1樓：最愛秋天的傳說
不能讓課堂的時bai間浪費掉du，教師們必須控制zhi好時間，避免遲到，防止外dao界干擾，減少維持版課堂紀律，要權讓學生明白學習是重要的事情，是要花很多時間去學的，但不是可以隨便浪費的。我們還可以嘗試引導學生將最感興趣的話題或文中的重點問題提出來討論，而其它的問題可放在課後與學生單獨交流，或將自己的想法寫在紙上再交給老師，對於較為精彩的話語可展覽在語文學習園地內。
談一談在英語實際教學過程中遇到過哪些問題，又是如何解決的
2樓：獨酌酌酌
能使閱來讀練習得到事半功倍的效果。自
教師在bai教學中應當注重對學生閱讀方式du方法的培養zhi，使學生掌握正確的閱dao讀方法。常見的閱讀方式大致分為以下三種：（1）略讀法：
普通閱讀需要一字不漏的將閱讀材料全部看完，而在略讀時，可以略去一些材料不讀，如果感到自己已經抓住了內容的主要方面，完全可以把半個段落或一段的四分之三略去不讀。略讀範圍很廣，可用於閱讀教科書，考書，課外書籍和報刊，同時還是精讀課文不可少的一個步驟；（2）查讀法：顧名思義是為查詢某一特定資訊而進行的閱讀，速度比略讀還要快。
一旦找到答案，就立即停止閱讀；（3）研讀法：研讀即精讀主要用於學習和研究，耗時費力，應考不宜。但對於學生閱讀能力的培養，對語法、文章結構等的掌握有著重要作用。
同時也能對學生的寫作能力有一定的提高作用。
結合自己的教學實際，提出在教學中如何提高教學反思能力的問題
3樓：為你鍾情
教學反思對一個老師的成長十分重要，寫教學反思還是教師積累教學經驗的有效途徑。本人結合自己的教學實踐，談談教師應如何提高自己的教學反思能力。
一、教師在教學活動中既有成功的體驗，也有失敗的教訓，無論是經驗還是教訓，對教師來說都是財富，關鍵在於是否作認真的總結，並進行分析研究。教學反思中，教師找出教學方案在具體實施過程中的成功和不足，總結經驗教訓，及時查漏補缺，調整教學策略，優化課堂教學。長期堅持可以提高教師的教學水平、駕馭課堂的能力、教學效果和教學質量，形成自己獨特的教學風格和教學方法。
寫教學反思還是教師積累教學經驗的有效途徑。教學反思中積累的教學火花、典型教例、教學一得，以及學生在學習過程中遇到的疑點、難點，都是教師進行教學研究、探索教學規律、撰寫教研**不可缺少的資料。
二、教師應把握教學的反思過程 1、記成功的經驗。當教師上完一堂經自己精心準備的課後，應對自己的課做出客觀的分析，肯定自己在本節課中的成功經驗。因為在教學的過程中，常會出現一些精彩的片段。
如：新穎精彩的導言、恰當的比喻、簡明的板書、巧妙的設問、教學難點的順利突破、引人入勝的教學方法、成功的臨場發揮、瞬間產生的靈感、直觀教具的合理使用、現代化電教手段的運用以及配合本節教材補充的一些具有典型性、生動性和富有說服力的教學事例等等。這些在教學設計、教學方法、學法指導、用具使用等方面獨到之處，都是促成教學成功的因素。
對提高自己的教學能力，形成自己獨特的教學風格都有很大的用處。 2、記教學中失敗之處及其原因。再完善的教學設計也可能有疏漏失誤之處，存在或多或少的問題。
課後冷靜思考、仔細查詢原因、尋求解決的辦法、及時總結並作好記錄，成為以後所應吸取的教訓，在適當的時機有計劃有步驟地彌補和解決，並在以後教學時改進和糾正，避免在以後的教學中重蹈覆轍，達到不斷提高教學水平的效果。 3、記學生在課堂上反映的問題。有些疑難問題是教師在備課過程中遇到的，有些是通過課堂提問、練習等形式反饋出來的。
學生從多角度多方位多渠道提出的問題可拓寬師生的思路，促使頓悟的發現，有的問題甚至可以把其引向縱深，這就是教學相長。另一方面，由學生的提問可以發現自己教學中的不足。學生提出的疑問往往是教師沒有講清楚或被忽略的問題。
4、記學生的思維及進步情況。教師要充分了解和掌握學生在各年齡段的思維特點、對事物的認識程度、認識觀點、思維能力等。教學設計是否符合學生實際，是否受學生歡迎，學法指導是否到位，效果是否達到預期目標等作好記錄。
這些都是以後教師教學的第一手參考材料，對啟發和培養學生的能力具有重要的實際意義。 5、記錄再教設計。教師上完課後，根據教學體會以及學生反饋的資訊，靜心沉思。
看一下教法上有沒有創新、知識點上有哪些發現、組織教學方面有何特點、啟迪是否得當、訓練是否到位等等，進行再教設計。這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。 教學反思畢竟是以教學水平的提高為其歸宿的，這種迴圈反覆的反思過程會對教師的教學水平的提高有很大收益。
在行動與研究中不斷提高自己的反思水平，做一個「反思型」、「研究型」的教師，是每一個教師當然也是每一位教師應該不斷為之努力的方向。 總之，在平常的教學過程中，我都堅持及時寫教學反思。所以我認為教師必須培養反思意識，通過發現問題、自我學習，積累素材，嘗試研究、經驗論證、互相交流等過程，循序漸進，逐步培養教育科研能力，提升教學反思能力，進而提升自己的專業化水平。
在戀愛的過程中，你都遇到過哪些難題？
第一，女朋友過生日給買禮物。到底是問他要什麼，還是直接給他買？第二個和女朋友逛街，和女朋友逛街真的是太累了，但是不去還不行。第三個，陪女朋友看宮鬥戲。戀愛遇到最大的難題，就是相處的時間久了雙方在感情就會出現一些問題，可能面對這些問題處理不好的時候就會導致雙方感情破裂從而走向分手的境界，這個時候就應該...
你在烘焙過程中都遇到過哪些的難題呢？
1樓 魚的錯 普通高筋做的麵包容易老化變硬，不加新增劑沒法改良組織和口感，換個好麵粉吧，殊不知人家廠家早已在麵粉裡新增各種谷皖粉增稠劑抗氧化劑 這是成功路上的一個大梗，直到現在還破不了，有大神可以通過物理手法解決麼？2樓 匿名使用者 錢總是不夠 買不起各種各樣的模具，換不上心儀的大風爐。3樓 寒冽弗洛...
在陪渣女的聊天過程中，你遇到過哪些「路子野」的套路
我覺得在現代的這個社會有很多的，因為渣女原來的時候不是渣女的，可能因為一系列的情感問題，所以才會有這種情況發生的，渣女原來的時候不是渣女的。只不過是真的有可能變成的，因為愛情這種東西可以讓一個人失去了理智的，這真的是有可能的。因為愛情會讓一個人失去了理智的，沒辦法的啊因為愛情這個東西就是這樣的可怕的...