1樓：水晶8精靈
季羨林 我的童年 主要寫了什麼內容
2樓：輕靈觸動
主要內容：
介紹了自己生活的社會環境；父親與叔
父艱難的生活；我每天最高的享受；偷吃死麵餅子的趣事；介紹我的啟蒙老師；回憶童年時的小夥伴；交代我離開故鄉的原因。
《我的童年》是季羨林所作的文章，出自《季羨林自傳》。
季羨林先生用自己的筆，講述了他從山東臨清縣一個貧苦農民家庭的孩子，一步一步成長為學貫中西、享譽海內外的學術大師的人生歷程，記述了他九十多年來所遇到的人和事，見證了時代的變遷，展示了他個人的奮鬥經歷和情感世界。
季羨林早年經歷：
2023年8月6日，出生于山東省清平縣(現臨清市)康莊鎮官莊一個農民家庭，六歲以前在清平隨馬景恭老師識字。
2023年，離家去濟南投奔叔父，進私塾讀書，學習了《百家姓》、《千字文》、《四書》等。
2023年、2023年，分別於濟南山東省立第一師範附設小學、濟南新育小學就讀。課餘開始學習英語。
2023年小學畢業後，考取正誼中學。課後參加一個古文學習班，讀《左傳》、《戰國策》、《史記》等，晚上在尚實英文學社繼續學習英文。
2023年初中畢業，在正誼中學讀過半年高中後，轉入新成立的山東大學附設高中，在此期間，開始學習德語。
2023年-2023年，日本侵華，佔領濟南，輟學一年。創作了《文明人的公理》、《醫學士》、《觀劇》等短篇**，署筆名希道，在天津《益世報》上發表。
季羨林（2023年8月6日—2023年7月11日）簡介：
中國山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。歷任中國科學院哲學社會科學部委員、聊城大學名譽校長、北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長，是北京大學的終身教授，與饒宗頤並稱為「南饒北季」。
3樓：愛天使愛六翼
第一部分
（1）總寫作者對童年的感受
第二部分（2——13）寫我童年的生活
第一層（2——10）交代我的生活背景，回憶童年在家鄉的生活。
第二層（11——13）離開故鄉，抒發思鄉之情介紹了自己生活的社會環境；父親與叔父艱難的生活；我每天最高的享受；偷吃死麵餅子的趣事；介紹我的啟蒙老師；回憶童年時的小夥伴；交代我離開故鄉的原因。
①貧窮的家庭；②艱辛的父輩；③吃白麵的回憶；④童年的夥伴；⑤離鄉的濟南。
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4樓：
第一部分（1）總寫作者對童年的感受
第二部分（2——13）寫我童年的生活
第一層（2——10）交代我的生活背景，回憶童年在家鄉的生活。
第二層（11——13）離開故鄉，抒發思鄉之情
介紹了自己生活的社會環境；父親與叔父艱難的生活；我每天最高的享受；偷吃死麵餅子的趣事；介紹我的啟蒙老師；回憶童年時的小夥伴；交代我離開故鄉的原因。
①貧窮的家庭；②艱辛的父輩；③吃白麵的回憶；④童年的夥伴；⑤離鄉的濟南。
好句：嗚呼,世事多變,人生易老,真叫做沒有法子!
當時對我來說,外語是一種非常神奇的東西.我認為,方塊字是天經地義,不用方塊字,只彎彎曲曲像蚯蚓爬過的痕跡一樣,居然能發出音來,還能有意思,簡直是不可思議.越是神祕的東西,便越有吸引力.
綜觀我的童年,從一片灰黃開始,到了正誼算是到達了一片濃綠的境界——我進步了.但這只是從表面上來看,從生活的內容上來看,依然是一片灰黃.即使到了濟南,我的生活也難找出什麼有聲有色的東西.
：季羨林（2023年8月6日—2023年7月11日），中國山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。
季羨林《我的童年》用250字作文形式來概括全部內容
5樓：眼神調情
「池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……」每當我聽見這首歌，就想起我那令人難忘的童年。
有一回，爸爸帶著我們去釣魚。爸爸很快就架起來魚竿，套上魚線和浮漂，放上魚食，開始釣魚了。我蹲在旁邊**，突然靈機一動，一個點子浮在我的腦海中，我可以拿樹枝做魚竿，再叫爸爸把線和浮漂給我鬧好，還有魚食給我套緊，我就可以釣魚了。
於是我找來樹枝，再叫爸爸給我套上東西。開始釣魚了，我做在那裡耐心的等待。你看！
你看！浮漂動了，我拎起「魚竿」一看，上面有兩條魚呢！我的心都要蹦出來了，我活蹦亂跳的，爸爸問：
「怎麼了？」我說：「我掉上魚了，還是倆條呢！
」爸爸說：「你比我都厲害！」
這就是我童年中令我最難忘的一件事。
季羨林《我的童年》讀後感
6樓：我是龍的傳人
通過閱讀季羨林先生的文章，我有以下啟示：
1，對於季先生那個年代的生活，物質上：吃的是紅高粱麵餅；鹽都無錢可買；「半個白麵饅頭」就 是作者眼中最好吃的東西。它告訴我們，現在我們美好的生法，要明白「生在福中要知福」。
2，作者身邊這些芝麻綠豆般的小事是不折不扣的身邊瑣事，使我終 生受用不盡。
3，窮苦是財富，讓人主動、進取、質樸、克服困難，到 達成功；安逸使人懶惰、脆弱、一事無成。
你再補充一些就可以了，你的認可是我解答的動力，請採納。
《我的童年》季羨林主要內容
7樓：阿沾
主要內容：
介紹了自己生活的社會環境；父親與叔父艱難的生活；我每天最高的享受；偷吃死麵餅子的趣事；介紹我的啟蒙老師；回憶童年時的小夥伴；交代我離開故鄉的原因。
《我的童年》是季羨林所作的文章，出自《季羨林自傳》。
季羨林先生用自己的筆，講述了他從山東臨清縣一個貧苦農民家庭的孩子，一步一步成長為學貫中西、享譽海內外的學術大師的人生歷程，記述了他九十多年來所遇到的人和事，見證了時代的變遷，展示了他個人的奮鬥經歷和情感世界。
季羨林（2023年8月6日—2023年7月11日），中國山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。
國際著名東方學大師、語言學家、文學家、國學家、佛學家、史學家、教育家和社會活動家。歷任中國科學院哲學社會科學部委員、聊城大學名譽校長、北京大學副校長、中國社會科學院南亞研究所所長，是北京大學的終身教授，與饒宗頤並稱為「南饒北季」。
早年留學國外，通英文、德文、梵文、巴利文，能閱俄文、法文，尤精於吐火羅文（當代世界上分佈區域最廣的語系印歐語系中的一種獨立語言），是世界上僅有的精於此語言的幾位學者之一。
為「梵學、佛學、吐火羅文研究並舉，中國文學、比較文學、文藝理論研究齊飛」，其著作彙編成《季羨林文集》，共24卷。生前曾撰文三辭桂冠：國學大師、學界泰斗、國寶。
8樓：匿名使用者
第一部分（1）總寫作者對童年的感受
第二部分（2——13）寫我童年的生活
第一層（2——10）交代我的生活背景，回憶童年在家鄉的生活。
第二層（11——13）離開故鄉，抒發思鄉之情介紹了自己生活的社會環境；父親與叔父艱難的生活；我每天最高的享受；偷吃死麵餅子的趣事；介紹我的啟蒙老師；回憶童年時的小夥伴；交代我離開故鄉的原因。
①貧窮的家庭；②艱辛的父輩；③吃白麵的回憶；④童年的夥伴；⑤離鄉的濟南。
9樓：陌是路人
作者通過對童年生活的回憶，讓我們看到了季先生那「一片灰黃」的早年生活，他的童年生活與我們今天的幸福生活形成了鮮明的對比，我們應該從季先生的生活中汲取一些精神營養，即面對困境時不要怨天尤人，要敢於克服，奮發向上，這樣才無愧於時代，家庭給予我們的厚愛。
10樓：七彩人審
我一個畢業的回答你這麼無聊的問題算了吧！自己慢慢想吧！
季羨林我的童年閱讀理解急,我的童年季羨林閱讀答案
文章不全那.1.上小學.課餘讀閒書練鐵砂掌.學英文.學英文2.因為上小學時校長是山東得風氣之先的人物，在一個小學生眼裡，他是一個大人物，輕易見不到面.想不到十幾年後成了同事.隨發感慨.3.越是神祕的東西，便越有吸引力.4.我眼前總有一團零亂的花影，是絳紫色的芍藥花.5.沒看到 我的童年 季羨林 閱讀...
季羨林《月是故鄉明》的主要內容是什麼
1 總寫故鄉的月亮。2 4 寫作者對故鄉與童年的回億。5 6 作者離開故鄉之後的生活，通過月亮的對比，表達自己對故鄉的思念。7 對上文的總結呼。表達月是故鄉明的濃濃思鄉情。通過講季羨林小時候在家鄉玩耍所見得美景，離鄉後所見之月遜色於家鄉之月，借月亮來寄託離鄉後對家鄉的思念。本文講了 小時候在家鄉玩耍...
季羨林《我的童年》用作文形式來概括全部內容
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天 每當我聽見這首歌，就想起我那令人難忘的童年。有一回，爸爸帶著我們去釣魚。爸爸很快就架起來魚竿，套上魚線和浮漂，放上魚食，開始釣魚了。我蹲在旁邊 突然靈機一動，一個點子浮在我的腦海中，我可以拿樹枝做魚竿，再叫爸爸把線和浮漂給我鬧好，還有魚食給我套緊，我就可以釣魚了。...