1樓：匿名使用者
群峰倒影山浮水，無山無水不入神.這兩句話,就概括了桂林山水甲天下的美妙之處!
《桂林山水》模仿文中水和山的寫法用一段話寫一寫你瀏覽過的景物。
2樓：小少年月靈的心
山。胭脂湖的山真奇啊,兩岸山峰連綿不斷,山勢奇絕,各山有各山的姿態:有的像仙人揹簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎——奇峰羅列,形態萬千;胭脂湖的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;胭脂湖的山真險啊,山上的路幾乎全是直上直下,抬頭一望,山頂插入雲霄;站在山頂上真讓人心驚膽戰
把四年級下冊語文課文《桂林山水》中與《濃碧》這首小詩所寫景緻相同的段落抄下來。
3樓：看陰陽
相同段落：灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
數學題：8.2+12-0.82=19.38
4樓：匿名使用者
灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
2.98
5樓：努力拼搏一萬年
是誰將百里灕江
染成濃碧？
是誰在晶瑩的水底，
鋪下了片片芳草地，
輕軟又柔和？
船行在綠玻璃下，
人影倒在綠玻璃下。
19.18
對就贊啊
人教版小學語文四年級下冊課文《桂林山水》
6樓：luv一夏
桂林山水 (課文內容）
人們都說：「桂林山水甲天下。」我們乘著木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上人在畫中游」。
7樓：百度使用者
人們都說：「桂林山水甲天下。」我們乘著木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上人在畫中游」。
8樓：匿名使用者
桂林山水
人們都說：「桂林山水甲天下。」我們乘著木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上人在畫中游」。
9樓：個人的簡單
我早就沒有小學語文書了
課文桂林山水第二、三自然段在表達方法上有哪些不同 5
10樓：曉龍修理
第二自然段運用排比的表達方法寫桂林的水的美，而第三自然段是運用比喻的表達方法寫桂林的山的美。
《桂林山水》是現代作家陳淼於2023年創作的一篇遊記散文。文章先用「桂林山水甲天下」吸引讀者；接下來分述灕江水是如何地「靜、清、綠」，桂林山是如何地「奇、秀、險」，使灕江水、桂林山與眾不同的特點更加鮮明、突出。
最後整合桂林山水，山與水互相映襯、形成連綿畫卷的美景躍然紙上，引起讀者無回味與遐想。全文層次清晰，語句協調，多用對偶，寫得形象生動，引人入勝。
《桂林山水》原文：
人們都說：「桂林山水甲天下。」我們乘著木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，觀賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起微波，擴散出一道道水紋，才讓你感覺到，船在前進，岸在後移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是「舟行碧波上，人在畫中游」。
寫作背景：
此文寫於2023年5月，節選自作者的散文《灕江春雨》，文題是課本編者所加。
桂林，位於廣西東北部，典型的喀斯特地形構成了別具一格的桂林山水，其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有「山水甲天下」的美譽。此文即是作者與友人慕名而遊之後寫的遊記散文。
內容簡介：
《桂林山水》系遊記散文中上佳之作。此文描寫的景色個性特徵鮮明，靜態美如一幅水墨畫，動態美令讀者似隨作者信舟灕江，節奏美似一部優美的交響曲，令人心曠神怡。
海是波瀾壯闊，西湖是水平如鏡，而灕江的水則柔情刻骨靜、清、綠；泰山是峰巒雄偉，香山是紅葉似火，而桂林的山則豪氣沖天——奇、秀、險。作者通過與其它景物的對比，把桂林山水的個性特徵生動鮮明地展現在讀者面前，令人浮想聯翩、讓人盡情感受它的美輪美奐。
作者為了突出桂林山水的一個「甲」字，想象，運用對比和比喻的方法，繪形繪色地將人們引入了桂林山水的勝境中去。比如作品以「波瀾壯闊的大海」和「水平如鏡的西湖」作陪襯，突出了人們「從沒看見過」的這樣奇異的水，即灕江的水。
為了進一步增強人們從比較中獲得更加深刻的印象，就用了比喻的手法來作具體的說明。寫水綠，綠得彷彿「一塊無暇的翡翠」；寫山奇，奇得像老人、像巨象、像駱駝」奇峰羅列，形態萬千；寫山秀，秀得「像翠綠的屏障，像新生的竹筍」。
作者是「乘著木船，盪舟灕江」來觀賞桂林山水的。即使灕江的水靜得出奇、清得見底，作者還是能夠在船槳「激起」的微波上感覺到「船在前進，岸在後移」。
如此靜態之中，就有了一幅動態的畫面。再加上「空中雲霧迷濛山間綠樹紅花，江上竹筏小舟」就像是讓你感到「走進」了這連綿不斷的畫卷。「乘著」、「激起」、「感覺」、「走進」，便成了全文的主線。
11樓：看梔子花開時
第二自然段寫灕江的水。作者並不先直接寫灕江的水，而是從波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖娓娓道來，後用一個「卻」字轉折，說明這些美景雖美，但都無法與灕江水相媲美，顯示出灕江之水是多麼的迷人!接著運用排比句式，比喻等修辭方法，準確而鮮明地渲染了灕江水的三大特點：
靜，清，綠。用「感覺不到流動」突現「靜」；用「能看見江底的沙石」體現「清」；用「一塊無瑕的翡翠」形容綠，而後以自己坐在木船上的感覺，再現灕江之水的風姿。
而第三自然段以同樣的手法寫桂林的山，先以峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，來襯托桂林的山是那麼別具一格。隨之寫其奇、秀、險的特點。其中運用了十分貼切的比喻和恰當的形容，給人以親臨其境的感覺。
12樓：mike仔仔
第二自然段是寫水的，第三自然段是寫山的。
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