1樓：匿名使用者
課文《梅花魂bai》寫了外du祖父的五件事：一zhi寫了外祖父教「我」dao讀唐詩宋詞時落淚；二、寫外祖回父答珍愛墨梅圖，因「我」弄髒他心愛的墨梅圖而大發脾氣；
三、寫外祖父因不能回國而難過得大哭；
四、在我離別前，外祖父把墨梅圖送給「我」；
五、寫在快要開船時，外祖父把繡有血色梅花的手絹送給「我」。
七彩課堂 默讀課文,說說課文寫了外祖父的哪幾件事？
2樓：丫丫
主要寫了外祖父以下幾件事
(讀詩詞落淚、珍愛墨梅圖、因不能回國而哭泣、贈「我」墨梅圖、送「我」繡著梅花的手絹)
3樓：匿名使用者
吟詩落淚，珍愛墨梅圖，思國傷懷，贈墨梅圖，送梅花手絹
《梅花魂》這一課裡外祖父告訴「我」要做什麼樣的人？
4樓：匿名使用者
本課以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最後又借梅花點明瞭外祖父的愛國心。本課的重點是反映外祖父對祖國的思念之情。
寫愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象徵，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統一的。因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情，如，教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚，因不能回國而難過得大哭起來；有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的，如，對一幅墨梅圖的珍愛，在離別前把墨梅圖送給外孫女，在快要開船時把繡著梅花的手絹給了外孫女。
5樓：匿名使用者
魂牽夢繞梅花魂
——《梅花魂》教學設計（兩課時）
6樓：魔鬼姑娘
希望我能在任何環境裡，不忘自己中國人，要做一個有骨氣、堂堂正正的中國人。
7樓：米拉美清清
做一個像梅花一樣的人
5年級上冊語文梅花魂外公傷感了為什麼我還拍手笑起來
8樓：傻缺萬歲
人小，不懂事，肯定笑，要你的話，你能聽懂嗎？都是長大才行。。。成熟了，救命背了。
9樓：烈龍盔甲
因為我年幼無知，不知到外公傷感了
10樓：匿名使用者
因為我那時還小，不知外公離開祖國的傷心，以及外公自己老了而回不去故鄉的無奈
小學五年級語文教材 《梅花魂》 的文章及課後生字、要寫的字，謝謝，急用
11樓：匿名使用者
要認的字：魂、幽、葬、頗、腮、玷、秉、謂、颼、衰、僑、眷。
要寫的字：魂、縷、幽、葬、愁、腮、甚、綢、嗚、謂、梳、衰、絹、僑。
以後記得放學收好書包……
梅花魂課文中哪些描寫日以體現出外祖父思戀祖國的情感？為什麼
梅花魂中用五件小事表達了外祖父對祖國的熱愛,眷戀之情 1 外祖父教 我 詩詞而落淚。2 因 我 汙梅而生氣。3 無法回國而哭泣。4 贈 我 墨梅圖。5 送 我 梅花絹。梅花魂 寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美...
梅花魂外祖父為什麼說梅花是中國最有名的花
因為梅花具有中華民族的民族精神和品格！因為在外祖父心中，梅花是中華民族的象徵，梅花具有中華民族的民族精神和品格！我不知道,哈哈哈哈,我是魔王,你是我小第 vhjmvhvhvnbvbnmvbnvfhjffhg 小學五年級第六課梅花魂問題 為什麼外祖父說梅花是中國最有名的花？啊啊啊隨知道啊！50 因為，...
梅花魂中寫了外祖父三次流淚三次為什麼流淚
第一次 吟誦思鄉詩而落淚.第二次 因不能回國而傷懷.第三次 贈梅花手絹而落淚.還有表達了他 熱愛 眷戀祖國 的感情.外祖父捨不得我們，眷戀祖國，想念作者的外祖母，所以才落淚 第一次流淚是因為他十分懷念思念家鄉，就情不自禁的流下了淚水。第二次是因為不能回國，外祖父渴望回國反鄉。第三次是因為外祖父也希望...