作文《足跡》該怎麼寫呢?求例文。

2025-03-20 17:10:16 字數 1536 閱讀 2860

1樓:雨滴打溼了玻璃

人生之行悠遠,人生之路漫漫。回首人生路上,每乙個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨,每乙個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記握野憶,每乙個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……

你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣乙個個、一串串、一片片碼灶不同的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。

腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了「一代天驕」的腳印; 秦始皇因為統一中原、連線 長城而留下「華夏第一君」的腳印;唐太宗因為虛心納諫、勤於政務而留下了「貞觀之治」的腳印……

腳印是乙個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了「鐳」的腳印;牛頓因為「冥思苦想」、敢於想象而留下了「蘋果落地」的腳印;愛迪生因為不畏挫折,不懼失敗而留下了「電燈」的腳印……

腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下「化蝶」的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了「孔雀東南飛」的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

因為有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發;因為有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來;因為有了人生的腳印,我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸段模喊福生活。

對於我們來說,成長之路上也佈滿了腳印。我們不求每乙個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔於每乙個腳印;我們不求每乙個腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧於每乙個腳印;我們不求每乙個腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾於每乙個腳印……

朋友,走好人生第一步,不要讓人生之路佈滿悔恨、愧疚、遺憾;走好人生每一步,我們可以在未來乙個如水的夜晚裡,開啟記憶的閘門,細心體味曾經的腳印,感受以前的風風雨雨,曾有的深深記憶、往昔的種種情感,你會感到心滿意足!

足跡怎麼寫

2樓:賈賈愛語文

足跡作文400字:

在我的成團禪長道路上,有許多的事情使我難忘,令我印象最深的便是一次電腦課上我被罰站的事。

有一次,我們去上電腦課,上到一半時,我的任務已經做好了,我心想:反正已經做好了,不如玩一會兒遊戲吧!

我順手開啟了摩爾莊園,剛開啟變想起來:以前老是好像和我們說過,不能玩一些有使用者名稱鄧發登陸的**,不然就不能用電腦,還要出去罰,可是隻玩一下下總可以的吧,在說了,反正老師又不會看到。

於是,我就開啟了摩爾莊園興奮地玩起來。23號我完全沒聽清楚誰在叫我,還是沉浸在遊戲的樂趣中。23號!啊!我猛然抬起頭看見了電腦老師站在我的面前,你在幹什麼?

我頓時說不出來,心塌銀塵想:讓老師知道我在玩,那還了得!,不行,不能讓老師知道我一邊鎮定地望著老師,一邊順手觀了遊戲,對老師說:老師,我作業做好了,我還在修改。

老師並沒有說話,搏搭他把我拉上來,讓我看電腦,我恍然大悟,臉頓時漲得彤紅,原來老師是知道的,給我站到外面去!我慚愧極了,走出了教師。

下課了,隨著一聲悅耳的下課鈴,同學們也陸陸續續地走了出來,可我只有站在那裡,羨慕地看著他們,有的同學向我投來同情的目光,有的卻幸災樂禍,我真的十分後悔。

這件事給我留下了深刻的印象,使我吸取了這次教訓,我以後再也不這樣了。

這個作文該怎麼寫,這個作文要怎麼寫呢?

朋友 同學之間的和諧相處或者同老師之間的和諧交流,又可以寫校園裡的和諧,自己對身邊周圍事物的睇法。最好談談 心中的位置 表達自己的某種祈求,顯示調整對人生的指導意義。這樣就顯得比較深刻。另外,把這位置的含義具體話,協作就好操作多了。其實很好寫啊,和諧和位置嘛 自己想想你自己。如果你在家,和你父親母親...

小學三年級作文雙休日該怎麼過例文

我的週末應該屬於我的,週末是我的休息時間,週末還是我的娛樂時間的,可是,媽媽佈置的作業讓我的週末變得很荒涼,讓我的週末很不快樂。有一次週末,因為星期六媽媽去外婆家了,要傍晚才回來,我就趁媽媽不在的時間,去玩了,大約過了一二個小時,我累了就去把老師佈置的作業寫了,過了五十分鐘,我就寫完老師的作業了,我...

求半命題作文《我xx了》求題目該怎麼填,怎麼寫,不要太普

我長大了。成長過程中,你經歷了哪些事使你長大?我忐忑了 寫敘訴作文 些一件自己忐忑的事 求一篇半命題作文 知道嗎,我很 不用告訴我全文,告訴我怎麼寫就行 可以寫,知道嗎我很善良 我很難過,你可以寫媽媽偏袒別人家的小孩,比如把你最愛的吃的給別人吃,以 至xx的我 寫一篇半命題作文500字 致自信的我 ...