1樓：暮靜雨
這篇文章的抄寫作方法是：寄襲情於景，以景帶情。
題目是祖父的園子，想寫出自己的快樂， 卻沒有大量寫院子給我帶來的各種歡樂，反而用這麼多的筆墨寫動物植物的快樂。這樣的手法就是寄情於景，通過植物動物的快樂，可以讓人充分感受到作者在園子中又是多麼的快樂。
祖父的園子這篇課文應用了什麼寫作手法
2樓：匿名使用者
祖父的園子這篇課文應用排比,對仗,設問等.抒情的寫法,散文.突出作者對田園的熱愛,對童年的熱愛及對祖父的思念.
祖父的園子16自然段運用了什麼寫作手法用運用了什麼修辭手法？
3樓：思琪
第16自然段。寫的是描寫的寫作手法，運用的擬人的修辭手法。
祖父的園子這一課的寫作手法是什麼,怎樣運用寄情於物的寫法呢?
4樓：princeq米琪兒
祖父的園子這篇課文應用排比,對仗,設問等.抒情的寫法,散文.突出作者對田園的熱愛,對童年的熱愛及對祖父的思念.
《祖父的園子》的寫作方法
5樓：匿名使用者
一 《祖父的園子》
蘇教版小學語文課本第十冊第十九課
二 作者：蕭紅
作家蕭紅（1911~1942），筆名蕭紅。2023年蕭紅自費出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支援下，2023年發表了成名作《生死場》（開始使用筆名蕭紅）。
2023年，為擺脫精神上的苦惱東渡日本，在東京寫下了散文《孤獨的生活》、長篇組詩《砂粒》等。2023年與端木蕻良同抵香港，之後發表了中篇**《馬伯樂》和著名長篇**《呼蘭河傳》。
三 《祖父的園子》的寫作方法
1 這篇文章的寫作方法是：寄情於景，以景帶情。
2 題目是祖父的園子，想寫出自己的快樂， 卻沒有大量寫院子給我帶來的各種歡樂，反而 用這麼多的筆墨寫動物植物的快樂。這樣的手法就是寄情於景，通過植物動物的快樂，可以讓人充分感受到作者在園子中又是多麼的快樂。
祖父的園子主要寫作特點
6樓：數學
祖父的園子這篇課文應用排比,對仗,設問等.抒情的寫法,散文.突出作者對田園的熱愛,對童年的熱愛及對祖父的思念.
7樓：匿名使用者
寫作特點：
bai 語言樸du實無華，平淡中見真
zhi情。
dao本文沒有華麗、生澀的
專詞語，沒有外在
屬形式繁雜的句子，有的只是自然、率直、樸實的語言，正如一個孩童純真的、口語化的語言。字字句句童心四溢，貼近小孩子的生活，容易引起我們的共鳴。所寫的小事雖然內容看似零散，但都圍繞「趣」字。
讓我們在這如春天的泥土般新鮮的語言中感受到了祖父對「我」的關愛。
祖父的園子寫作特色？
8樓：別說你懂孤獨
祖父的園子這篇課文應用排比,對仗,設問等.抒情的寫法,散文.突出作者對田園的熱愛,對童年的熱愛及對祖父的思念.
窮人運用了什麼寫作方法《窮人》採用了什麼寫作方法
這篇課文運用了描寫的寫作手法。通過語言描寫 神態描寫 心理描寫，說明了桑娜 漁夫為是否 顧慮和最後的下定決心。窮 字是貫穿全文的線索，然而正是因為 窮 才更能顯示出窮人的高尚品質。文章中運用多種形式描寫人物的心理活動。直接描寫法 幻覺描寫法 景物襯托法，表現了桑娜崇高的品德。窮人 採用了什麼寫作方法...
祖父的園子這篇課文應用了什麼寫作手法
祖父的園子這篇課文應用排比,對仗,設問等.抒情的寫法,散文.突出作者對田園的熱愛,對童年的熱愛及對祖父的思念.祖父的園子這一課的寫作手法是什麼,怎樣運用寄情於物的寫法呢?祖父的園子這篇課文應用排比,對仗,設問等.抒情的寫法,散文.突出作者對田園的熱愛,對童年的熱愛及對祖父的思念.祖父的園子主要寫作特...
泥土這篇文章運用了的寫作方法,窮人這篇文章運用了什麼寫作手法！
第一段 每樣事物都有自己的特色，花有美麗 柳有清爽 梅有堅強。第二回段 答那養育一切的泥土有什麼呢？第三段 對我而言，泥土就像xx，它 xx 怎麼怎麼樣誰 泥土就像xx，它 xx 怎麼怎麼樣誰 泥土就像xx，它 xx 怎麼怎麼樣誰 第四段 讚歎泥土 第五段 表達自己的想法 心理活動 第六段 結尾 窮...