1樓：百度文庫精選
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《春》是朱自清先生的散文名篇。它描寫細膩，富於情致，貯滿了濃郁的詩情畫意，充盈著躍動的活力與生命的靈氣。
《春》中一句話：「『吹面不寒楊柳風』，不錯的，像母親的手撫摸著你。」這句到底運用了怎樣的修辭手法？
筆者查閱了一些資料，發現解讀者眾說紛紜，有的說是運用了引用和比喻，有的說是運用了引用和擬人，還有的說除了引用、比喻之外，還有擬人。引用自然不必說，問題爭論的焦點集中在這句到底用沒用擬人手法。
要準確分析此句的修辭手法，首先要從語境上來做些語法分析。
「吹面不寒楊柳風」是南宋志南和尚《絕句》中的名句，楊柳在春天最早發芽，楊柳風即指春風。春日煦暖，惠風和暢，故春風吹在臉上，沒有一絲寒意。朱自清先生以「吹面不寒楊柳風」信手拈來入文，不僅巧妙引出對春風的描寫，而且通過「撫摸」一詞，從觸覺的角度寫出了春風溫暖輕柔的特點，頗顯雅緻。
「不錯的，像母親的手撫摸著你。」從上下文語境來看，「不錯的」，當是作者對志南和尚說法的一種贊同和肯定，即「楊柳風」「吹面不寒」。這也正是志南和尚想要表達的詩意。
只不過為了七言絕句的平仄押韻和對偶的需要而調整為「吹面不寒楊柳風」。
如果從「像母親的手撫摸著你」的主語應該是「楊柳風」「吹面不寒」這個角度來分析，自然不會產生分歧。
2樓：大愛fish愛
可以把擬人理解為比喻的一種，不過是把東西比喻做了人
比喻和擬人的區別
3樓：將小雅
比喻和擬人的區別，一起來學習一下吧
4樓：匿名使用者
比喻和擬人的區別是，比喻是將一物比作另一物，擬人是將一物比作人。
比喻就是打比方，利用事物間相似的地方，借一個事物說明另一個事物的方法。
擬人是把人的特徵給予事物，讓事物如人一樣說話、活動、有感情。
擴充套件資料比喻的例句：
1.輕浮的人正在不知不覺中走向毀滅，就像飛蛾撲火那樣。
2.廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。
3.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
擬人的例句：
1.波浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲。
2.單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。
3.資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血汙來到世間的。
參考資料
5樓：匿名使用者
區別1、比喻就是打比方，用淺顯、具體、 生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
2、 比擬就是把一個事物當作另外一個事 物來描述、說明。 比擬的辭格是將人比作 物、將物比做人，或將甲物化為乙物。
6樓：百度文庫精選
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《春》是朱自清先生的散文名篇。它描寫細膩，富於情致，貯滿了濃郁的詩情畫意，充盈著躍動的活力與生命的靈氣。
《春》中一句話：「『吹面不寒楊柳風』，不錯的，像母親的手撫摸著你。」這句到底運用了怎樣的修辭手法？
筆者查閱了一些資料，發現解讀者眾說紛紜，有的說是運用了引用和比喻，有的說是運用了引用和擬人，還有的說除了引用、比喻之外，還有擬人。引用自然不必說，問題爭論的焦點集中在這句到底用沒用擬人手法。
要準確分析此句的修辭手法，首先要從語境上來做些語法分析。
「吹面不寒楊柳風」是南宋志南和尚《絕句》中的名句，楊柳在春天最早發芽，楊柳風即指春風。春日煦暖，惠風和暢，故春風吹在臉上，沒有一絲寒意。朱自清先生以「吹面不寒楊柳風」信手拈來入文，不僅巧妙引出對春風的描寫，而且通過「撫摸」一詞，從觸覺的角度寫出了春風溫暖輕柔的特點，頗顯雅緻。
「不錯的，像母親的手撫摸著你。」從上下文語境來看，「不錯的」，當是作者對志南和尚說法的一種贊同和肯定，即「楊柳風」「吹面不寒」。這也正是志南和尚想要表達的詩意。
只不過為了七言絕句的平仄押韻和對偶的需要而調整為「吹面不寒楊柳風」。
如果從「像母親的手撫摸著你」的主語應該是「楊柳風」「吹面不寒」這個角度來分析，自然不會產生分歧。
7樓：籃板青春
比喻是將人比作物，而擬人是將物比作人；這棵樹長得像人就是擬人的，這個人長得像棵樹就是比喻的。
8樓：匿名使用者
擬人,比喻的區別：
擬人,把事物當作人,把它寫成和人一樣有感情,有動作,有語言.如：枝條無精打采地低垂著.
比喻：也就是打比方,用某一事物或情節來比另一事物或情境.
我補充總結一下,擬人從意義上看比喻重在喻,比擬重在擬,比擬乾脆把甲事物當作乙事物來寫,對於事物的相似點已不著重突出；從形式上看,比喻的喻體多是名詞性詞語,比擬中的比擬成分多是動詞性詞語.
二者最大的區別在於,比喻是指甲乙兩事物具有相似之處,而擬人是直接把物當作人來寫,賦予物於人的情感動作,實際操作中要注意擬人句最好不要出現比喻詞
希望能幫到你，滿意望採納哦。
9樓：駒欣彤褒螺
修辭方法
比喻有借喻
暗喻把有相似之處的事物相互比較
擬人是將某事物賦予人的情感
10樓：匿名使用者
比喻只是把什麼比做什麼，是像的意思，而擬人是把物體當**的方式描述
11樓：信培勝戊衣
大山象母親一樣撫摸著大地
這個是擬人
主要看有沒有人的動作和情感
有就是擬人
沒有的是比喻
擬人與比喻的區別
12樓：雪松蘭羽辰
比喻和擬人容易混淆，是因為它們有相同點，即都是兩事（人）物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點，因此要區分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。
一、比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）
和喻體（打比方的事物）。
例：這隻猴子像一個小男孩那樣頑皮。
本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。
比喻句中常用的比喻詞有：
像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變為……
那麼如何判斷句式是否是比喻句呢？我們可以用「三看一比法」，一看有沒有「本體」，二看有沒有「比喻詞」，三看有沒有「喻體」。「一比」就是把本體和喻體相比，看本質是否相同。
本質不同，那就是比喻句。
二、擬人，根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點：
所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，看看有沒有人的喜怒哀樂？只要所描寫的事物具有了人的這些特徵，那麼這個句子就是擬人句。
例「春姑娘翩翩起舞來到了人間」中「春天」怎麼能「翩翩起舞」呢？這裡顯然把春天當作人來寫，具有人的特點，其次，這句話中既沒有出現比喻詞，又沒有出現表示人物的詞語，這完全具有擬人句三個特點的，因此這句就是擬人句。
總之，只要弄清了以上區別，就不難區分比喻和擬人了，也不至於一見到有「人」的句子就斷定為擬人了。
13樓：柳絮迎風飄搖
擬人是指把事物當作人，把它寫成和人一樣有感情，有動作，有語言。如:枝條無精打采地低垂著。
比喻:也就是打比方，用某一事物或情節來比另一事物或情境。
擬人從意義上看比喻重在喻，比擬重在擬，比擬乾脆把甲事物當作乙事物來寫，對於事物的相似點已不著重突出;從形式上看，比喻的喻體多是名詞性詞語，比擬中的比擬成分多是動詞性詞語。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:"太陽公公……"這就不是一個擬人句 )。
根據想象將物當做人來敘述或描寫，使"物"具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是，當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做"人格化"。它是一種常用的修辭手法。
比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫"譬喻"、"打比方"，中國古代稱為"比"、或者"譬(闢)。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:
比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。
14樓：匿名使用者
擬人，把事物當作人，把它寫成和人一樣有感情，有動作，有語言。如：枝條無精打采地低垂著。
比喻：也就是打比方，用某一事物或情節來比另一事物或情境。
我補充總結一下，擬人從意義上看比喻重在喻，比擬重在擬，比擬乾脆把甲事物當作乙事物來寫，對於事物的相似點已不著重突出；從形式上看，比喻的喻體多是名詞性詞語，比擬中的比擬成分多是動詞性詞語。
15樓：匿名使用者
比喻：一種修辭方式,即打比方,用某些有類似特點的事物來比擬想要說的某一事物。
擬人(personification)是指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
擬人就是把事物人格化。即把事物當作人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
比喻句：她像花兒一樣美麗。
擬人句：花兒在微風中點頭。
16樓：匿名使用者
擬人，把其他東西當作人來寫。出去最常見的「小草
挺了挺腰，伸了個懶腰」，這裡並不強調本、喻體，而是將人的動作，儀表等賦予其他的某個什麼東西。 比喻，把一個東西比作另一個東西。比如「雞蛋像石頭」，這裡吧雞蛋比作石頭。
再比如「那天邊的怪石仿若一個仙女，伸手摘桃」這個句子既用了比喻，也用了擬人的修辭手法。
17樓：莉11莉莉莉莉莉
比喻句的意義[url][/url]比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。 什麼是比喻句？
其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。
這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。
例：秋風陣陣的吹，草葉飄落下來,像一隻只蝴蝶在翩翩起舞！
擬人句就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。
例：仔細看時才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光挑逗
比喻和擬人的區別,比喻句和擬人句有什麼區別
比喻和擬人的區別,一起來學習一下吧 比喻和擬人的區別是,比喻是將一物比作另一物,擬人是將一物比作人。比喻就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個事物說明另一個事物的方法。擬人是把人的特徵給予事物,讓事物如人一樣說話 活動 有感情。擴充套件資料比喻的例句 1.輕浮的人正在不知不覺中走向毀滅,就像飛蛾撲...
比喻比擬擬人的區別，比擬和擬人的區別
比擬句 就是藉助豐富的想像,把物當 來寫,或把人當成物來寫,或把甲物當成乙物來寫.比喻 比喻 就是打比方,是用本質不同而又有相似點的事物描繪事物或說明道理的辭格 擬人 把事物人格化,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的.擬人就包括在比擬之中.一 比喻與比擬的性質不同 作用不同.比喻是用...
比喻 比擬 擬人的區別，比擬和擬人的區別
比喻和比擬，都是加強語言形象性的修辭手段，但它們是兩種不同的修辭方式。初中教材中說 比喻重在 喻 即以甲事物晚乙事物,甲乙兩物有主有從 比擬重在 擬 即將甲事物當作乙事物,甲乙兩事物彼此相融,渾然一體.這僅是一種概括性的區別原則,如果教師照本宣科,不僅初中學生不易理解，就是高中學生也怕難於接受.我以...