1樓：快去學吧
活動目標：
1、讓幼兒傾聽歌曲，熟悉歌曲旋律，初步學唱歌曲。
2、進一步感知夏天的有關特徵，懂得夏季衛生的重要。
3、激發幼兒積極參與歌唱活動，體驗歌唱活動的快樂。
活動準備：**（藍天、太陽等）**
活動過程：
一、談話活動，激發幼兒興趣
教師：現在什麼季節？
幼兒：夏天
1、出示**風寶寶
教師：這是什麼？這是夏天的風，夏天的風吹來了，請你猜猜會發生了什麼事兒呢？
二、學唱歌曲
1、欣賞歌曲，熟悉旋律
教師：你聽到了什麼？（幼兒說，教師把相應的**貼上去，不過這時的**應該是會混亂的）
2、再次傾聽**，整理**，幫助幼兒理解歌詞聽一句，把**找出來，聽完整首**，**可以按照順序排好隊了
3、跟著**及**旋律有節奏地念歌詞
4、幼兒學唱歌曲
（1）、教師唱一句，幼兒唱一句
（2）、教師指**，幼兒自己唱
（3）、如果老師把**拿走一張，你還會不會唱呢？（教師取走一張**）
（4）、逐漸增加去掉**的數量，提高難度，激發幼兒學習的積極性。
三、進一步感知夏天的特徵，懂得夏季衛生的重要
1、教師：剛剛我們唱的這首歌的名字是什麼？（夏天的風）
2、教師：是什麼季節？夏天的風吹來了什麼？它還能吹出什麼來？你會怎麼把
它唱進歌裡面去？ （吹開了牽牛花，吹熟了桃子、吹醒了知了等）
3、教師：知了告訴我們什麼？夏天還要注意什麼清潔衛生？我們是不是也可以
把它唱進歌裡面去？誰想來試試？
四、結束活動
夏天的風真厲害，吹來了這麼多東西，小朋友們你們想不想去找找夏天的風啊，讓我們去外面找找吧！
幼兒園中班遊戲活動美工區有哪些
2樓：匿名使用者
幼兒園美工區活動是為幼兒提供一個自由欣賞和創作的重要場所，是一個讓幼兒感受美、表現美的小天地，它為幼兒的遊戲、學習與創作提供適當的環境和條件，營造寬鬆、愉快而有要求的氛圍。在這個區域內，幼兒可以操作各種材料，選用不同的工具和材料與同伴友好地合作，用繪畫或手工這些外在的符號形式，按照自己的意願和興趣來表達自己的體驗和情感，施展自己的才能，任意享受創造活動的快樂，獲得精神上的滿足。幼兒園美工區活動是幼兒園美工教學的重要補充形式。
幼兒園中班語言教案怪相,幼兒園中班語言教案
目標 同伴合作，裝飾出不同形象的大嘴怪。通過空氣充盈塑料袋，感受空氣的無處不在，準備 用於套涼蓆的長塑料袋若干 袋口撐開，用鉛絲固定 各種裝飾材料 彩色即時貼 樹葉 糖紙等 剪刀，雙面膠。裝飾好的大嘴怪一個過程 愛吃空氣的大嘴怪。出示大嘴怪。大嘴怪總是張著一張大嘴，跑來跑去，讓自己吃的飽飽的。你們知...
幼兒園中班禮儀不隨便亂講話教案,幼兒園中班禮儀《專心聽講》教案
設計背景 為了更好地培養中班幼兒的禮貌行為，重點培養幼兒良好的禮貌行為 見到老師 小朋友會主動地問好 問早，離園會和老師小朋友再見，會使用簡單的禮貌用語，如 你好 謝謝 再見 請 對不起 沒關係等，並針對這一常規要求，要求家長配合在早晨入園和離園時提醒孩子和老師小朋友問早 再見，在家培養孩子使用禮貌...
幼兒園中班教案應該怎麼寫,幼兒園中班20以內的點數教案怎麼寫
一 教材的選擇 我們選擇教材要考慮幼兒的年齡特點 興趣愛好，一節課的內容深了 淺了 多了 少了，都是不恰當的，只有選擇適合幼兒年齡特點，能引發幼兒興趣的教學內容，才能先發制人，從根本上達到教育的目的。二 目標的確定 目標的制定原則上要從孩子的實際情況出發，確定一個活動目標主要從三個方面來確定 1 認...