1樓：匿名使用者
你可以寫一下你去哪兒玩了，和誰做了些什麼事了，譬如，游泳了，去旅遊了，專去鄉下了等等，你屬
開頭可以這樣寫:歡樂的時光總是過得特別快，馬上就要開學了，這倆個月發生的事兒總是令人記憶深刻。接下來就開始寫事情，寫完之後就引申一點重要的東西，比如說去游泳你淹水了，別人救了你，你很感動，覺得社會很溫暖等等
以「我學習，我快樂」為題寫一篇600字作文
2樓：匿名使用者
古人曰：「學海無涯苦作舟。」吾曰：「學海無涯樂在其中。」
學習真的像古人說的那樣苦嗎？以我學習七年的經驗來說，學習並不苦！誰說學習一定要埋頭苦作？
誰說讀書一定是「寒窗」十年？誰說學習的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？誰說學習會使人卻氧而窒息？
我認為——
學習是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨遊，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭
來望一望，那美麗的風景回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因為你
已經迫不及待地想看到前面那更美的風景了。
偶爾——
為了檢測你的實力，會進行一次次的測試。這，不正像在風平浪靜的海平面上偶爾出現了一點小風波
嗎？如果是我，我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒嗎？平時使得穩一點，這時，又有什麼好害怕
的？只要比平時更努力點，不就能順利衝過了嗎？而且，你會發現，在風波的另一邊，天空會更藍。
當然——
當你在學習中，總會有人比你強。正如當你行舟時，總會有人在你前頭。這時，我會抽抽鼻子，說：
「這有什麼了不起的，我一定能超過你！」說做就做，我會將槳握得更緊，再加把勁，看準前頭的目標，
我劃，我努力地劃！我相信，我總會超過你，還會甩掉你！
當你這樣想時——
你還會覺得學習又苦又枯燥嗎？
所以說——
學習不也很快樂嗎？
以「實驗帶給我快樂」為題,寫一篇600字的作文
3樓：155024知道
讀書給我帶來了快樂
書是人類進步的階梯。」這是高爾基曾說過的名言。的確，書
專給我帶來了遐想屬和樂趣，書給我帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力。
閱讀給我帶來了無窮無盡的樂趣。在書中作者把一樣樣小物件兒寫得栩栩如生；把一個個人物勾劃得活潑可愛；把一個個故事描述得十分生動具體，常常讓我回味無窮。所以每當我空閒的時候，我就會翻開書本，讓自己陶醉在書的海洋裡，讓自己融入在這一個個有趣的故事裡。
閱讀帶給我帶來了五彩繽紛的生活。一開啟書本，我就會看到一幅美輪美奐的畫：碧藍碧藍的天空，清澈見底的湖水，一望無際的草原。
頓時，這個世界是多麼讓人嚮往，多麼讓人快樂啊！你瞧，裡面有調皮的小孩、忙碌的大人；你聽，裡面有悠揚的歌聲，動人的旋律……看著看著，我多想真正地走入這個世界，尋找著我的快樂。
閱讀更帶給我永遠學不完的知識。這裡面的知識是有趣的，是豐富的，那些優美的句子使我的文章變得更生動，更形象；那些數也數不清的知識，成為了我和同學課餘談論的話題，和同學交流交流，使自已更加深刻在心。
讀書讓我在知識的海洋裡暢遊，讓我在智慧樹上摘果，我愛書，因為它給我帶來了歡樂!
以"我在學習中得到快樂"為題寫一篇不少於600字的作文
4樓：南在南方之南
我在學習中得到快樂！
古人曰：「學海無涯苦作舟。」吾曰：
「學海無涯樂在其中。」學習真的像古人說的那樣苦嗎？以我學習七年的經驗來說，學習並不苦！
誰說學習一定要埋頭苦作？誰說讀書一定是「寒窗」十年？誰說學習的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？
誰說學習會使人缺氧而窒息？
我認為——學習是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨遊，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來望一望，那美麗的風景回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因為你已經迫不及待地想看到前面那更美的風景了。
偶爾——為了檢測你的實力，會進行一次次的測試。這，不正像在風平浪靜的海平面上偶爾出現了一點小風波嗎？如果是我，我會很興奮。
這難道不是一件很刺激的事兒嗎？平時使得穩一點，這時，又有什麼好害怕的？只要比平時更努力點，不就能順利衝過了嗎？
而且，你會發現，在風波的另一邊，天空會更藍。
當然—— 當你在學習中，總會有人比你強。正如當你行舟時，總會有人在你前頭。這時，我會抽抽鼻子，說：
「這有什麼了不起的，我一定能超過你！」說做就做，我會將槳握得更緊，再加把勁，看準前頭的目標，我劃，我努力地劃！我相信，我總會超過你，還會甩掉你！
當你這樣想時——你還會覺得學習又苦又枯燥嗎？所以說——學習不也很快樂嗎？
我在學習中得到快樂！
以「快樂著你的快樂」為題寫一篇作文700字
5樓：難討兒
《快樂著你的快樂》
在你生日來臨之際，很想買件禮物送給你。
可又不知道送你什麼好，於是，就把我的想法告訴了你，如果有你喜歡的，在這個特殊的日子裡，我是一定得抽時間為你買，在你聽了我的話之後，你說我的嘴巴越來越甜了。要知道，在你心中，也許並不是要我買多少名貴的東西，而在於夫妻之間的一分默契和心靈相通，有些是金錢買不到的，需要我們在生活一起努力才能獲得。第二天就是你的生日，你讓我去幫你出差;說真的，開始，我也是不願意去的，因為在頭一天，就和朋友約好了外出釣魚的事，再加上今年的工
早上，還沒有到上班時間，我得先給昨天約好釣魚的同事打一個**，以免別人等我，爾後，你又提議陪你一起去出差，為單位購買專門用於**的液體。其實，就是你不去，我答應了你的事，也會辦好。這時候的出差，倒成了我們出差的幌子了，為你買一件如意的生日禮品成了我心裡的頭等大事。
到了下午四點多鐘，經過你貨比三家中，終於在化妝櫃檯上選中了幾瓶化妝品，算是不虛此行。緊接著，我們又去看了金銀手飾櫃檯，各種飾物琳琅滿目，讓人看了目不暇接，**、白金作的耳環和戒指、項鍊你都用了，唯一差的就是手鍊了，也是你比較喜歡的手飾之一吧，由於我的反對，你才遲遲未帶在手上！
在我的印象中，經常聽單位的同事說，她們帶在手上的手鍊就掉了幾條。而且就在今年七夕情人節這天，我們那時還在貴州旅遊，也給你買了一條手鍊，在當時，店裡就剩最後兩條，那時有人爭著買禮品哦，可我還是買到了，而且還是購買者之一，送給你後，你帶了不到一週，在跳舞時候就掉了，那可是一款時尚的手鍊，白色的閃光下盡顯華貴，當時旅行團的人看了，沒有一個人不說漂亮的，遺憾的是現在成了別人手上的寶貝。
但是，明天就是你的生日，我還是改變了初衷，給你買了一款白金的手鍊送給你，希望你能喜歡，同時，也祝你生日快樂!
以我讀書我快樂為主題寫一篇600字的作文
6樓：放蕩de圊春
讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，裡面有我的一方淨土。有句話是這麼說的：」書中自有**屋，書中自有顏如玉，」書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。
每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店裡去看書，買書，以致於我的寫字檯上面堆滿了書，最後索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋裡自由地遨遊。
記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應了，但沒有動身。媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說：」你怎麼還不去呀！
」我這才出了門。在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭。
書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。曾經我讀過許多名著**，如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。
而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。
"書中敘述之愛，師聲之情，朋友之窗，社會之同情，都已近於理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺到理想世界的情味，以為世間要如次才好，於是不覺就感激地流淚。"
我愛讀書。書真是讓我著迷。書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。書，你真是我的良師益友啊！所以說，我讀書。我快樂！
以:春天來了我真快樂為題寫一篇600字作文
7樓：匿名使用者
春天我很快樂
春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。我彷彿聽見它說：「我又可以搬新家了，我好快樂啊！」
楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多麼快樂啊！我聽到了溪水「叮咚叮咚」地唱著歡快的歌兒，我問：「小溪，小溪，你要到**去？
」小溪說：「我要流到小河裡，在路途中我可以滋潤田野，溼潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂！」
我來到了一座花園裡，萬紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊！人們讚美著這美麗、鮮豔的花兒。花兒聽著讚美之辭，快樂極了。
我來到田野裡，天上下起了濛濛春雨，這春雨溼潤了小草，讓小草更加翠綠，溼潤了大地，讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望，希望來年秋天能有一個好收成。他們彷彿看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。
我又來到了河岸，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。
春天是多麼美好，多麼甜蜜，多麼豔麗啊！我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這麼快樂！
以假期趣事為題，寫以上作文，以 假期趣事 為題，寫一篇500字以上作文。
自己寫 知道不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不 求一篇以 希望 為題的800字作文 思路 希望是一把火，點燃了光明，照亮了未來。可以多用排比 比喻等修辭手法。從景物寫到內心，從洋溢的色彩詞寫到內心的感受，寫到希望。正文 憑窗眺望，遠處的殘雪猶在默默沉睡。我想，這些雨的精魂，一定在夢裡織著自己的...
以《傳遞》為題寫作文以上，以《傳遞》為題寫作文600字以上
傳遞正能量 縱觀古今，多少人物盡付歷史洪流，枯骨遺野名不經傳者不勝列舉，唯有身懷正能量者方能名留千古，世人謂之風流人物。人需要正能量，由此方能修身齊家治天下，才能有所建樹，不致荒廢一生。正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為 寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分 連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在...
以握手為題寫作文求解，以握手為題寫作文 800字求解
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