1樓：滿腦子都是油
童話從人物形象看，可分為常人體童話、超人體童話和擬人體童話。
童話的人物形象最為自由和廣泛，上至日月星辰，下至鳥獸蟲魚、花草木石，不論有生命還是無生命、有形還是無形、具體物質還是抽象概念，都可以通過「人格化」，作為有語言行動、有思想性格的人物出現在童話中；
另外，一些產生於人的想像，只存在於魔幻世界的意想同樣也能成為童話的人物形象，比如精靈、海妖、神獸等。當然，童話中更多的是人，古人或今人，本國人或外國人，這個階段或那個階段的人。
而且，在一些童話中，普通的人和超自然人物的形象，擬人化的各種生物、非生物的形象可以同時出現，彼此交往，共同活動在作者設計的童話環境中。
2樓：孟顏
角色能力分類法一般分四種：
擬人體童話（代表作如《木偶奇遇記》）、
超人體童話（代表作如《巨人的花園》）、
常人體童話（代表作如《皇帝的新裝》安徒生童話 白雪公主與七個小矮人）、
知識體童話。
3樓：欣懿
善良的主角 （公主 王子 紡紗女 忠心的僕人等等）
**的反派 （壞女巫 壞心的後母 **的龍等等）
好心的幫手 （仙女 小動物 等等） 童話是兒童文學體裁中的一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過豐富的想象、幻想、誇張、象徵的手段來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。其語言通俗生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。
4樓：匿名使用者
擬人體童話有《稻草人》
5樓：鈔秀楊柔
超人體童話、常人體童話
童話是什麼的一種?分為哪3個部分?
6樓：天涼好過秋
1、童話是以奇異的幻想、大膽的誇張和奇妙的情節來間接反映現實生活,表現兒童思想感情的一種兒童文學樣式.
2、童話從體裁上看，可以分為童話詩，童話故事和童話劇。
3、從人物形象看，可分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話。
4、童話的特點是情節神奇曲折,生動淺顯,幻想是童話的根本特徵。
童話的體裁是什麼?
7樓：匿名使用者
童話從體裁上看，可以分為童話詩，童話故事和童話劇。從人物形象看，可分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話,童話的特點是情節神奇曲折,生動淺顯,幻想是童話的根本特徵。
8樓：奚玉花錯水
童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一般故事情節神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。
（《辭海》）
童話是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，多采用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特徵，也是童話反映生活的特殊藝術手段。
童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現於其中的「人物」，是並非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發生的。但是童話中的種種幻想，都植根於現實，是生活的一種折光。童話創作一般運用誇張和擬人化手法，並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約，亦虛亦實，似幻猶真的境界。
此外，它也常常採用象徵手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關係。（《兒童文學辭典》）
從表現方法來看，童話大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者並非截然分開的，有時互有聯絡。也就是說，在一篇童話中，可能既有常人體表現方法，也有擬人體表現方法。
以此類推，其它也是如此。
從表現題材上看，童話（大概念的「童話」）又分為科學童話
（又稱「知識童話」）和文學童話（又稱「品德童話」）兩類。而平時所說的「童話」則預設為「文學童話」。
9樓：那拉**貴丁
童話是兒童文學體裁中的一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品，通過豐富的想象、幻想、誇張、象徵等手段來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。其語言通俗生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。上乘的童話作品，老少皆宜
10樓：漆菊藺聽春
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象
、大膽的誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節往往離奇曲折
，引人入勝。童話又往往採用擬人的方法，凡舉鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們人格化。(這是我講課時用的，希望對你有幫助)
11樓：摩恭莫寅
童話是講故事,講的是虛構的故事,而虛構的故事+情節+人物,這樣的文學體裁名叫**.
12樓：斯恭蠻君
1、童話是以奇異的幻想、大膽的誇張和奇妙的情節來間接反映現實生活,表現兒童思想感情的一種兒童文學樣式.
2、童話從體裁上看，可以分為童話詩，童話故事和童話劇。
3、從人物形象看，可分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話。
4、童話的特點是情節神奇曲折,生動淺顯,幻想是童話的根本特徵。
稜海遲剿侏濟蟲汐矗摟5、如果不對，我就跳樓！
童話可分為兩大類，一類是（ ），，代表作家有丹麥的（ ），德國的（ ),中國的（ ）.（ ）等.另一類是（
13樓：韓琴
童話可分為兩大類，一類是有作家創作的，著名的有丹麥的安徒生童話，德國的豪夫童話，英國的王爾德童話，中國的葉聖陶、張天翼寫的童話等。
童話故事是指兒童文學的一種體裁，多采用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特徵，也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現於其中的「人物」，是並非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發生的。
但是童話中的種種幻想，都植根於現實，是生活的一種折光。
擴充套件資料
從表現方法來看，童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。
一、超人體童話：這類童話所描寫的是超自然的人物及其活動，主人公常為神魔仙妖、巨人侏儒之類，他們大都有變幻莫測的魔法和種種不平凡的技藝，這類童話多見於民間童話和古典童話之中。
二、擬人體童話：指幼兒童話常採用擬人體的寫法，如小貓釣魚、小溪唱歌……在《小象滑梯過生日》中，小金絲猴、小兔、小松鼠、小狗等動物以及本來沒有生命的大象滑梯等都會講話，都有各種行為和感情。這類童話的主人公多是人類以外的各種人格化的有生命或無生命的事物。
三、常人體童話：文學作品中處理人物的一種手段。這類童話中的人物，看起來與常人完全一樣，但其性格、行為、遭遇都極度誇張，往往具有某種諷刺性和象徵性。
14樓：張燈結綵在路上
童話可以分為兩大類。一類是由作家創作的，著名的有丹麥的安徒生童話，德國的豪夫童話，英國的王爾德童話，中國的葉聖陶丶張天翼寫的童話等。另一類是在人民群眾中口頭流傳，後經有心人蒐集丶整埋而成的，著名的有《格林童話》！
《格林童話》產生於十九世紀初，是由德國著名語言學家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學。它是世界童話的經典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。
在國內，日本，臺灣也有根據《格林童話》創作的故事集。
15樓：閔瀠
童話兩大類可以分為 兒童文學和社會文學。一類是兒童文學，丹麥的安徒生，德國的格林，中國的鄭淵潔
16樓：匿名使用者
一類是由作家創作的，著名的有名丹麥的安徒生童話，德國的格林童話，英國的英國童話，中國的葉聖陶，張天翼寫的童話的另一類是在人民群眾中口頭流傳，後有金新人十整理而成的著名的有格林童話，其中的灰姑娘，白雪公主的家與小戶
17樓：匿名使用者
童話可以分為兩大類，一類是由作家創作的，代表作家有丹麥的安徒生，德國的豪夫，英國的王爾德，中國的葉聖陶、張天翼等。另一類是在人民群眾口頭流傳，後經有心人蒐集、整理而成的，如同著名的格林童話。
童話故事分為哪幾類
18樓：薩摩耶好醜
分為：超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。
一、超人體童話：這類童話所描寫的是超自然的人物及其活動，主人公常為神魔仙妖、巨人侏儒之類，他們大都有變幻莫測的魔法和種種不平凡的技藝，這類童話多見於民間童話和古典童話之中。
二、擬人體童話：指幼兒童話常採用擬人體的寫法，如小貓釣魚、小溪唱歌……在《小象滑梯過生日》中，小金絲猴、小兔、小松鼠、小狗等動物以及本來沒有生命的大象滑梯等都會講話，都有各種行為和感情。
這類童話的主人公多是人類以外的各種人格化的有生命或無生命的事物。例如貓、狗、魚、蟲、鳥、樹、石、風……
三、常人體童話：文學作品中處理人物的一種手段。這類童話中的人物，看起來與常人完全一樣，但其性格、行為、遭遇都極度誇張，往往具有某種諷刺性和象徵性。
19樓：靳卿科
童話的樣式很多，可根據不同標準劃分為以下幾類：
根據作品**不同，分為民間童話和文學童話兩類；
根據人物形象型別不同，可分為常人體、擬人體、超人體三類；
根據童話體裁不同，可分為散文體童話、童話詩、童話劇和科學童話四類；
（一）根據作品**不同，分為民間童話和文學童話。
民間童話是帶有濃厚幻想色彩的民間故事，屬於民間文學的一部分，由人民群眾集體創作，世代口耳相傳，帶有明顯的民族、地方色彩。
◇內容上，有表現勞動人民偉大理想及征服自然、反抗**的勇敢精神的；有歌頌下層人民的可貴品質與美好感情的。
◇表現方式上，常採用一定的主題結構、型別化的情節與形象，語言上也有一些習慣用語。現在我們看到的民間童話多是由後人蒐集整理而成的，比較有代表性的民間童話集有《貝洛童話》、《格林童話》、《義大利童話》。
文學童話是在民間童話基礎上發展起來的作家創作，是作家文學的一部分，具有作家文學的基本特徵:書面創作，有獨特的藝術風格，創作方法靈活多樣。文學童話根據素材**不同，可分為兩種:
一種是利用民間童話素材，加入作家的現實性的、個性化的創作，如安徒生的《野天鵝》、洪汛濤的《神筆馬良》、葛翠林的《野葡萄》，這類文學童話雖取材於民間，但完全具備作家文學的基本特徵；另一種是以現實生活為基礎創作的嶄新的童話，現當代童話作家多數如此。
（二）根據人物形象型別不同，可分為常人體、擬人體、超人體三類。
常人體童話
童話人物是普通的人，描述普通人的生活，其特徵在於寫普通人，但這些人的性格、行動、遭遇都特別離奇誇張。如《皇帝的新裝》、《有勞先生的鄉下之行》。
擬人體童話
童話人物多是人類以外各種人格化的有生命和無生命的事物，通過擬人化的手法讓他們具有人的思想、感情、人的性格行為。如《木偶奇遇記》、《開直升飛機的老鼠》等等。
超人體童話
描寫超自然的人物以及他們的活動，多見於民間童話和古典童話之中，藉助超越常人與自然力的神仙、妖魔或寶物來神奇怪誕的情節。如《神筆馬良》、《漁夫和金魚的故事》等。
（三）根據童話體裁不同，可分為散文體童話、童話詩、童話劇和科學童話。
散文體童話
廣義的與韻文相對的散文體寫成的童話，一般都為此類。
童話詩也稱詩體童話，是以詩的形式寫就的童話。
童話劇以劇本的形式表現童話故事。如方園的《「妙乎」回春》。
科學童話
科學文藝的一種，是以科學知識為主要題材內容的童話作品，其特徵為:幻想在科學的基礎上。
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好句摘錄 伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。那曲子激昂中含著憂傷，彷彿是從高山奔流而下的河水，激盪在房間中。經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的髒盤子。...