1樓：匿名使用者
1、比喻。2、擬人。3、設問。4、排比、反覆。
2樓：匿名使用者
1、比喻
2、擬人
3、設問
4、排比
寫出下列句子所用的修辭手法，把正確選擇的序號填在括號裡
3樓：熱心網友
選a,這個題目其實有問題，括號其實寫錯了，應該只有一個括號，在第一行「
五、讀下面...括號裡。（）」 後面的1,2,3,4都是屬於【五】的。所以不存在第一題第二題，答案是a
4樓：魯王璽
（六）：第1題，是擬人；第2題，是排比；第3題，是誇張；第4題，是擬物。
（七）：第1題，是a，語言描寫；第2題，是d，心理描寫；第3題，是b，動態描寫；第4題，是c，神態描寫。
5樓：格桑花雪兒
第六道題：1、擬人；2、排比；3、誇張；4、比喻
第七道題：1、a；2、d；3、b；4、c
6樓：匿名使用者
按照順序，擬人，排比，誇張，比喻
五、說說下列句子採用的修辭手法，寫在括號裡。1.那一顆顆楊梅像沾了蜜一般，一直甜到心裡。( )
7樓：
1、（比喻）
2、（反問）
3、（排比）
4、（博喻）
在括號裡填上句子所用的修辭手法,再仿寫一個句子。（注意：要仿照上面的來寫）
8樓：翁錦文
金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍，好似透明的藍寶石。（比喻 ）內
仿寫：清凌凌的湖水容，映照著樹木特別的綠，好似晶瑩的綠翡翠。
走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭。（擬人 ）
仿寫：走近一看，卻是滿園的鮮花，開放的、含苞的、羞澀的、開朗的，好似正值妙齡的少女，向人們悄悄微笑。
芒果樹開的是星星點點的白花，仙人樹開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白色或白裡透青的玉杯，火炬是綻開的花朵比綠葉還多。（ 排比）
書攤上賣的是本本精美的圖書，雜貨攤賣的是實用簡樸的物件，小客棧銷售著可口或香氣四溢的燒餅，水晶是透亮的飾品比西湖還美。
滿意請採納，
不懂請追問，
o(∩_∩)o謝謝
寫出下列句子所用的修辭手法
9樓：誰把流年辜負了
第一個比喻將窗子連在一起比喻成花的海洋
第二個擬人 從入睡可以看出來
第三個排比 很明顯
第四個誇張 震耳欲聾可以看出來
10樓：幸晗伊春桃
「石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫。」這個句子運用了誇張的修辭手法。
11樓：壬竹延申
1.排比
2.設問
3.比喻
4.擬人（把江水當做人來寫「你從雪山走來」）；
對偶（表現是兩個句子結構基本相同，意義上面密切聯絡，因為上下聯的內容是事物發展過程來寫的，應該是對偶中的「流水對」）
寫出下列句子所運用的修辭手法
12樓：天下第一才子印
1、這一句用的修辭方法是：反問。
2、常用修辭方法包括：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問，引用、對比、借代、反語。
13樓：楓葉
答：（反問）
你好，本題已解答,如果滿意
請點右下角「採納答案」。
14樓：匿名使用者
笨笨的桂花樹可惹人喜愛了
15樓：淦雋雅佼煦
第一句：比喻（明喻），移就（通感），反覆
第二句：模聲，比喻
第三句：擬人，比喻，排比
第四句：比喻，擬人，反覆
寫出下列句子所用的修辭手法，寫出下列句子所運用的修辭手法
個人覺得一般寫作業的修辭方法用排比比喻和擬人 寫出下列句子所運用的修辭手法 1 這一句用的修辭方法是 反問。2 常用修辭方法包括 比喻 擬人 誇張 排比 對偶 反覆 設問 反問，引用 對比 借代 反語。答 反問 你好，本題已解答,如果滿意 請點右下角 採納答案 笨笨的桂花樹可惹人喜愛了 第一句 比喻...
寫出下列句子所用的修辭手法。1 這件事怎麼能不是你的錯呢？2 學如逆水行舟不進則退。3 春
寫出下列句子所用的修辭手法。這件事怎麼能不是你的錯呢？反問 2.學如逆水行舟不進則退。比喻 3.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。擬人 4.豆大點兒的人也想造反。誇張 文學 如何學習語文 學習文學的意義有哪些 一 意義 1 提高自身氣質和文化修養。所謂 腹有詩書氣自華 說的就是這個意思。2 豐富精神生活，提高生...
指出下列句子所用的修辭方法1如果我們出了什麼事，你
1 借代 2 比喻 3 擬人 4 設問 5 反問 6 比喻 7 排比 8 擬人 9 比喻 10 誇張 如果我們出了什麼事，你們可不要忘了小夜鶯這句話是 說的，我們指 你們指 夜鶯叫代表 杜鵑叫 這句話寫出了游擊隊員保護小夜鶯,不想讓他受到什麼傷害,愛護小夜鶯的精神。我們 指的是說話的游擊隊員和斯切潘...