是一起做大蛋糕，還是切蛋糕

1樓：伊蓮

蛋糕指bai社會總財富，切蛋du糕指分配社會財zhi富，根本途徑

dao是制定合理的分配政策內來自於下面這段話容：如果我們把發展經濟比喻為「做大蛋糕」，那麼，社會公眾的收入分配就應該稱為「切分蛋糕」。做「蛋糕」不易，分「蛋糕」更難。

有人把生產和分配的關係比喻成「做蛋糕」與「切蛋糕」。「蛋糕」如何分配，會直接影響「蛋糕」做大。這意

2樓：yy骷髏神

b試題分析：a不符合題意

，材料中未涉及效率是公平的物質前提和基礎。b符合題意，材料中「『蛋糕』如何分配，會直接影響『蛋糕』做大」可體現。c不符合題意，合理的分配製度是推動經濟發展的重要原因。

d不符合題意，材料中未涉及共同富裕是社會主義的根本原則。

點評：此類試題要求學生掌握公平與效率的關係。效率與公平具有一致性。

一方面，效率是公平的物質前提。社會公平的逐步實現只有在發展生產力、提高經濟效率、增加社會財富的基礎上才有可能。另一方面，公平是提高經濟效率的保證。

只有公平分配，才能維護勞動者權益，激發勞動者發展生產、提高經濟效率的積極性。效率與公平分別強調不同的方面，二者又存在矛盾。本題難度適中，考查學生根據書本知識結合材料進行分析的能力。

切蛋糕的意義是一切切到底

3樓：匿名使用者

蛋糕指社會總財富，切蛋糕指分配社會財富，根本途徑是制定合理的分配政策來自於下面這段話：如果我們把發展經濟比喻為「做大蛋糕」，那麼，社會公眾的收入分配就應該稱為「切分蛋糕」。做「蛋糕」不易，分「蛋糕」更難。

「既要把蛋糕做大，又要把蛋糕切好」，這一形象說法，蘊涵著豐富的經濟學道理。請根據本課所學知識簡要分

4樓：天地夏天

（1）「蛋糕」比喻國民收入，「切好」比喻分配製度、分配原則。分配歸根到底是由生產決定的。千方百計發展生產，增加社會財富，增加國民收入，即「把蛋糕做大」。

（2）我國處於社會主義初級階段，生產力總體水平不高，因此，在國民收入分配過程中，要執行以按勞分配為主體、多種分配方式並存的制度，要兼顧國家、集體、個人三者之間的利益，要體現社會主義市場經濟的基本要求：堅持效率優先、兼顧公平。

回答本題的關鍵在於準確理解「既要把蛋糕做大，又要把蛋糕切好」的真正意思。因此回答該題，要先對這句話進行解釋，「把蛋糕做大」，就是指要努力發展經濟，擴大國民收入。「把蛋糕切好」，就是指對國民收入的分配問題。

然後就要回答為什麼要把蛋糕做大——這涉及生產和分配的關係，怎樣把蛋糕切好——分配應遵循的原則和注意的問題。

「既要把蛋糕做大，又要把蛋糕切好」，這一形象說法蘊涵著豐富的經濟學道理。請根據本課所學知識簡要分析

5樓：滕州

（1）「來

蛋糕」比喻自國民收入，「切好」比喻分配製度、分配原則。分配歸根到底是由生產決定的。千方百計發展生產、增加社會財富、增加國民收入，即「把蛋糕做大」。?

（2）我國處於社會主義初級階段，生產力總體水平不高，因此，國民收入分配過程中，要執行按勞分配為主體、多種分配方式並存的制度，要兼顧國家、集體、個人三者之間的利益，要體現社會主義市場經濟的基本要求：堅持效率優先、兼顧公平。

回答該題的關鍵在於準確理解「既要把蛋糕做大，又要把蛋糕切好」的真正意思。因此回答該題要先對這句話進行解釋，「把蛋糕做大」，就是指要努力發展經濟，擴大國民收入。「把蛋糕切好」，就是指對國民收入的分配問題。

然後就要回答為什麼要「把蛋糕做大」——生產和分配的關係，怎樣「把蛋糕切好」——分配應遵循的原則和注意的問題。