1樓：魔域
「飛流直下三千
尺，疑是銀河落九天」是晶瑩的瀑在向你昭示著他的雄心，昭示著版一種滌盪內心的生機權與氣勢…「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還」是出生入死的邊防將士在向你表明著他的雄心，表現出一種盪漾在心田裡的豪邁與雄壯…
高考語文仿句
2樓：一地碎語非
隨意勾勒春風，信手描繪了點點硃紅 看 落葉 晶瑩的秋霜 才鋪滿大地 遮住了硃紅 一抹紅色也沒留下
3樓：冰雨翔雲
草地，溫柔的點綴了一片片繁花
看！晚霞，皎潔的明月 才探出頭 染遍了霞光，一絲也沒遺漏
4樓：匿名使用者
田野，瀟灑地託舉起一樹樹果子，看！雲霞，柔柔的手帕 只一輕揮 紅遍了果子，一顆也不落
5樓：空中雨滴
夕陽，盡情地灑下一片餘暉，看！落日，暖暖的紅暈 只一瞬間 殆盡了紅光，一點光亮也沒留下
高中語文仿寫，要自己寫的，謝謝 20
6樓：匿名使用者
填空，回憶在昨天，希望在明天，回憶在身後，希望在眼前。
自主嘗試模擬句：
回憶必竟是遠了，被沖走的沙礫，希望才是近了，被吹來的陽光。回憶碎碎的細沙，希望暖暖日光；回憶潺潺，希望滿滿。
高中語文仿寫句子，兩題
7樓：心花朵朵開呀
黃鶴樓，你的巨集偉壯觀，你的遼闊高遠，你的無盡情思，不正好煥發出我無盡的嚮往嗎？
赤壁，你的金戈鐵馬，你的大江拍岸，你的千古悠悠，不正好撥動了我無盡的遐思呢？望採納
高考語文有仿寫句子嗎
8樓：誠敬謙和
有可能會考仿用題型,這是具體e68a8462616964757a686964616f31333365643636
內容一、現代文閱讀
現代文閱讀內容及相應的能力層級如下：
(一)論述類文字閱讀
閱讀中外論述類文字。瞭解政**、學術**、**、書評等論述類文體的基本特徵和主要表達方式。閱讀論述類文字，應注重文字的說理性和邏輯性，分析文字的論點、論據和論證方法。
1.理解 b
⑴ 理解文中重要概念的含義
⑵ 理解文中重要句子的含意
2.分析綜合 c
⑴ 篩選並整合文中的資訊
⑵ 分析文章結構，歸納內容要點，概括中心意思
⑶ 分析論點、論據和論證方法
⑷ 分析概括作者在文中的觀點態度
(二)文學類文字閱讀
閱讀和鑑賞中外文學作品。瞭解**、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特徵和主要表現手法。閱讀鑑賞文學作品，應注重價值判斷和審美體驗，感受形象，品味語言，領悟內涵，分析藝術表現力，理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊涵的民族心理和人文精神。
1.理解 b
⑴ 理解文中重要詞語的含義
⑵ 理解文中重要句子的含意
2.分析綜合 c
⑴ 分析作品結構，概括作品主題
⑵ 分析作品的體裁特徵和表現手法
3.鑑賞評價 d
⑴ 體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術
⑵ 鑑賞作品的文學形象，領悟作品的藝術魅力
⑶ 評價作品表現出的價值判斷和審美取向
4.** f
⑴ 從不同角度和層面發掘作品的意蘊、民族心理和人文精神
⑵ **作者的創作背景和創作意圖
⑶ 對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀
(三)實用類文字閱讀
閱讀和評價中外實用類文字。瞭解新聞、傳記、報告、科普文章的文體基本特徵和主要表現手法。閱讀實用類文字，應注重真實性和實用性，準確解讀文字，篩選整合資訊，分析思想內容、構成要素和語言特色，評價文字的社會功用，**文字反映的人生價值和時代精神。
1.理解 b
⑴ 理解文中重要概念的含義
⑵ 理解文中重要句子的含意
2.分析綜合 c
⑴ 篩選並整合文中資訊
⑵ 分析語言特色，把握文章結構，概括中心意思
⑶ 分析文字的文體特徵和主要表現手法
3.鑑賞評價 d
⑴ 評價文字的主要觀點和基本傾向
⑵ 評價文字產生的社會價值和影響
⑶ 對文字的某種特色作深度的思考和判斷
4.** f
⑴ 從不同角度和層面發掘文字反映的人生價值和時代精神
⑵ **作者的寫作背景和寫作意圖
⑶ **文字中的某些問題，提出自己的見解
二、古詩文閱讀
閱讀淺易的古代詩文。
1.識記 a
默寫常見的名句名篇
2.理解 b
⑴ 理解常見文言實詞在文中的含義
⑵ 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法
常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、於、與、則、者、之。
⑶ 理解與現代漢語不同的句式和用法
不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。
⑷ 瞭解並掌握常見的古代文化知識
⑸ 理解並翻譯文中的句子
3.分析綜合 c
⑴ 篩選並整合文中資訊
⑵ 歸納內容要點，概括中心意思
⑶ 分析概括作者在文中的觀點態度
4.鑑賞評價 d
⑴ 鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧
⑵ 評價文章的思想內容和作者的觀點態度
三、語言文字應用
正確、熟練、有效地使用語言文字。
1.識記 a
⑴ 識記現代漢語普通話常用字的字音
⑵ 識記並正確書寫現代常用規範漢字
2.表達應用 e
⑴ 正確使用詞語(包括熟語)
⑵ 辨析並修改病句
病句型別：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
⑶ 選用、仿用、變換句式，擴充套件語句，壓縮語段
⑷ 正確使用常見的修辭手法
常見修辭手法：比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、反覆、設問、反問。
⑸ 語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動
⑹ 正確使用標點符號
四、寫作
能寫論述類、實用類和文學類文章。表達應用 e
作文考試的評價要求分為基礎等級和發展等級。
1.基礎等級
⑴ 符合題意
⑵ 符合文體要求
⑶ 感情真摯，思想健康
⑷ 內容充實，中心明確
⑸ 語言通順，結構完整
⑹ 標點正確，不寫錯別字
2.發展等級
⑴ 深刻
透過現象深入本質，揭示事物的內在關係，觀點具有啟發作用。
⑵ 豐富
材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。
⑶ 有文采
用語貼切，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有表現力。
⑷ 有創新
見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
高中語文仿句
9樓：諫許阿微
讚美聲就像助興的酒，喝多了，友誼和真情的水反而寡淡無味
10樓：務騫曲素懷
坦途是望不來的，有無方向，看你怎麼闖蕩。
榮譽是說不來的，有無希望，看你怎麼拼搏。
11樓：買斯竺浩曠
網中外經典，注重美文佳段，字字句句，盡現文化底蘊
12樓：衷識萬鴻暉
畫家是什麼人？是把醜惡視為美景的人，是把現實視為思想的人，是把洪水視為清泉的人。因為畫家有一雙靈巧的手，又有充滿想象的頭腦，所以，他們留下的畫作，成了人類瞭解世界的顯微鏡，。
初中語文按要求仿句謝謝,初一語文仿寫句子
1 奮鬥就是一bai 塊還未使用的du能量站 希望zhi就是一直明亮閃爍的小dao 蠟燭 2 如內果沒有理想,人生就 容像一隻無頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞。如果沒有理想,人生就像一隻折翅的蒼鷹,跌跌撞撞,缺少目標。3 金錢能買來精確的鐘表，但買不來珍貴的時間。金錢能買來高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文...
仿句，急用謝謝了，有好評,初中語文，仿句！急急急！有好評！！！
15.語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴 語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺 語文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽 16我不是昂首在湛藍天空的驕陽，而是低迷深淵的一縷燭光 為迷惘的路人照亮一路希望 我不是生長在溫庭暖室裡的嬌花，而是懸崖峭壁上的一株藤蔓 為絕望的路人注入一縷希望 17.友誼要用交心做前...
初一語文理想第一段仿寫句初一語文仿寫句子
愛心是風,吹遍襲每個角落 愛心是雲,點綴整片天空 愛心是雨,滋潤大地萬物 愛心是樹,遮擋熾熱夏陽。愛心是風，捲來濃密的雲 愛心是雲，化作及時的雨 愛心是雨，滋潤久旱的樹 愛心是樹，為你撐起綠陰。愛心是光,照溶寒冬的雪 愛心是雪,滋潤土地的水 愛心是水,形成無邊的海 愛心是海,包容一切過錯.知識是雲,...