擬人的童話,擬人化和童話有什麼區別

2021-03-04 02:07:43 字數 2080 閱讀 1765

1樓:始無虛凌

《小母雞之死》

。。。有點冷,格林童話哦。

2樓:大李碩

《漁夫和金魚的故事》

擬人化和童話有什麼區別

3樓:鄭木橙

擬人化是一種修辭方法,而童話是文學體裁中的一種。

具體區別如下:

1、擬人化:使人格化;使帶有或賦予人性的色彩。如:把螳螂擬人化地描寫成拿著長柄大鐮刀的人。是一種修辭手法。

2、童話是文學體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品,通過豐富的想象、幻想、誇張、象徵的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動,故事情節往往生動可愛,引人入勝。童話集:

《安徒生童話》、《格林童話》《一千零一夜》等

4樓:天堂很美很近

童話和寓言,有很多相近的地方,如故事情節都是虛構的,常採用擬人化手法,都有勸誡、歌頌或諷刺作用等,但兩者也有區別。 \r\n\r\n

一、從篇幅繁簡區分 \r\n\r\n寓言情節簡單,篇幅短小,語言簡練,通常只有幾十字、幾百字。而童話情節比寓言更豐富、更多變化,更生動有趣,結構也更復雜,篇幅更長一些。 \r\n\r\n

二、從表現重點區分 \r\n\r\n寓言著力表現內含的諷喻和教訓,重在思想,有的寓言在開頭或結尾就直截了當地說出了告誡的意思。而童話則重在刻畫形象,教訓意味不那麼強,教育意義往往寓於整個故事之中,不直接點出來。科學童話則重在知識的傳播。

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三、從情節結構區分 \r\n\r\n寓言的故事比較簡單,一般沒有完整的故事情節,也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。童話在故事情節的安排和人物形象的塑造上則有較高的要求。 \r\n\r\n

四、從幻想法則區分 \r\n\r\n童話的幻想必須以現實生活為基礎,與現實的結合也必須和諧、自然,使事物按照自然的規律發展。而寓言則不那麼嚴格,如《狐狸和葡萄》中的狐狸,垂涎於葡萄,改變了原來食肉的習性。這個寓言賦予了狐狸以\\「人」性,卻違犯了狐狸的\\「物」性,這在童話中是不可以的。

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五、從寫作物件區分 \r\n\r\n童話的物件是兒童,寓言的物件就不限於兒童,不少是為**借鑑的。

5樓:匿名使用者

擬人化是我們寫作中常用的一種表現手法。所謂擬人化,就是將人類以外的各種運用這種方法,可以寫童話,也可以寫寓言。由於是用第一人稱的口氣來描述的

求採納~~~

用擬人的手法寫一篇童話故事,300字

6樓:問雅的天空

擬人嗎?賦予某些東西以人的情態就行了 ...

編童話故事作文300字,要有擬人句

7樓:匿名使用者

森林裡的童話

有一天,陽光明媚,千萬縷柔和的陽光,穿過樹梢,照射在森林**的草地上。小動物們紛紛出來玩耍。調皮的小猴爬到樹上,小鳥在枝頭歌唱,可愛的小豬躺在草地上懶洋洋地晒太陽……

這時,狡猾的狐狸出來說,「我會很多招,只有優點,沒有缺點,哈哈」。站在一旁的刺蝟說:"又在吹牛了。

其實每個人都有自己的長處和短處,你會沒有缺點?這是不可能的。"旁邊的小動物說,"小刺蝟說得對極了"。

狐狸很生氣,高傲地說:"你有什麼了不起?我就是沒有缺點。

你想怎麼樣?"。

忽然,遠處傳來一陣沉重的腳步聲,聰明的小猴子在樹上大叫:"森林之王來了,大家趕緊跑啊……"小動物們四處逃竄,小猴子在樹上蕩著鞦韆向遠出跑去,小鹿用自己細長的腿向旁邊的小河奔去,小刺蝟不慌不忙地蜷縮成一個小刺球……就狐狸還在吹牛:"你們這些膽小鬼,森林之王獅子有什麼好怕的?

看我怎麼對付他。"

說時遲,那時快,獅子不知道什麼時候已經來到了狐狸的身後,他想跑再也來不及了,被獅子抓了個正著,驕傲的狐狸再也不能吹牛了。

是的,沒有人是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處,要善於看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,大家才會幸福。

8樓:匿名使用者

阿奎羅據統計看看5剛剛經歷經歷哈哈哈哈哈哈哈啦啦啦啦啦啦啦啦

9樓:匿名使用者

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童話從人物形象看,可分為和擬人體童話

童話從人物形象看,可分為常人體童話 超人體童話和擬人體童話。童話的人物形象最為自由和廣泛,上至日月星辰,下至鳥獸蟲魚 花草木石,不論有生命還是無生命 有形還是無形 具體物質還是抽象概念,都可以通過 人格化 作為有語言行動 有思想性格的人物出現在童話中 另外,一些產生於人的想像,只存在於魔幻世界的意想...

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作文保護地球媽媽(擬人化的手法來寫,最好從方面來寫。)

從人的五官中選一個寫一段話,運用擬人的手法。如下 我們的嘴是勞模,一天到晚忙個不停,不是在說話,就是在吃東西,喝個水也離不開它。它有時很堅強,很堅硬的東西,也能被它咬爛,有時又嬌氣得很,吃辣了,容易口腔潰瘍。這時候,它什麼活也不想幹,直接罷工,得小心伺候著它,多吃水果蔬菜。擬人手法 的擴充套件資料 ...