1樓：深圳九龍醫院
山中訪友這段寫景表達了作者熱愛大自然、與山中的朋友親密無間的思想感情
很多煩惱是我們自己找的
沒有那麼複雜的
《山中訪友》中的「恩澤」一詞是什麼含義》?
2樓：普通使用者平常心
恩澤ēnzé
[bounty,benefit received from above] 君主恩賜惠及臣民,如雨澤潤物
是以愚臣徘徊於恩澤,而不敢自棄者也。――曹植《上責躬應詔詩表》
普施恩澤
3樓：匿名使用者
恩惠賞賜的意思，比喻恩德及人，像雨露滋潤草木。
這兒指雨水滋潤萬物代給我的恩澤。
山中訪友 恩澤 一詞表達了作者怎樣的情感
4樓：緩落30秒
作者將能夠遮風擋雨的岩石看成是天地賜予自己的恩澤，表達了作者對自然萬物的喜愛與感恩之情
5樓：絕世·奇才
表達了作者對大自然的熱愛之情！
6樓：才
恩澤，是指恩惠賞賜，比喻恩德及人，像雨露滋潤草木；亦稱帝王或官吏給予臣民的恩惠。
課文中作者將能夠遮風擋雨的岩石看成是天地賜予自己的恩澤，表達了作者對自然萬物的喜愛與感恩之情。
山中訪友
7樓：康康侃球
這是對美景的感嘆抄，表達了作者對襲大自然的熱愛之情bai寫自然環境的du突變，表現老
zhi松樹的作用。照應第四自然dao段！
恩澤是指作者沉浸於美景之中，覺得能看到這麼美的景色簡直是太難得了，有「此景只應天上有的心理」；表達了作者對大自然的熱愛與感激。
8樓：匿名使用者
恩澤:帝王或官吏給予臣民的恩惠.本課指大自然給予作者的恩惠.
表達了作者作者對大自然的熱愛之情
山中訪友中作者對山中的朋友有著怎樣的感情
9樓：匿名使用者
《山中訪友》是一篇構思新奇
、富有想象力、充滿童心和好奇心的抒情散文。作者「帶著滿懷的好心情」，走進山林，探訪「山中的眾朋友」，與「朋友們」互訴心聲，作者把山中的自然景色-花草樹木，當成了人來寫，這樣寫更突出了作者與大自然之間的親密關係，表達了作者對大自然的喜愛之情。
10樓：匿名使用者
1、作者把山中的一切都視為自己的親密朋友，並與之親切交流，字裡行間體現了「朋友」間的深情厚誼。
2、在作者的眼裡，這山中的一花一樹，一鳥一石，一草一木都成了有著鮮活生命的人，從中我們可以體會到作者和山裡「朋友」之間那份深厚的情誼。
3、如寫老橋——「如一位德高望重的老人」；寫鳥兒——「呼喚我的名字」；寫露珠——「與我交換眼神」；寫樹木——「是我的知己」「彷彿自己也是一棵樹」；寫山泉——「要我重新梳妝」；寫溪流———邀我「唱和」；
寫瀑布——「你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢」；寫懸崖——「挺拔的身軀」「高高的額頭上彷彿刻滿了智慧」；寫白雲——「讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍」；寫雲雀——談「飛行中看到的好風景」。
擴充套件資料
文章賞析
1、《山中訪友》給人的感覺似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友，但讀到文章的第3段時，讀者便會恍然大悟，原來作者要訪的是古橋、樹林、山泉、小溪、瀑布、懸崖、白雲、雲雀、落花、落葉、石頭、雷陣雨是一些自然界的朋友。
2、通篇以這樣的方式敘述，使讀者也進到畫面中，進到作者的心境中，彷彿這些自然界的朋友，不但是作者的，也是我們每一位讀者的，於是更加感到親切。
3、作者根據表達的需要，還恰當地變換敘述人稱，對山中的「朋友」，作者有時用第三人稱敘述，有時感情強烈了又以第二人稱稱呼，從而使情感表達得更加充分。
參考資料
11樓：high芋頭小姐
《山中訪友》中作者把和山裡朋友之間的深厚情誼淋漓盡致地表達了出來。作者「帶著滿懷的好心情」，走進山林，探訪「山中的眾朋友」，與「朋友們」互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。
《山中訪友》在敘述方式上獨具匠心，使讀者也進到畫面中，進到作者的心境中，彷彿這些自然界的朋友，不但是作者的，也是我們每一位讀者的，於是更加感到親切。作者根據表達的需要，還恰當地變換敘述人稱，對山中的「朋友」，作者有時用第三人稱敘述，有時感情強烈了又以第二人稱稱呼，從而使情感表達得更加充分。
12樓：阿沾
熱愛讚美之情。把山中的一切都視為自己的親密朋友，並與之親切交流，字裡行間體現了「朋友」間的深情厚誼。
如寫老橋——「如一位德高望重的老人」；寫鳥兒——「呼喚我的名字」；寫露珠——「與我交換眼神」；寫樹木——「是我的知己」「彷彿自己也是一棵樹」；寫山泉——「要我重新梳妝」；寫溪流———邀我「唱和」；寫瀑布——「你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢」。
寫懸崖——「挺拔的身軀」「高高的額頭上彷彿刻滿了智慧」；寫白雲——「讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍」；寫雲雀——談「飛行中看到的好風景」。
《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於2023年第6期《散文》月刊一篇傑作。
李漢榮：1958生，著名詩人、散文家、中國作家協會會員、陝西省政協委員。筆名牧童、林中河，陝西勉縣人。
2023年畢業於陝西漢中師範學院中文系。2023年開始發表作品。2023年加入中國作家協會，為當代作家。
亞洲發行量最大雜誌《讀者》簽約作家。
2023年——2023年在北京大學中文系做訪問學者，師從當代著名學者、美學家和詩評家謝冕教授。曾任中學教師、司法局副局長、文化館副館長，陝西《漢中**》高階編輯，陝西省政協委員，2023年被評為陝西省「四個一批人才」，任漢中市文聯副主席。2023年當選漢中市作家協會主席。
《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的抒情散文。作者「帶著滿懷的好心情」，走進山林，探訪「山中的眾朋友」，與「朋友們」互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。
本文想像豐富、新奇，充滿童心童趣，有浪漫色彩。如：「我閉上眼睛，我真的變成了一株樹，腳長出根鬚，深深扎進泥土和岩層，呼吸地層深處的元氣，我的頭髮長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪裡旋轉、流淌，最後長出樹籽，被鳥兒銜向遠山遠水。
」作者把自己想像為一株樹，使樹與「我」融為一體。
又如：「你好呀，懸崖爺爺!高高的額頭，刻著玄奧的智慧，深深的峽谷漾著清澈的禪心，抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧，你也是一位無言的禪者，雲霧攜來一卷卷天書，可是出自你的手筆?
」想像中，懸崖似乎成了一位智者。
由此可見，想像使景物栩栩如生，靈氣飛揚，也使文筆生動活潑，如溪水暢流，不時激起美麗的浪花。讀這篇文章，絕不會有呆板、陳腐的感覺，你會時時為作者的童心所打動，時時為流淌在字裡行間的激情所感染。
13樓：沐雨蕭蕭
課文《山中訪友》中作者對山中的朋友有著怎樣的感情？
答：作者把山中的一切都視為自己的親密朋友，並與之親切交流，字裡行間體現了「朋友」間的深情厚誼。
如寫老橋——「如一位德高望重的老人」；寫鳥兒——「呼喚我的名字」；寫露珠——「與我交換眼神」；寫樹木——「是我的知己」「彷彿自己也是一棵樹」；寫山泉——「要我重新梳妝」；寫溪流———邀我「唱和」；寫瀑布——「你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢」；寫懸崖——「挺拔的身軀」「高高的額頭上彷彿刻滿了智慧」；寫白雲——「讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍」；寫雲雀——談「飛行中看到的好風景」。
在作者的眼裡，這山中的一花一樹，一鳥一石，一草一木都成了有著鮮活生命的人，從中我們可以體會到作者和山裡「朋友」之間那份深厚的情誼。
14樓：和藹的白孔雀
《山中訪友》其實不是真的去朋友家做客，而是去山中游玩，把大自然的美好景物都進行擬人化了，把他們當做朋友，作者是非常喜歡山中的景物，山裡的空氣，山裡的水，山裡的草木鳥獸，這些都是作者的朋友。
《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於2023年第6期《散文》月刊一篇傑作。這篇散文篇幅短小而述事簡略，記作者獨自到山野林間的一天遊歷，因為帶著動情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。該文經全國中小學教材審定委員會2023年審定通過，入選人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書初中語文課本(07年後又編入全國通用教材六年級語文上冊的第一篇文章山中訪友）。
山中訪友
作者李漢榮
走出門，就與含著露水和梔子花氣息的微風撞個滿懷。早晨，好清爽!
不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老橋，你如一位德高望重的老人，你在這澗水上站了幾百年了？你把多少人馬渡過彼岸，你把滾滾流水送向遠方，你弓著腰，俯身吻著水中的人影、魚影、月影。
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜的，彷彿自己也是一棵樹。
我腳下長出的根鬚，深深扎進泥土和岩層；頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裡旋轉、流淌。
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！
你捧一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟著一首小詩，是邀我與你唱和嗎？
你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音是多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！
深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭彷彿刻滿了智慧。喂，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數精緻的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧祕。在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間的隆隆回聲。
忽然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉了酒的詩人在雲頭吟詠。趕快跑到一個山洞裡，滿世界都是雨，惟有我站立的地方沒有雨，卻成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤?俯身凝神，才發現許多螞蟻也在洞內避雨。
雨停了。幽谷裡傳出幾聲犬吠，雲嶺上掠過一群歸鳥。我也該回家了。於是，我輕輕地揮手，告別了山裡的好朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，順便還帶回一路月色。
的「恩澤 一詞是什麼意思
15樓：平常心新號
恩澤ēnzé
稱帝王或官吏給予臣民的恩惠。
16樓：周素琴及婷
恩惠賞賜的意思，比喻恩德及人，像雨露滋潤草木。
這兒指雨水滋潤萬物代給我的恩澤。
這首詞表達了作者怎樣的思想感情這首詩表達了作者怎樣的思想感情
賞析一 這首小令，有人物，有場景，還有對白，充分顯示了宋詞的語言表現力和詞人的才華。昨夜雨疏風驟 指的是昨宵雨狂風猛。疏，正寫疏放疏狂，而非通常的稀疏義。當此芳春，名花正好，偏那風雨就來逼迫了，心緒如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得多了，覺也睡得濃了。結果一覺醒來，天已大亮。但昨夜之心情，卻已然如...
二月初驚見草芽驚一詞表現了作者怎樣的心情
語境上看 應該是來一種驚喜 新源年都未bai有芳華，二月初驚見草芽du。白雪卻zhi嫌春色晚，dao 故穿庭樹作飛花。這是唐代詩人韓愈的佳作 春雪 中的詩句。詩人構思精巧 獨具風采，在清新綺麗的文字中讓人感受到了春的氣息，春的可愛，寫出了自己對於初春的喜愛之情。驚喜,驚奇,二月本應是寒冷的,但見到了...
王翰的《涼州詞》表達了作者怎樣的思想感情
涼州詞二首 抄是唐代襲 詩人王翰的組詩作 bai品。第一首詩渲染了出征前盛大華du貴的酒筵以zhi及戰士們痛快豪飲的場dao面,表現了戰士們將生死置之度外的曠達 奔放的思想感情。第二首詩抓住邊塞風光景物的特點,抒寫邊關將士們夜聞笳聲而觸動的思鄉之情。這兩首詩意境開闊,語言華美,節奏明快,富有浪漫氣息...