季羨林《我的童年》用作文形式來概括全部內容

2021-03-03 20:44:13 字數 3769 閱讀 4542

1樓:眼神調情

「池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……」每當我聽見這首歌,就想起我那令人難忘的童年。

有一回,爸爸帶著我們去釣魚。爸爸很快就架起來魚竿,套上魚線和浮漂,放上魚食,開始釣魚了。我蹲在旁邊**,突然靈機一動,一個點子浮在我的腦海中,我可以拿樹枝做魚竿,再叫爸爸把線和浮漂給我鬧好,還有魚食給我套緊,我就可以釣魚了。

於是我找來樹枝,再叫爸爸給我套上東西。開始釣魚了,我做在那裡耐心的等待。你看!

你看!浮漂動了,我拎起「魚竿」一看,上面有兩條魚呢!我的心都要蹦出來了,我活蹦亂跳的,爸爸問:

「怎麼了?」我說:「我掉上魚了,還是倆條呢!

」爸爸說:「你比我都厲害!」

這就是我童年中令我最難忘的一件事。

《我的童年》季羨林主要內容

2樓:阿沾

主要內容:

介紹了自己生活的社會環境;父親與叔父艱難的生活;我每天最高的享受;偷吃死麵餅子的趣事;介紹我的啟蒙老師;回憶童年時的小夥伴;交代我離開故鄉的原因。

《我的童年》是季羨林所作的文章,出自《季羨林自傳》。

季羨林先生用自己的筆,講述了他從山東臨清縣一個貧苦農民家庭的孩子,一步一步成長為學貫中西、享譽海內外的學術大師的人生歷程,記述了他九十多年來所遇到的人和事,見證了時代的變遷,展示了他個人的奮鬥經歷和情感世界。

季羨林(2023年8月6日—2023年7月11日),中國山東省聊城市臨清人,字希逋,又字齊奘。

國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。歷任中國科學院哲學社會科學部委員、聊城大學名譽校長、北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長,是北京大學的終身教授,與饒宗頤並稱為「南饒北季」。

早年留學國外,通英文、德文、梵文、巴利文,能閱俄文、法文,尤精於吐火羅文(當代世界上分佈區域最廣的語系印歐語系中的一種獨立語言),是世界上僅有的精於此語言的幾位學者之一。

為「梵學、佛學、吐火羅文研究並舉,中國文學、比較文學、文藝理論研究齊飛」,其著作彙編成《季羨林文集》,共24卷。生前曾撰文三辭桂冠:國學大師、學界泰斗、國寶。

3樓:匿名使用者

第一部分(1)總寫作者對童年的感受

第二部分(2——13)寫我童年的生活

第一層(2——10)交代我的生活背景,回憶童年在家鄉的生活。

第二層(11——13)離開故鄉,抒發思鄉之情介紹了自己生活的社會環境;父親與叔父艱難的生活;我每天最高的享受;偷吃死麵餅子的趣事;介紹我的啟蒙老師;回憶童年時的小夥伴;交代我離開故鄉的原因。

①貧窮的家庭;②艱辛的父輩;③吃白麵的回憶;④童年的夥伴;⑤離鄉的濟南。

4樓:陌是路人

作者通過對童年生活的回憶,讓我們看到了季先生那「一片灰黃」的早年生活,他的童年生活與我們今天的幸福生活形成了鮮明的對比,我們應該從季先生的生活中汲取一些精神營養,即面對困境時不要怨天尤人,要敢於克服,奮發向上,這樣才無愧於時代,家庭給予我們的厚愛。

5樓:七彩人審

我一個畢業的回答你這麼無聊的問題算了吧!自己慢慢想吧!

《我的童年》季羨林讀後感300字

6樓:楓只愛麗麗

《我的童年》讀後感

〈〈我的童年〉〉這篇散文是我國現代著名女作家冰心回憶錄童年時所寫的,這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年,冰心的童年非同一般女孩子的童年,由於她的父親是一位海軍將領,環境的影響把童年的冰心,造成一個「野孩子」,絲毫沒有少女的氣息,她的童年幾乎是穿著軍裝,在

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7樓:

第一部分(1)總寫作者對童年的感受

第二部分(2——13)寫我童年的生活

第一層(2——10)交代我的生活背景,回憶童年在家鄉的生活。

第二層(11——13)離開故鄉,抒發思鄉之情

介紹了自己生活的社會環境;父親與叔父艱難的生活;我每天最高的享受;偷吃死麵餅子的趣事;介紹我的啟蒙老師;回憶童年時的小夥伴;交代我離開故鄉的原因。

①貧窮的家庭;②艱辛的父輩;③吃白麵的回憶;④童年的夥伴;⑤離鄉的濟南。

好句:嗚呼,世事多變,人生易老,真叫做沒有法子!

當時對我來說,外語是一種非常神奇的東西.我認為,方塊字是天經地義,不用方塊字,只彎彎曲曲像蚯蚓爬過的痕跡一樣,居然能發出音來,還能有意思,簡直是不可思議.越是神祕的東西,便越有吸引力.

綜觀我的童年,從一片灰黃開始,到了正誼算是到達了一片濃綠的境界——我進步了.但這只是從表面上來看,從生活的內容上來看,依然是一片灰黃.即使到了濟南,我的生活也難找出什麼有聲有色的東西.

:季羨林(2023年8月6日—2023年7月11日),中國山東省聊城市臨清人,字希逋,又字齊奘。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。

《我的童年》季羨林讀後感300子

8樓:匿名使用者

按說季羨林在文學界,該算是名家,在網上找到他的作品,排列得密密軋軋,可在此之前我卻壓根就不知道他,突然讀他,是因為有位密友極力推薦。

初識季羨林的文字,說不上有太多的陌生,我覺著他的風格或者語風,有那麼點像我,最起碼是初始就有那麼點親近,說這話,我知道自己有些大言不慚,可果真就是這種感覺。

密友發來了一篇《憶章用》,還一再地推介道:「好,真的好,你先看看這篇。」本來沒什麼心情看什麼人的文字,經他這麼一推崇,便還真的想讀一讀這個能令密友傾倒的人物了。

開頭的幾句話,就讓我想起我的故事,我覺得,他寫的事離我並不遠,雖然他寫這篇文字的時候,是在四六年,那時中國還沒有解放,當然我也還沒出生,但他寫的那些段落,我卻有過太多相同的感受,文字這東西真是可以跨時代的,就像天邊的月亮,有誰能說我現在站在凜風裡所望的,與李白,蘇軾還有朱自清筆下的,不是同一枚月亮呢?文字也是有生命力的,它的穿透力有時更讓人無法抵擋,這人啊,其實有太多相似的故事,無論朝代,無論遠近,無論有無相逢,人總是在不斷的翻版和進步之中。

我不想在此多說季羨林童年的轉徙、窮苦和童趣了,他的文字擺在那裡,只要你去讀,就會讀出不同的咂味兒來,每個人站在不同的視覺和年代裡,咂味自己的苦楚和甜美,我很想謝謝這位密友,我曾一度的放下筆,不想甚或是不敢再提起,因我是那種自願泡在舊事裡不肯出浴的人物,每每會在舊事的某個細節裡泡出個痛來,如此也停了三兩年,這期間雖有小寫篇頭即想的時候,卻總是寫寫停停的,就都是半成品擱置在箱底了,現在讀季羨林《我的童年》,卻不曾想,竟讀起自己的舊曆來,當我開啟他的文章,捋著他的文字走下去的時候,他轉徙的經歷和少不諳事的情景就在我的眼前幻化了,陳年舊事就一股腦的都回到記憶中來……唉!誰知這一讀,腦子裡就再也沒能靜下來……

季羨林 我的童年全文閱讀

9樓:淺風輕酌

我的童年

季羨林我的童年回憶起自己的童年來,眼前沒有紅,沒有綠,是一片灰黃。

10樓:匿名使用者

靈異事件之一,漫步的孩子。晚上12點13分,樓房角落可以看見一個原地踏步走的孩子,看不見他的臉,如果沒將這訊息傳5個帖子,將家破人亡,被那個死於非命的孩子奪取心臟

讀季羨林《我的童年》有感作文

11樓:怠l十者

近日閱讀季羨林先生八十年散文作品的精選集,耳目一新,感觸良多。季先生堪稱學界瑞、文壇常青樹,其寫作期之長、創作生命力之旺盛,舉止無雙。

該散文集收集了季老先生80年散文之一部分,從**作開始一直到新作《憚巴老》,按年代順序排列。細細閱讀,可略見其創作的線索和思想、生活、情感世界的歷史變遷,顯示「世紀老人」的風範,表現其高尚的精神世界。

季羨林我的童年閱讀理解急,我的童年季羨林閱讀答案

文章不全那.1.上小學.課餘讀閒書練鐵砂掌.學英文.學英文2.因為上小學時校長是山東得風氣之先的人物,在一個小學生眼裡,他是一個大人物,輕易見不到面.想不到十幾年後成了同事.隨發感慨.3.越是神祕的東西,便越有吸引力.4.我眼前總有一團零亂的花影,是絳紫色的芍藥花.5.沒看到 我的童年 季羨林 閱讀...

季羨林我的童年的主要內容,季羨林我的童年主要寫了什麼內容

季羨林 我的童年 主要寫了什麼內容 主要內容 介紹了自己生活的社會環境 父親與叔 父艱難的生活 我每天最高的享受 偷吃死麵餅子的趣事 介紹我的啟蒙老師 回憶童年時的小夥伴 交代我離開故鄉的原因。我的童年 是季羨林所作的文章,出自 季羨林自傳 季羨林先生用自己的筆,講述了他從山東臨清縣一個貧苦農民家庭...

以詩歌形式寫我的家鄉,我的童年作文

我的家鄉 我的家鄉坐落在太行山腳下,一條小溪從村旁流過。從遠處看,那條小溪像一條銀絲帶,緩緩向東流去 走近一看,小溪清澈見底,小魚小蝦在水中自由自在地游來游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉就像是一個大公園,一年四季都有數不完的美景。春天,山上的迎春花,果園裡的桃花 梨花都順著時令開了。從遠處看,...