1樓：天蠍下雨
按劃分好的段
bai落寫出段意
du.第一段：「我」愛zhi雨花,想仔細端詳dao第二段：「
專我」看到雨中一屬
位老人與一個小孩兒互相扶持著,撐著雨傘
第三段：「我」誤以為那是一對祖孫倆,其實是素不相識的陌生人,「我」被此舉瞬間感動了
短文第三自然段的第一句話是什麼句作用是什麼第三自然段主要寫什麼
2樓：一起玩遊戲唄
短文第三自然段第一句話是擬人句,作用是承上啟下,第三段主要寫植物對**的反應.
3樓：匿名使用者
解答(二)
1. 選自正確的讀音。
厭惡選第一個，其餘選第二個。
2. 用紅光照射農作物，可以增加糖的含量；用藍光照射植物，則蛋白質的含量增加；紫色光可以促進茄子的生長。
不同的植物對**的有不同的欣賞口味，胡蘿蔔、甘藍和馬鈴薯偏愛**家威爾第、瓦格納的**，而白菜、豌豆和生菜則喜歡莫扎特的**。
3. 不但而且寧願也
4. 過度 承上啟下 植物的「好聲」
5. 結合短文內容，說說研究植物的情感有什麼科學意義。仔細體會最後一句話，談談自己應該做些什麼？
研究植物的情感有這樣的科學意義：生物之間的親緣關係，任何生命都有自己的生存權和情感。我覺得自己應該做些：不過分掠奪植物資源，盡力保護現有的生態環境。
4樓：匿名使用者
額好像訥河然後想不餓
夏之韻兒短文第一自然段第二自然段第三自然段分別寫了什麼他們分別具體有什麼
5樓：匿名使用者
1.長江之歌配套練習冊習題答案
三、你是指「長江」
6樓：匿名使用者
丨！一一對應？、在你自己6⃣️、一。你一定、你、你就、一切為了自己和一。你就
成功的境界這篇短文主要寫了一件什麼事
7樓：雲南萬通汽修學校
1.沒可能,因為這個少年拉得實在太蹩腳了,完全沒有**天賦。 2.因為他明白,做每一件事情,只要努力過了就好,即使獲得的不是成功,也一樣快樂。
短文的第二段和第三段分別寫了什麼分別用簡練的話概括出來
8樓：
1徘徊(huai) 參差錯落(ci) 開鑿 (zao) 修砌(qi) 家畜(chu)
2(1)山(奇)水(異)，(古色古香)
(2)(臨水)(依山傍谷)(田坎邊)(省時)(省工)(3)(飛簷翹角)(三面環廊)(古樸)(秀雅)(4)(溫暖)(親切)(溫馨)(有畫境)
3.二龍戲珠等
4.第二段寫了吊腳樓的建築形式，建築過程和外觀，第三段寫了吊腳樓的妙處。
閱讀短文路遇第三自然段主要講什麼
一個熟悉的背影進入我的視線，我微微一笑，是他那位極和善的老伯。他是一位孤獨的老人，沒有兒女，沒有老伴，唯一的家當就是他那家小小的雜貨店。此時，他正傴僂著腰，瘦削的手上拿著一塊抹布，正在他心愛的櫃檯前忙碌著。突然嘎吱一聲，一輛人力三輪車緊貼著我停了下來，擋住了我的視線。一個頭發凌亂，散發著濃濃的蒜味的...
母親的話費閱讀短文兒的第三自然段的主要內容
教學來樓的左邊，嫩黃色的源迎春花撲入眼簾，有六片鮮黃色的花瓣，內有五片奶黃的花瓣，連花蕊都是黃色的！真像一團黃色的火焰，多麼活潑 多麼開朗呀！紅葉李看著迎春花如此雅緻，十分不服氣，紅葉白花，紅得似火，白得似雪，真可愛！報春花既不像月季那樣鮮豔，不像玫瑰那樣嬌媚，但那小巧玲瓏的樣子，卻是那麼的惹人喜愛...
大地母親的淚第三自然段中準確具體的寫了什麼
大地母親的淚，第三自然段中準確地描寫了大地母親的傷感。阿弟母親的淚呢？說明了現在自然環境惡劣，人們生態保護神器不好。你沒有把第三自然段寫出來，我怎麼知道 短文題目是大地母親的淚，應該是從第三自然段寫起為何還要寫第一二自然段呢？寫短文，應該緊扣主題，按順序卡要表達的中心意思，用文字形式表達出來就可以了...