1樓：匿名使用者
浪費了半生無才無德。和我交往的都是一些市井小人物。對面的君子是那麼的顧及我，我為這世上的一俗人又有什麼辦法呢。
這首詩是什麼意思
2樓：匿名使用者
自己滿身抱負無法實現，卻鬧了個滿頭白髮。真悲涼。
3樓：問題大人物
半生落魄已成翁，獨立書齋嘯晚風；筆底明珠無處賣，閒拋閒擲野藤中。
你改了???
《墨葡萄圖》上詩一首，此乃明朝徐渭公。說他自己，呵呵，很好理解的。
徐渭，初字文清，改字文長，號天池山人、青藤居士，或署田水月，山陰（今浙江省紹興）人。天資聰穎，二十歲考取山陰秀才，然而後來連應八次鄉試都名落孫山，終身不得志於功名，「不得志與有司」。青年時還充滿積極用世的進取精神，「自負才略，好奇計，談兵多中」，孜孜於治國平天下的理想追求之中，並一度 style="letter-spacing:
0px; line-height: 26px">被兵部右侍郎兼僉都御史胡宗憲看中，於嘉靖37年（2023年）招至任浙、閩總督幕僚軍師，徐渭對當時軍事、政治和經濟事務多有籌劃，並參預過東南沿海的抗倭鬥爭。 他在詩文中熱情地歌頌了抗倭愛國的英雄，曾為胡宗憲草《獻白鹿表》，得到明世宗的極大賞識。
本以為能施展抱負，但後來 胡宗憲被**為嚴嵩同黨，被逮自殺，徐渭深受刺激，一度發狂，精神失常，蓄意自殺，竟然先後九次自殺，自殺方式聽之令人毛骨悚然，用利斧擊破頭顱，「血流被面，頭骨皆折，揉之有聲」，又曾「以利錐錐入兩耳，深入寸許，竟不得死」。還懷疑其繼室張氏不貞，居然殺死張氏，因之下獄，度過七年牢獄生活。 後為好友張元忭（明翰林修撰）營救出獄。
出獄後已53歲，這時他才真正拋開仕途，四處遊歷，開始著書立說，寫詩作畫。晚年更是潦倒不堪，窮困交加。 常「忍飢月下獨徘徊」，杜門謝客，其中只在張元汴去世時，去張家弔唁以外，幾乎閉門不出， 最後在「幾間東倒西歪屋，一個南腔北調人」 的境遇中結束了一生。
死前身邊唯有一狗與之相伴，床上連一鋪席子都沒有，悽悽慘慘。命運的困蹇更激發了他的抑鬱之氣，加上天生不羈的藝術秉性，「放浪麴櫱，恣情山水」，一洩自己內心的情感，悲劇的一生造就了藝術的奇人。
徐渭平素生活狂放，對權勢不嫵媚。當官的來求畫，連一個字也難以得到。在當世凡前來求畫者，須值徐渭經濟匱乏時，這時若有上門求畫者投以金帛，頃刻即能得之。
若趕在他囊中未缺錢，那麼你 就是給的再多，也難得一畫。實在是一位性情中人。
徐渭的寫意花卉驚世駭俗，用筆狂放，筆墨淋漓，不拘形似，自成一家，創水墨寫意畫新風，與陳道復並稱「青藤、白陽」，對後世的影響很大，歷來被世人稱道。當然他的才氣還表現在戲曲的創作之中。他的雜劇《四聲猿》曾得到湯顯祖等人的稱讚，在戲曲史上也佔有一席之地。
他的詩文書畫處處瀰漫著一股鬱勃的不平之氣和蒼茫之感。
徐渭的書法與沉悶的明代前期書壇對比顯得格外突出。徐渭處於祝允明之後，他和祝允明一樣學書的路子毫無例外是屬於二王一脈，他傾慕王羲之的人品書藝，作為同鄉人，他對王羲之的法帖心摹手追，但給他的影響最大的是宋人，其中取法最多的米芾。他在《書米南宮墨跡》一跋中激動地說：
「閱米南宮書多矣，瀟散爽逸，無過此帖，闢之朔漠萬馬，驊騮獨見。」沒有廣泛的研習，是不會作出「瀟散爽逸」的恰切評述，可見他對米芾的深悟透解。徐渭最擅長氣勢磅礴的狂草，但很難為常人能接受，筆墨恣肆，滿紙狼藉，他對自己的書法極為自負，他自己認為「吾書第一，詩二，文三，畫四」。
又曾在《題自書一枝堂帖》中說：「高書不入俗眼，入俗眼者非高書。然此言亦可與知者道，難與俗人言也。
」這也難怪，「知者」又有幾許？
徐渭死後二十年，「公安派」領袖人物袁巨集道偶於友人陶望齡家翻到一本徐渭的詩文稿，「惡楮毛書，煙煤敗黑，微有字形」。但在燈下讀了幾篇，不禁拍案叫絕，驚問此人是今人？還是古人？
竟拉起陶望齡一起徹夜閱之，「讀復叫，叫復讀」，以致把童僕驚醒。而後袁巨集道不遺餘力地蒐羅徐渭的文稿，研究徐渭，大力宣揚徐渭，認為徐渭詩文「一掃近代蕪穢之氣」，認為徐渭書法「筆意奔放如其詩，蒼勁中姿媚躍出，在王雅宜、文徵明之上」；又云「不論書**書神，誠八法之散聖，字林之俠客也」（《書林藻鑑》）。袁巨集道還寫下中國古代文學史上著名的人物小傳——《徐文長傳》。
可以說他是徐渭第一個知音者，而後來追隨者不計其數，其中有八大山人朱耷、甘當「青藤門下牛馬走」的鄭板橋等，近代藝術大師齊白石在提到徐渭時曾說：「恨不生三百年前，為青藤磨墨理紙。」這足以說明徐渭對後人影響之深。
徐渭的寂寞真可以用他自己的一首《題墨葡萄詩》來概括：
半生落魄已成翁，
獨立書齋嘯晚風。
筆底明珠無處賣，
閒拋閒擲野藤中。
雪梅一首詩是什麼意思
4樓：匿名使用者
雪梅這首詩告訴了我們，任何事物都要一分為二的看待，有長處就有短處，我們要正確看待事物的長處和短處。
5樓：金牛月牙灣
雪梅一首詩其中一首意思是：
梅花和雪花都認為各自佔盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。
雪梅分為兩首詩：
1、梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——盧梅坡《雪梅·其一》
2、有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅並作十分春。——盧梅坡《雪梅·其二》
《雪梅·其二》翻譯意思：只有梅花沒有雪花的話，看起來沒有什麼精神氣質。如果下雪了卻沒有詩文相合，也會非常的俗氣。
當在冬天傍晚夕陽西下寫好了詩，剛好天空又下起了雪。再看梅花雪花爭相綻放，像春天一樣豔麗多姿，生氣蓬勃。
6樓：匿名使用者
譯文]梅花和雪花互相爭春,誰也不肯服輸,這使詩人很作難,只好擱下筆來,費心加以評判.梅花雖白,但與雪相比,還差三分；雪雖清,較之於梅,則沒有梅花的幽香.
這首詩的含義就是說每個事物都是有不足之處的
7樓：未央承墨
雪梅二首 南宋 盧梅坡
其一梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
譯文：梅花和雪花都認為各自佔盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。
賞析： 前兩句寫梅雪爭春，要詩人評判。首句採用擬人手法寫梅花與雪花相互競爭，都認為自己是最具早春特色的，而且互不認輸，這就將早春的梅花與雪花之美別出心裁、生動活潑地表現出來了。
次句寫詩人在兩者之間難以評判高下。詩人原以為一揮而就，由於難於評判，只好停下筆來思索。「評章」即評價。
以為一揮而就，由於難於評判，只好停下筆來思索。
後兩句是詩人對梅與雪的評語。就潔白而言，梅比雪要差一些，但是雪卻沒有梅花的香味。「三分」形容差的不多，「一段」將香氣物質化，使人覺得香氣可以測量。
此詩將梅與雪的不同特點用兩句詩概括了出來，寫得妙趣橫生。
其二有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪，與梅並作十分春。
譯文：只有梅花沒有雪花的話，看起來沒有什麼精神氣質。如果下雪了卻沒有詩文相合，也會非常的俗氣。
當在冬天傍晚夕陽西下寫好了詩，剛好天空又下起了雪。再看梅花雪花爭相綻放，像春天一樣豔麗多姿，生氣蓬勃。
賞析：這首詩主要寫梅與雪以及它們與詩之間的關係。首句寫梅與雪之間的關係，因為梅令人佩服的主要特點是不畏嚴寒，雪越大就越能顯示出梅花的這一特點，相反在風和日麗的情況下，就難以表現梅花的這一特點，所以說「有梅無雪不精神」。
次句寫雪與詩之間的關係。下雪的時候，俗人是很難發現其中的詩意而創作詩歌的；即使是詩人，如果缺乏雅興，同樣也寫不出詩歌，這同俗人也沒有什麼差別，所以說「有雪無詩俗了人」。
後兩句寫梅、雪與詩之間的關係，梅花早就開放了，因為沒下雪，所以還缺乏詩意。直到日暮時分，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，梅花在雪花的映襯下變得精神煥發，而雪花有了梅花的點綴，也變得豐富多彩，妙趣橫生。面對此情此景，詩人也詩興大發，兩首詩一揮而就。
8樓：龍鳳樂宇
譯文：梅花和雪花都認為各自佔盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。
9樓：匿名使用者
第一二句：
梅和雪都以為自己佔盡了春色，誰也不服輸，詩人放下筆，難以寫出文章，評議梅與雪的高下。
第三四句：
梅雖然比雪少了三分白，但雪卻輸給了梅一段清香
10樓：乙枚皶堡脢臉
梅花和雪花都認為各自佔盡了春色，誰也不肯輸，難壞了詩人，難寫評判文章，說句公道話。梅花須遜放了雪花3分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花，一陣清香。
11樓：匿名使用者
雪和梅花都認為自己正經的春色，誰也不服誰難壞了詩人難以評判。雪卻比梅白。梅卻比雪香
12樓：綿陽酸泡菜
梅花和雪都認為自己佔盡春色，誰也不肯服輸，這可愁壞了詩人，難以評判二者的高下。說句公道話，其實梅花在晶瑩潔白上是比不上雪差三分白的，而雪又輸給梅花所帶的一段清香。
13樓：匿名使用者
梅花和雪花都認為佔春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。說句公道話，梅花須遜讓雪花三分結瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。
14樓：澤涵是一家的寶
梅花和雪都認為自己佔盡了春色，誰也不服輸……
15樓：淫長是正科級
梅雪爭春店誰最漂亮，誰也不認輸，誰放下筆難寫評議的文章梅花遜讓雪三分白雪卻輸給梅花的一段香。
16樓：匿名使用者
很好理解的，自己稍微認真想一想就知道了
17樓：匿名使用者
嗯的i腳後跟i很過分
18樓：匿名使用者
這是我做一個一年級的小學生。
19樓：匿名使用者
顧客就是上帝霸氣側漏
這首詩什麼意思,清明這首詩什麼意思
節自 增廣賢文 開篇 大體意思 用以前聖賢們的言論，來諄諄教內誨你。知道自己怎麼想的容，也應該知道別人是怎樣想的，所以要用自己的心，體諒別人的心，設身處地為別人著想。廣泛蒐集押韻的文字彙編成 增廣 使你見多識廣。應該借鑑古人的經驗教訓，來指導今天的行為，因為今天是古代的延續。酒要和了解自己的人一起喝...
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這首詩是什麼意思，這首詩是什麼意思啊？
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