1樓：僑中黃建成
勤勤懇懇
qín qín kěn kěn
【解釋】形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
【出處】漢·司馬遷《報任少卿書》：「曩者辱賜書，教以順於接物，推賢進士為務，意氣勤勤懇懇。」
【結構】聯合式
【用法】作謂語、狀語；指做事認真
【近義詞】認認真真
【例句】報德明功，～。 ◎《三國志·吳志·周瑜傳》
四年級下冊白樺給你留下怎樣的印象成語？
2樓：僑中黃建成
【拼音】： yīng zī sà shuǎng
【解釋】： 英姿：英勇威武的姿態；颯爽：豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發的樣子。
【出處】： 唐·杜甫《丹青引贈曹將軍霸》：「褒公鄂公毛髮動，英姿颯爽來酣戰。」
【舉例造句】： 英姿颯爽戰酣來，夢裡神交一噱開。 ★元·王惲《秋澗全集·張九元帥哀辭》
【拼音**】： yzss
【近義詞】： 英姿煥發、英姿勃勃、意氣風發
【反義詞】： 獐頭鼠目
【用法】： 作定語、賓語、補語、狀語；形容人
【英文】： of valiant and heroic bearing
四年級下冊第二課《第一朵杏花》裡的孩子給你留下了怎樣的印象?
3樓：匿名使用者
誠實守信。天真可愛。
4樓：匿名使用者
這是哪個地方的，我們這邊四年級下冊第二課是《語言的魅力》
5樓：匿名使用者
這是一個陽光明媚的中午,院牆旁的一株杏權泛出一片淡淡的粉紅.竺可楨爺爺從外面回來,看到杏花開了,便走近杏樹數了數,已經有四朵花不同程式地綻開了花瓣兒.這時,杏樹的主人正領著她的孩子走過來.
「爺爺,您又看花啦?」那孩子仰起臉來天真地問.
「是啊,杏花開了.」說著,竺爺爺彎下腰為,習慣地問,「你知道杏花是哪天開放的嗎?」
「哪天?今天開的.」孩子有些奇怪.
「我是問第一朵是哪天開的.」竺爺爺補充了一句.孩子回答不上來了,可是他不明白為什麼要知道第一朵杏花開放的時間.竺爺爺告訴他：「我有用處,明年你可要留心點.」
時間像飛箭,轉眼又是一年.春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞.
這一天,竺爺爺正在書房裡看書,忽然聽見窗外一個小孩子的聲音：「竺爺爺!竺爺爺!」
是誰喊得這麼急?他趕忙走出書房,一看,就是前院的那個孩子.
「什麼事情啊?」
「竺爺爺,杏花開啦!」
「什麼時候?」
「剛才.」
「是第一朵花嗎?」
「是.」
竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院.陽光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花.多麼美麗的杏花呀!竺爺爺走回書房,開啟筆記本,鄭重地記下了這個日子：清明節.
竺可楨爺爺曾不止一次地說過：「我需要的是精確的時間.搞科學研究,不能使用『大概』、『也許』這類字眼,也不能用估計和推斷代替觀察.
」竺爺爺正是通過常年的精確觀察,才掌握了氣候變化的規律.
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《第一朵杏花》這篇課文講述了我國著名的科學家竺可楨研究物候學的一個小故事,讚揚了他科學嚴謹的治學態度.文章通過孩子兩次看杏花的區別和竺可楨與孩子之間的對話,意在讓學生學習竺可楨在科學**中一絲不苟的態度,培養學生細緻觀察周圍事物的習慣.
一.（1-5)竺可楨向孩子詢問第一朵杏花,孩子不知道.
二.(6-15)通過孩子知道了杏花開放的時間.
三.（16）寫竺可楨一絲不苟,實事求是的科學精神
大四下學期沒有課，學校不讓外出實習，這合理嗎
我們學校跟你的學校也有些類似，我們開始有課，但是不多，也不重要，但是因為上面總會不定期的有人來學校檢查，因此班上必須有人在上課。所以學校就要求在外實習的人回來。回不來的就記掛科之類的，所以大四的就找學弟學妹各種代課。該怎麼說呢，因為國家教育部門對大學生外出實習沒有明確規定 所以實習這塊基本都是各地的...
第23課古詩詞三首中的《四時田園雜興的意思
第23課古詩詞三首中的 四時田園雜興 宋 范成大 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。本詩表面上寫農家小孩學大人在桑樹下種瓜，實際上讚美了勤勞的農民。語文人教版四年級下23課古詩三首什麼意思 古詩三首分別是 鄉村四月詩意 宋 翁卷 綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。鄉村四月...
今年的四下語文書第一課是什麼？急問！到底是《古詩詞三首》還是
走，我們一起去植樹 真的不騙你，我家有書 古詩詞三首 分別是 獨坐敬亭山 望洞庭 憶江南 應該是古詩詞三首吧，我五年級 預習四年級下冊語文書第一課的古詩詞三首，一般會有什麼不明白的地方 內容 62616964757a686964616fe78988e69d8331333339663264 四年級下冊...