1樓：tonm嘉
春天又到了。
柳枝染上了嫩綠，在春風裡盡情飄擺，舒展著自己的腰
蘇叔陽的《我的老師》閱讀答案
2樓：惟羙
1.擬人；生機盎然；渲染一種輕鬆愉快的氣氛，為引出人物進行鋪墊2.上課講女媧造人；深深劃同情劉老師的不幸。
3.本段對劉老師的神態描寫較為傳神，語言描寫富有個性化，使一個善於鼓勵學生、和藹可親的老師形象躍然紙上
4.樂觀、幽默、敬業，他豐富的學識和人格魅力深深刻在了我的腦海四．
蘇叔陽的《我的老師》閱讀答案
3樓：信耕順肖雀
1.擬人；生機盎然；渲染一種輕鬆愉快的氣氛，為引出人物進行鋪墊2.上課講女媧造人；深深劃同情劉老師的不幸。
3.本段對劉老師的神態描寫較為傳神，語言描寫富有個性化，使一個善於鼓勵學生、和藹可親的老師形象躍然紙上
4.樂觀、幽默、敬業，他豐富的學識和人格魅力深深刻在了我的腦海四．
蘇叔陽的我的老師文章的主旨和主要內容
4樓：匿名使用者
文章的主旨是「我」的老師劉老師的那種不向不公的命運低頭，是一個有追求的人，對美好生活的熱愛的精神！
這種精神感動了我！使我至今還想念著「我」的老師！
我的老師蘇叔陽閱讀答案 劉老師是一個怎樣的人
5樓：沐雨蕭蕭
《我的老師蘇叔陽》閱讀答案 ：
劉老師是一個怎樣的人？
答：劉老師是一個樂觀向上、身殘志堅、熱愛教育事業、熱愛祖國、熱愛學生的人。
6樓：信秋芸壬誠
蘇叔陽《我的老師》是個.樂觀、幽默、敬業的人；他豐富的學識和人格魅力深深刻在了我的腦海中……
.上課講女媧造人;深深劃同情劉老師的不幸。
課文中對劉老師的神態描寫較為傳神，語言描寫富有個性化，使一個善於鼓勵學生、和藹可親的老師形象躍然紙上。
蘇叔陽簡介，蘇叔陽的劉老師的簡介
蘇叔陽，筆名舒揚，河北保定人。當代著名劇作家 作家 文學家 詩人。現從事文化及歷史研究。1960年畢業於中國人民大學。從事教育事業多年，培養了很多學生。他以深厚的文化積澱，特有的歷史文學視角，創作了諸多國內外廣為流傳的文學著作。他的作品多次獲得 國家圖書獎 五個一 工程獎 華表獎 文華獎 金雞獎及全...
誰知道上海蘇河灣的變遷歷史，誰知道蘇河灣的由來。急急急！
蘇州河水由西向東流入黃浦江。但上海的都市化則是從東頭的河口開始，溯流向西延伸的。沿河兩岸曾經錯落地散佈著農田 溼地 蘆葦 溝汊，冷僻的地方野氣愈重，秋風一起，叢葦蕭疏，日落時洪瀾回紫 在都市化的鋪展之勢面前，這些土生土長的東西已不能與膨脹的經濟共棲，它們不得不一步一步地向後退去。在它們騰出來的空間裡...
你們誰知道關於寫夏天的詩句，你們誰知道關於寫夏天的詩句？
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 楊萬里 曉出靜慈寺送林子方 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙 宋 趙師秀 約客 芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人 宋 秦觀 三月晦日偶題 紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新 宋 陸游 初夏絕句 一 含 夏 字的詩句 1.力盡不知熱，但惜夏日長。白居易 觀刈麥 2.深居俯夾城，...