1樓：匿名使用者
讀了這段文字後您的感想如何？如何認識木蘭代父從軍的精神。
木蘭詩練習題及答案
2樓：匿名使用者
木蘭詩唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。
女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖（tiě），可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。
阿爺無大兒，木蘭無長兄。願為市鞍馬，從此替爺徵。
東市買駿馬，西市買鞍韉（jiān），南市買轡（pèi）頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊。不聞爺孃喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺（jiān）。
旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾(jiū)。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔（shuò)氣傳金柝（tuò），寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勳十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉。
爺孃聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。
當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
一、填空：
1、《木蘭詩》選自 朝 （人名）編的 ，這是 時期北方的一首 。全詩通過敘述木蘭 的故事，塑造了一個英勇善戰，勤勞能幹， 的女英雄形象。 2、用一句話概括《木蘭詩》的主要內容：
3、用課文原句概括《木蘭詩》的具體內容：1 2 3 4 5
二、閱讀課文第五自然段，回答下列問題
1、用一句話概括這段話的段意：
2、從文中找出相應的動詞填寫：①描寫爺孃： ②描寫阿姊：
③描寫小弟： ④描寫木蘭： 3、選文中連用四個「我」的作用是什麼？
4、品味「開、坐、脫、著、理、帖」這6個動詞的表達作用。 5、分析「出門看火伴，火伴皆驚忙」這兩句詩的表達作用。
三、結尾一段是吟唱，以兔為喻，讚揚了什麼？
四、理解性默寫：
1、描寫木蘭勤勞孝順的詩句是： 2、描寫出徵前的準備的詩句是：
3、描寫北方戰場寒冷，環境艱辛的詩句是：
4、描寫戰事頻繁持久，戰鬥激烈悲壯的詩句是： 5、側面描寫木蘭戰功顯赫的詩句是：
6、表現木蘭不慕**厚祿的高尚品質，也反映北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是： 7、表現木蘭從軍謹慎、機智的詩句是：
8、成語「撲朔迷離」出自本詩，其原句是：
9、木蘭詩描寫木蘭奔赴戰場時矯健英姿的句子是： 10、描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是： 11、用比喻作結，抒情議論的句子是：
12、與「醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回」相似的詩句是 13、讚頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜於男子的議論句是：
14、寫木蘭一家人高高興興迎接他回家的情景的句子：
五、翻譯句子並指明修辭
1、東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭 。（修辭： 、 ） 2、將軍百戰死，壯士十年歸 。
（修辭： 、 ） 3、開我東閣門，坐我西閣床。（修辭：
、 ） 4、當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。（修辭： 、 ） 5、萬里赴戎機，關山度若飛。
（修辭： ） 6. 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
（修辭： ）
答案：一、1、宋 郭茂倩 《樂府詩集》 南北朝 樂府民歌 代父從軍 不慕名利（或不貪圖富貴）
2、木蘭女扮**代父從軍
3、替爺徵 辭爺孃 赴戎機 見天子 還故鄉
二、1、木蘭回家的歡樂情景。
2、①扶將 ②理 ③磨 ④開 坐 脫 著 理 帖
3、與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。 4、歸家的喜悅對故物的親切。
5、不僅寫出了夥伴驚訝情態，還從側面寫出了木蘭的英雄氣概
三、讚頌木蘭女扮**代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。
四、1.唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息
2.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭 3.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 4.將軍百戰死，壯士十年歸 5.策勳十二轉，賞賜百千強
6.木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉 7.同行十二年，不知木蘭是女郎 8.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離 9.萬里赴戎機，關山度若飛 10.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
11.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌? 12.將軍百戰死，壯士十年歸 13.同行十二年，不知木蘭是女郎
14.爺孃聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊
五、1. 在集市各處去買駿馬、鞍韉、轡頭、長鞭這些物品。（排比、互文）
2. 將士們身經百戰，戎馬十年，有的戰死沙場，有的勝利歸來。（對偶、互文） 3.
每間房子都要開啟房門進去看一看，坐一坐。（同上） 4. 對著窗邊鏡子梳理美麗的鬢髮，貼上好看的花黃。
（同上） 5. 不遠萬里，奔赴沙場，像飛一樣地越過一座座山，一道道關。（誇張） 6.
北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照在冰冷的鎧甲上。（對偶）
《風》的閱讀題
3樓：54程太太
問題1：
春天的風又叫和風，特點是喚醒萬物。
夏天的風又叫薰風，特點是暖烘烘。
秋天的風又叫金風，特點是涼絲絲。
冬天的風又叫朔風，特點是寒風怒號，捲起塵土。
問題2：
本文第2~5自然段是按春夏秋冬順序來寫的，全文是按的時間順序來寫的。
問題3：秋風為什麼加「金風」?
答：因為對於農民來說這是一個值得高興值得快樂的時間，秋的到來雖然萬物以沒有春的可愛也沒有夏的美麗，可是它卻十分的樸質，在沒有人煙的地方也許會很蕭條，落葉繽紛，枯枝敗葉，可是它是生命的延續，落花不是無情物，化作春泥更護花。
問題4：讀了「我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心」這句話，你受到什麼啟發？
答：在另一端是金黃色的海洋，那是汗水的結晶，金風，說不清，很美很美，在這個海洋之中，你伴隨著清風，微風 冬天的風叫朔風，是因為，強風，你會看到，莊稼隨風飄動的身姿，宛如一條金色的龍在遨遊。
木蘭詩閱讀題答案
4樓：慶傑高歌
b樸素替父出征 孝敬父母，勇敢擔責
不固定 緊張
強調，加強語氣
5樓：手機使用者
b樸素替父從軍；孝敬父母
速度快；緊急強調
木蘭詩的習題
6樓：百度文庫精選
內容來自使用者:你說的對
《木蘭詩》
[基礎鞏固]
1．給下列加點的字詞注音或根據拼音寫漢字。機杼（）鞍韉（）胡騎（）金柝（）策勳（）賞賜（）理雲bìn（）pèi頭（）撲shuò（）雄chí（）阿zǐ（）
2．形似字注音組詞
拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）謗（）3．解釋下列句中加點的字詞。
木蘭當戶織（）昨夜見軍帖（）
旦辭爺孃去（）萬里赴戎機（）
著我舊時裳（）安能辨（）（）我是雌雄
4．下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（ ）
a.願為市鞍馬 市：買東市買駿馬 市：集市
b.出郭相扶將 郭：外城木蘭不用尚書郎 不用：不願作
c.朔氣傳金柝 朔：北方策勳十二轉 策勳：記功
d.軍書十二卷 十二卷：十二本賞賜百千強 強：有餘
5．填空。
①．《木蘭詩》選自朝（人名）編的《》，這是朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭的故事，塑造了一個英勇善戰，勤勞能幹，的女英雄形象。
②.寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是：③.
寫木蘭從軍後艱苦的戰地生活的對偶句是：④.讚頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜於男子的議論句是⑤.
寫木蘭矯健雄姿的句子是：⑥.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：[
閱讀《木蘭詩》，回答問題。 1、結合全詩內容分析木蘭的形象。________________________________________
7樓：猴嘉汕
1、本詩塑造了木蘭bai
這一不朽的藝術du形象，既富有傳奇zhi色彩，又真切動人。dao木蘭既是
專奇女子屬又是普通人，既是幗國英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效祖國，不慕**厚祿而熱愛和平生活。
2、詩歌對木蘭替父從軍的緣由，惜別家人，辭官還鄉，家人團聚的內容寫的詳細，對木蘭出征前的準備及十年的征戰內容則寫的簡略。這樣安排，是為了更好的刻畫人物。
（意思對即可）
關於木蘭詩的問題，有關於木蘭詩的問題
怎麼也要100分啊.教一個.互文.關於木蘭詩的問題 木蘭的身世 昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。她的家境富裕 她為什麼12年都沒有讓戰友識破她的身份 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌 修辭手法的句子 不聞爺孃喚女聲，但...
木蘭詩最後一段的翻譯,《木蘭詩》對文章最後一段應如何理解
提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩隻腳時常動彈，雌兔兩隻眼時常眯著 所以容易辨別 雄雌兩隻兔子一起並排著跑時，怎能辨別出哪隻是雄兔，哪隻是雌兔。木蘭詩 對文章最後一段應如何理解 雄兔腳撲朔，雌兔來眼迷離。雙兔傍地自走，安能bai辨我是雄雌。撲朔是跳du 躍貌，迷離是兔zhi眼眯縫貌，此二句互dao文。...
一道閱讀題，求助，《風》的閱讀題
1 因為16次都是來跟父母過的，自這次離開了父母，父親就會有失落感。2 只有孩子才會有這樣的熱情，這樣的認真，這樣的純真，將一個普通的生日化作了一種友誼 一種承諾 一種象徵。如果我是兒子，知道會有這麼多同學如此對待自己的生日，我也會毫不猶豫地離開家和同學們聚會在一起。3 但我可以想象得到兒子那裡點燃...