1樓:清晨在雲端
語文是語言文字、語言
文章或語言文化的簡稱,其本義是語言文字。語言包括口頭回語言和書面語言。答口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準確和語法;文學包括中外古今文學等。
而語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。
人教版語文八年級上冊的作文題目有哪些?
2樓:匿名使用者
一般都是關於感恩,信念,愛(母愛,父愛等)話題的作文
人教版初二上冊語文期末考試的作文題目是什麼
3樓:rejoice臨江仙
難忘的是------------
例文:難忘的是友情
朋友,這是個讓人感到親切的詞語;朋友,這是個讓人感覺溫馨的字眼••••••六年了,我們之間相處的和睦與融洽,總是歷歷在目;六年了,我們之間的快樂和幸福,又會讓人難以忘懷。
和你相識,是在六年前,你被老師安排在了我的旁邊,從此我們便成了同桌。一直到小學畢業。在同學們的眼中,你是一個樂於助人的朋友,也是一個熱情的好同學。
清晰地記得,那天的數學課,我忘記了帶數學書,可老師佈置的作業偏偏又是書上的。同學們都在做作業,我急得抓耳撓腮,左顧右盼。看著你專心致志地做作業,我還是沒好意思打擾你,心裡不停地在責怪自己為什麼這麼不用心,昨晚做完作業怎麼不把書放到書包裡呢?
當時的自己,除了自責,還有著急。這時,你輕輕地碰碰我的胳膊。
「幹什麼?」我以為你不懷好意。
「你不是沒帶書嗎?你就和我一起用吧。」說完,頑皮地朝我笑了一下。那一刻,我彷彿覺得天使降臨到了人間。
還有一次,那時已經是12月了,可是還沒有下雪,我們都熱切地盼望著,可是天公偏不如人願,看到我們沮喪的樣子,你一大早就去買了一瓶雪花噴沫,等到同學們都來齊的時候,你偷偷地來到窗前,噴了好多的「雪花」,然後大聲說:「你們看啊,下雪了!」大家爭先恐後地奔出去:
「哇!真的下雪了!」大家笑著,鬧著,快樂極了。
可是不一會兒,雪就沒有了,大家這才醒悟過來,明白了這一切都是你的好意。大家都衝你微微一笑,現在想起來,多麼快樂,多麼開心啊!
而今,你已經離開我們到別的學校去讀書了。雖然,我們不再是同學,但是你留給同學們的那份真摯的友情,我們永遠都不會忘記,因為我們相信「海記憶體知己,天涯若比鄰」。
4樓:愛笑的掰玉米
時間:公元676年的秋天
人物:唐高宗 衛士(4位)
狄仁傑 大臣(5位)
權善才大臣乙:(拖長聲)傳-權-善-才
(權善才失急慌忙到)
權善才:吾皇萬歲萬歲萬萬歲(跪下)
唐高宗:(指著倒下的柏樹)大膽權善才,你可知罪?
權善才:回皇上,臣罪該萬死。這柏樹是臣誤砍了的。。。。。。。
唐高宗:(不容解釋,大手一揮)你砍了昭陵的柏樹就是陷朕於不孝,罪不可恕,拖出去斬了!
(衛士七手八腳把權善才拖走了)
權善才:陛下,陛下,臣冤枉啊…………(狄仁傑走上前)狄仁傑:陛下,陛下,臣以為此人罪不當死啊!按律令應該免去權善才的職務,而不應處死!
唐高宗:(餘怒未消)免職的處罰太輕了,應立即處死!
狄仁傑:(再上前一步)哪有所犯的並非死罪,卻被判死刑呢?
皇上:(怒氣騰騰,未語)
眾大臣:(向狄仁傑使眼色)
狄仁傑:(置之不理)如果刑法要是這樣沒常規,豈不是讓天下百姓手足無措麼?現在陛下為了昭陵的一棵柏樹而殺死一位將軍,千年以後,人們會把陛下看成什麼樣的皇帝呢?
臣不能陷陛下於無道啊!
唐高宗:(沉思良久)狄愛卿說的甚是,朕立刻收回成命!
狄仁傑:吾皇英明!陛下萬歲萬歲萬萬歲!
眾大臣:(隨聲附和)吾皇英明,陛下萬歲萬歲萬萬歲!落幕
5樓:熱情的
一張老**、……………………………………………………
初二上冊語文作文題目2016~2023年
6樓:橋樑abc也懂生活
四、作文(50分)
27.從下面兩題中任選一題作文
題目一:鮮花的身後是綠葉,幼苗的身後是泥土,小溪的身後是山峰。身後的愛撫,身後的溫暖,身後的堅強,支撐著我們走過一個又一個冬季。
請你以「有你在我身後」為題作文。
題目二:正在一天天長大的你,回首走過的路,沉澱在記憶深處的是哪些往事?媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑;生活中的一次挫折,學習上的一點感悟;天邊的一片雲彩,黎明前的一道曙光……回首往事,會讓生命感動,會讓生活更精彩……
請以「往事」為話題,自擬題目,寫一篇不少於600字的文章。
要求:①文中不得出現真實的校名、地名和人名;
②不得抄襲;
③字數不低於600字;
④卷面整潔,書寫工整。
騰八中2016—2017學年度八年級上學期期中考試
語 文 參 考 答 案
一、積累與運用(20分)
1.a 2.c 3.b 4.b 5.a 6.d 7.略
二、綜合性學習活動(5分)
8.示例:門戶**聯合釋出當前「最具價值的20個漢字」調查結果(2分,意思對即可)
9.示例:孝敬長輩是中華民族的傳統美德,當今時代「孝」這一美德仍然需要發揚光大。(3分,言之成理即可)
三、閱讀部分(45分)
10. 「樂」或「樂哉」(2分) 「忙」(1分)
11.示例:小孩子歡快地躺在落葉堆裡玩耍(或:在厚厚的落葉堆裡酣然入睡),夕陽西下,一群群鳥雀在稻田上空飛翔,喳喳喳地叫得正歡。
12.①多;②立;③生枝蔓;④更加
13.略;14 . b
15.。君子具有正直、莊重、質樸、通達、潔身自好等美好品質。
16.「菊」和「牡丹」在文中起襯托的作用,其中「菊」是正襯,「牡丹」是反襯。作者對蓮的讚美寄寓了不慕名利,潔身自好的生活態度。表現作者對追名逐利、趨炎附勢的汙濁世風的鄙棄
17.探 攀 縮 傾
18.b
19.感動得流淚 離別傷感的淚
20.動作描寫。突出父親過鐵道買橘子的艱難,從而凸顯父親對兒子的深愛之情。
21.示例:「輕鬆」是因為父親在兒子臨走前盡到了自己的責任而感到輕鬆;「似的」在句中是「好像」的意思,父親的「輕鬆」只是一種姿態,是怕我為他擔心;其實面臨家境的慘淡和求職的艱難,父親是無法「輕鬆」的。(言之有理即可)
22. 父親喜愛蘭草並不是為了供人玩賞,供人玩賞的蘭草就失去了真性,降低了品 格,變得低俗。(文字不要求與答案完全一致,意思對即可。)
23. 描寫野蘭的生長環境,襯托野蘭的高雅不俗;為後文讚美野蘭作鋪墊。(意思對即可。)
24. c,"我"惋惜是因為野蘭生長在深山幽谷而不被眾人所知,並不是因為認識到了它的特性。(選對選項得1分,說明理由正確得2分,意思對即可。)
25. "訪"有尋求的意思,對蘭草的尋訪表明了"父親"與"我"對蘭草高雅、純樸品格的敬仰,同時用一"訪"字,把蘭草人格化,從而更突出了蘭草的象徵意義。[答出"對蘭草品格的敬仰"和"把蘭草人格化"(或"突出蘭草的象徵意義")
26. 一個人只有保持純真質樸的品性,不獻媚,不低俗,才能為人們所敬重,才能有益於社會。(文字不要求與答案完全一致,意思對即可。)
四、作文(50分)
參照中考作文評分標準。
八年級下冊語文書的第一單園的作文題目是什麼?
7樓:一刀程式設計
我鎮定地握住了把杆,挺胸,收腹,提氣;我慢慢地拱出腳背,立起腳尖,好痛!我明白這只是一個開始。
一個小時過去了,我一直重複著這個枯燥的動作;兩個小時過去了,我依舊在練。終於,我忍不住了,"疼!"我叫了出來。
此時,我早已汗流浹背,感到全身毛孔都在脹大,額頭上的汗珠更是不停地往外溢,臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了,只覺得它們都在爭先恐後地往外溢。我知道,我的腳長得很不符合跳芭蕾舞的要求,但我會付出比別人多一倍的努力。因為我堅信:
開端的痛苦一定會換來成功的甜美!
經過我不懈的努力,終於我被"伯樂"發現,成為芭蕾獨舞表演的最佳人選。
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語文八年級上冊急!八年級語文上冊課件
三十年信客生涯,風塵苦旅,奔波於家鄉與上海之間,艱辛備嘗,傳遞兩地親人信物。為人兢兢業業,任勞任怨,恪盡職守,誠信無私,寬容厚道。執教小學,為人師表,工作出色,桃李芬芳。四鄉敬重,眾口傳頌,立此墓碑,永志紀念。八年級語文上冊課件 八年級上語文 八年級上冊語文 哪有呀要是著急的話去書店 找本一樣的讓他...