課文中國石拱橋分開層次,概括段意層意。謝謝,急急急急

2021-03-04 02:49:32 字數 1341 閱讀 4170

1樓:匿名使用者

中國石拱橋

第一部分(第1—2段):石拱橋的特點;

第二部分(第3—9段):中國石拱橋的特點;

第三部分(第10段),中國石拱橋的發展

2樓:手機使用者

...你們也要啊,,我們也是

中國石拱橋劃分層次並概括 5

3樓:life無明小魚

全文可分三部分:

1、第一部分(第1—2段):總說石拱橋的特點是形式優美,結構堅固,長期發揮作用。

2、第二部分(第3—9段):舉例具體介紹中國石拱橋的特點以及取得光輝成就的原因。又可分四層。

第一層(第3段):概括說明中國石拱橋歷史悠久及其特點。

第二層(第4—5段):以趙州橋為例具體說明中國石拱橋的特點。

第三層(第6—8段):以盧溝橋為例具體說明中國石拱橋的特點。

第四層(第9段):中國石拱橋取得光輝成就的原因。

3、第三部分:解放後我國橋樑事業和中國石拱橋的新發展。

本文的結構特點是「總—分—總」。

擴充套件資料

創作背景

《中國石拱橋》一文,原載於2023年3月4日《人民**》,後來被選入初中語文課本,至今仍在沿用。

近幾年來,有不少中學教師來信或來訪,向我反映課堂講授中的一些情況。教育家葉蒼岑教授也曾為本課備課的問題和我四次通訊徵詢意見。我所作的一些解答,有一部分**於有關語文教學的刊物中。

現行語文課本,採集了各個方面的文章,知識面無比廣闊。

從我接觸到的中青年教師中,深深感到他們對講授中的每一篇範文,是那樣字斟句酌地認真研究,一絲不苟。這種精神,使我深受感動。

鄭州《教學通訊》編輯部的同志打算出一本《作家談中學語文課文》,要我談談創作經過。作家這個稱號,我不敢當,但由於上述情況,藉此機會,回憶一下撰寫此文時的構思活動,如果對廣大語文教師所要求的教學效果有所幫助,自是有益之舉。

4樓:cc哦咯

試試 ba 全文可分三部分。

第一部分(第1—2段):總說石拱橋的特點是形式優美,結構堅固,長期發揮作用。

第二部分(第3—9段):舉例具體介紹中國石拱橋的特點以及取得光輝成就的原因。又可分四層。

第一層(第3段):概括說明中國石拱橋歷史悠久及其特點。

第二層(第4—5段):以趙州橋為例具體說明中國石拱橋的特點。

第三層(第6—8段):以盧溝橋為例具體說明中國石拱橋的特點。

第四層(第9段):中國石拱橋取得光輝成就的原因。

第三部分:解放後我國橋樑事業和中國石拱橋的新發展。

本文的結構特點是「總—分—總」。

或者是:

八年級的中國石拱橋閱讀答案,中國石拱橋閱讀答案

一 閱讀課文,完成下列練習。1 中國石拱橋的總體特點是什麼?試以趙州橋為例,用自己的話說說它是如何體現了中國石拱橋的特點的。2 作者分別介紹趙州橋 盧溝橋,說明的順序基本相同,請具體說一說。3 根據課文內容和插圖,畫出趙州橋的示意圖,標上相應的資料。設題意圖是讓學生了解說明事物要抓住事物的特點,初步...

《中國石拱橋》說明的物件是什麼它的特點是什麼

物件為中國古代的石拱橋。其特點是形式優美,形式奇特,結構堅固,歷史悠久。趙州橋是歷史悠久,雄偉奇特,堅固美觀,其設計,不但節約石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的衝擊。全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧 橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。盧溝橋,路...

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好像沒 花兒為什麼這樣紅 中國石拱橋 不用找,也沒有,還是自己把書看細了 一定要看細了 爭取自力更生自己考好點。雖說我對這些很熟悉,但是我確實沒聽懂您說什麼.為什麼我沒看懂你在說什麼 說明文常識 說明文知識點 一 說明的方法 說明文定義 說明文是以說明為主要表達方式來解說事物 闡明事理而給人知識的文...