著裙子的 人物，它是許多女孩子喜歡的人物，猜猜她是誰？它呀，就是美羊羊！看它那麼可愛，我便它取名為 ...