1樓:8尐兔子
人生是悲復
哀的.所以它擁有一制個追求.這個追求就是幸福的生活.
世界是盲目的.所以他得到人生是悲哀的.所以它擁有一個追求.這個追求就是幸福的生活.
世界是盲目的.所以他得到一種快樂.這個快樂就是脆弱的生命. 一種快樂.這個快樂就是脆弱的生命.
2樓:瑩娟宇
這足球,使安靜的球場立即變得喧鬧了,使文靜的人們立即變得瘋狂了,使平平的收視率立即變得領先了。
安塞腰鼓中的排比句仿寫
3樓:百度文庫精選
內容來自使用者:李鵬亞
【篇一:仿寫安塞腰鼓排比句】
閱讀是快樂的,通過閱讀,可以舒展心靈的翅膀,讓笑容變得燦爛;閱讀是幸福的,通過閱讀,可以仰望思想的星空,讓目光變得深邃;閱讀是美麗的,通過閱讀,可以盪滌靈魂的汙漬,讓氣質變得脫俗.
當手指跳躍,風兒便不再悲傷;當黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;當旋律激揚,天地便只在我的心泉徜徉
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界.
要燃放瞬時的煙花不難,難的是將這剎那的燦爛永恆定格在夜空;要鼓起一時的勇氣不難,難的是將這不滅的鬥志維持一生;要獲得片刻的歡愉不難,難的是笑到最後.
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候......
【篇二:仿寫安塞腰鼓排比句】
一捶起來就發狠了,忘情了,沒命了!
(排比結構:了,了,了)
百十個斜背響鼓的後生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前.驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;鬥虎一樣,是強健的風姿.
(排比結構:一樣,是的;一樣,是的)
黃土高原上,爆出一場多麼壯闊、多麼豪放、多麼火烈的舞蹈哇我一個字一個字打出來的
4樓:終寒煙郟珧
炸雷一樣,是激烈的鼓聲;流星一樣,是揮舞的鼓槌;大山一樣,是強健的軀體;烈火一樣,是激昂的情緒;閃電一樣,是亂舞的身影。
5樓:仙葉的故事
這陽光,使寒冷的空氣變得溫和,使幽暗的天空立即變得光明,使死寂的清晨變得活躍了!
望採納!
《安塞腰鼓》作者介紹 劉成章，安塞腰鼓的作者簡介
一 作者簡介。劉成章，1937年生，陝西省延安市人。1961年畢業於陝西師範大學中文系。現任陝西省作家協會副主席 中國散文學會常務理事。已出版六種散文集，其中 羊想雲彩 獲首屆魯迅文學獎。安塞腰鼓的作者簡介 劉成章簡介。中國語文網 整理。劉成章，1937年2月22日生於陝西省延安市。1961年畢業於...
有關《安塞腰鼓》中擊鼓前後的詩句
落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！希望對你有幫助，謝謝！安塞腰鼓 劉成章一群茂騰騰的後生。他們的身後是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。噝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣裳。他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過。但是 看！一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個...
仿照《安塞腰鼓》的寫作特點，大量運用排比等修辭手法，和多角度描寫的手法。仿寫一段話，主題是動態的事
閱讀是快樂的，通過閱讀，可以舒展心靈的翅膀，讓笑容變得燦爛 閱讀是幸福的，通過閱讀，可以仰望思想的星空，讓目光變得深邃 閱讀是美麗的，通過閱讀，可以盪滌靈魂的汙漬，讓氣質變得脫俗。當手指跳躍，風兒便不再悲傷 當黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘 當旋律激揚，天地便只在我的心泉徜徉 心靈是一方廣袤的天空，它包...