1樓：匿名使用者
「人工智慧＋教育」還需建立智慧化教育評價體系
2樓：容眾財經
人工智慧應用於少兒英語教育領域又要邁過哪幾道坎？ai教育未來走向何方？商業財經頻道容眾財經《真財實料》欄目邀請葡萄智學創始人茹立雲先生與訊飛投資副總裁俞越女士，帶來一場關於ai落地教育的思辨。
3樓：融益學
以及提升路線。由
屬bi智慧體系，結合機構老師或者家長，提供最適合學習策略，學習時長，每日學習計劃。各種深度，層級的定向測評來確認學習進度，及時調整學習方案。教、學、練、測完美閉環，實現精準提分。
希望採納喲~
人工智慧對教育的利弊?
4樓：時代智囊教育
目前，人工智慧在教育行業的應用只能算起步階段，但已經展現了教育行業的未來趨勢，並且國家先後出臺多項政策對教育行業的人工智慧應用給予支援和指導。
針對人工智慧教育行業應用，確實有不同的聲音，但如同多年前的多**教學一樣，一開始也有很多人不接受，但很快就在全國學校普遍應用，科技對行業的改變是不可逆的，所以我們應該擁抱變化。
我們可以通過輔助線智慧教育系統來作為參考案例：
在教師端，人工智慧技術在智慧作業批改、學生學情分析等方向應用較為普遍，僅就智慧作業批改來說，就大大降低了老師的工作量，減少機械重複工作。
在學生端，人工智慧技術主要體現在智適應學習方向，通過分析學生學習情況，找出學生知識薄弱點，智慧相關學習資源，針對性查缺補漏。
當然，目前智慧教育市場處於成長階段，也存在企業良莠不齊的情況，這也是各個行業初始階段必須經歷的陣痛，隨著市場的成熟與政策的完善，良幣終將驅逐劣幣。
5樓：小鳥菲奧
通過入學測試，能夠精準分析孩子的學習情況，找出孩子的潛在和隱藏的薄弱知識點。省去老師人工判斷的時間，針對這些薄弱知識點推送符合學情的教案，讓老師更輕鬆的備課。讓學生學到自己還不會的知識點，真正達到**不會補**。
6樓：匿名使用者
人工智慧教育是一種趨勢，讓人工智慧在一定程度上幫助大腦完成多工和重複定位的學習，例如英語單詞記憶幫你分辨生詞熟詞從而提升記憶效率。學習過程相比較傳統教育更加個性化，測學練測輔加智慧複習的過程對於非學霸型學生幫助非常大。但是對於學霸來說，目前這一塊還沒有體現太大優勢。
有興趣的可以具體和我聊。
7樓：fly小仙子
首先要理解什麼是人工智慧教育，我們以智慧英語為例。理解智慧英語，我們首先要
8樓：蝶夢莊周好好
不止是對教育，人工智慧的影響是全方面的。科技進步會帶來便利，ai會對教育有大幫助，最基本的就是提高效率與質量，我們應積極的擁抱它，而不是抗拒。如北極星ai已經可以幫助老師備課、組卷、分析，大大節約了時間，幫學生自適應學習，提高學習效率，這都是好的一面。
人工智慧會給教育帶來什麼？
9樓：用顯示卡炒蛋
「人工智慧+教育」最主要的是要改變教學方式，從教師的教轉變到學生的學，從以教師為中心的課堂轉變為以學生為中心的課堂，從單向傳授知識的方式轉變為雙向互動的學習方式。學生通過人工智慧學習系統的學習，可以憑藉學習系統發現問題、提出問題，自己去探索、解決、提升。
而人工智慧、大資料，還可以作為教師的有力助手，教師可以利用技術優勢，幫助學生實現個性化學習，設計科學的、合適的學習方案。大資料可以幫助教師隨時瞭解學生的學習情況，幫助他們解決困難，幫助教師批改作業，替代教師一些機械式的勞動，減輕教師的負擔，使教師有更多的時間和學生接觸溝通。
《教育中的人工智慧：可持續發展的挑戰與機遇》報告提出，2017—2023年，人工智慧市場將增長50%，這一領域很可能在未來10年呈指數增長。在這種情況下，促進人工智慧和教育的深度融合成為迫在眉睫，提升中國未來教育競爭力的必要舉措。
人工智慧概念的火熱促進了不少行業的興起，比如域名，許多相關的.top域名已經被註冊。
總之，「人工智慧+教育」正在使教育發生重大的、可以說是革命性的變革。但是教育的本質不會變，教育傳承文化、創造知識、培養人才的本質不會變，立德樹人的根本目的不會變。
10樓：北極星ai方老師
您好，北極星ai認為人工智慧帶給教育的意義十分重大，其中值得一說的是：為老師增效減負，便於學生查漏補缺，用短的時間得到好的學習效果，事半功倍。
具體怎麼增效，就拿ai測評來說吧，ai測評能快速根據學生答題情況，實時就能生成20-50頁的學情分析報告，全方位展示了學生的學習情況，**好，**不好，該怎麼提升，一目瞭然。
如果沒有ai，全班那麼多孩子，老師的時間精力有限，是很難對每個孩子的測評結果都進行如此詳細明確的分析，現在有了ai的輔助，老師能快速掌握學生的薄弱環節，完全可以輕鬆的實現「因材施教」。
另外，ai測評應用到招生引流上，毫無疑問，是能給老師和機構帶來很大便利的，也方便家長實時瞭解孩子的學習進度。
11樓：果力智慧
人工智慧屬於一個新興的行業，毫無疑問，它會給教育帶來一定的影響和變革。
用人工智慧賦能教育:
一、會給老師帶來個性化教學，可提供定製化的學習任務。目前，我們的教育屬於經驗教育，隨著人工智慧的發展，不久將來，可以做到科學教育，真正做到根據學生的學習能力、學習水平以及興趣提供個性化的學習內容。
二、人工智慧教育，培養各種複合型人才，這也是國家最近政策關於人工智慧反覆提到的問題。即在中小學階段設定人工智慧相關課程，逐步推廣程式設計教育，建設人工智慧學科，培養複合型人才，形成我國人工智慧人才高地。
人工智慧整快速進入教育領域，既是教育改革工具，也是課程教學新內容。人工智慧對部分現有工種的取代和對新職位的創造將帶來人才培養型別，培養內容以及供需等方面的巨大變化，並對深化教育體制改革產生深遠影響。
果力智慧提供一站式人工智慧教育整體解決方案，包括課程體系、ai科創室、師資培訓、賽事等。
面對全球智慧化發展趨勢及挑戰，教育必須積極主動地調整自身發展，藉助現有的技術優勢與潛能，實現服務社會的功能。
12樓：智學ai秦老師
人工智慧教育
，讓天下沒有難做的教育。目前，社會上教育資源分佈不均，東西差距較大，一線城市跟二三線城市仍有很大的懸殊，更別說十八線的小城鎮和偏遠的農村。大城市教育資源充溢，小地方教育資源稀缺，已經成為當下社會不爭的事實。
人工智慧在未來可以實現教育資源均勻化，讓偏遠地方的孩子也能享受到優質的教育，這樣的發展，對中國未來教育的發展既是挑戰也是機遇。
13樓：匿名使用者
人工智慧教育，未來將「教」和「育」分開
14樓：匿名使用者
幫助老師教學，幫助學生學習，北極星ai，大資料探勘與分析，提高教學與學習的效率，實現減負不減效
15樓：香脆吐司條
人工智慧會為教育提速，為老師增效，比如北極星ai的智慧測評，基於深度學習知識追蹤模型與知識圖譜，ai掃描知識漏洞，追根溯源，精準定位薄弱知識點，智慧推薦「千人千面」個性化學習方案。
16樓：重慶仁愛專科
人工智慧會將教育規劃體系更完善，可以達到因材施教的特性
17樓：匿名使用者
中國在很長一段時間都需要中國式的教育，不會因為人工智慧發展而被取代。
1現在的人工智慧在教育的應用只是在沿海發達地區，中西部貧窮落後地區，知識的推廣需要中國傳統填鴨式教育。
2基礎教育是個體進一步發展的基礎，其中所涉及的傳統文化，不會因為技術的發展失去其傳承價值。似乎人工智慧衝擊的更多是中國高等教育和職業教育，而不是中國教育。
3人工智慧的發展無法取代人類的自身的發展。
4人工智慧越發展越需要掌握更多的人工智慧知識才能運用好人工智慧。所以中國注重只是的教育在這方面應該也有它的價值。
這裡有篇文章我覺得寫的很好https://mbd.baidu.
大家可以讀一讀
18樓：不愛滾吧你
如果要評選出今年教育行業的熱詞，那麼「人工智慧」上榜毫無疑問。在今年的**工作報告中，「人工智慧」也出現了多次。
中小學人工智慧教育
19樓：匿名使用者
目前來說，中小學人工智慧教育，智庫創客教育以專案學習為本，從實踐操作中掌握知識，採用「情景式教學」，引導學生從中解決問題的角度創新、創造
20樓：智庫創客教育
選擇中小學人工智慧教育企業，一般情況下，看背景，看案例（畢竟有試點學校，無論加盟還是做**，都對對方比較有好處的），有條件的其實可以去試點學校參觀的。
人工智慧難學嗎，人工智慧專業難學嗎，人工智慧專業學什麼
你好！具體好不好學是看個人的！難度肯定是有的！工業機器人和人工智慧方面都會是強烈的熱點，難度，肯定高，要求你有創新的思維能力，高數中的微積分 數列等等必須得非常好，軟體程式設計 基礎的應用最廣泛的語言 c c 必須得很好，微電子 數位電路 低頻高頻類比電路 最主要的是嵌入式的程式設計能力 得學得很好...
人工智慧推薦學習嗎？人工智慧好學嗎？
推薦，薪資待遇還是挺好的。人工智慧 artificial intelligence 英文縮寫為ai。它是研究 開發用於模擬 延伸和擴充套件人的智慧的理論 方法 技術及應用系統的一門新的技術科學。人工智慧是電腦科學的一個分支，它企圖瞭解智慧的實質，並生產出一種新的能以人類智慧相似的方式做出反應的智慧機...
是否應該限制人工智慧發展辯論,人工智慧是否有利於人類發展的辯論賽正方一辯立論
yes，人工智慧一旦擁有了自我意思，那麼就是一個新的物種了！一個可以無限升級，擁有無限力量的神族的時候那麼就是優秀種族淘汰落後種族的時候了 辯論賽 人工智慧是否有利於社會發展？我方觀點不利於，請給一些角度和例項，最好能全面一點，一辯，攻 30 人工智慧就是沒有情緒的 運算工具，沒有情緒的東西是沒有生...