1樓:就是楊啊
畫龍點睛 昇華主題 點明主題與前文相呼應 引發讀者深思
記敘文的題目,開頭,結尾以及文中句子的作用各有哪些
2樓:聖騎士
關於bai
記敘文閱讀
du考綱有如下具體要求:(記敘zhi文、新聞、
dao通訊專)
1.能指出記敘的要素(時間屬、地點、人物、事情的起因、經過、結果)。理解記敘文所記敘的事件、人物、景物及其所表現的思想意義。
2.理解記敘文的人稱(第一人稱、第三人稱),記敘的順序(順序、倒敘、插敘)的特點和作用。
3.能歸納記敘文的中心思想,理解記敘文的中心和材料的關係、理解記敘的詳略得當。
4.理解和分析記敘中敘述、描寫、議論、抒情、說明等多種表達方式綜合運用的特點和作用。
5.理解和分析記敘文中常用的表現手法(象徵、對照、襯托等)和修辭手法(比喻、擬人、排比等),理解記敘性語言準確、生動的特點。
記敘文的最後一段在內容和結構上一般有什麼作用
3樓:蘋果旺旺小饅頭
記敘文的最後一段在內容上的作用是點名文章中心,揭示主旨,引發思考;在結構上的作用是總領全文,昇華文章。
假如把記敘文的開頭比作「爆竹」,那麼結尾就有如「撞鐘」。古人說過:「好的結尾,有如咀嚼乾果,品嚐香茗,令人回味再三。
」與開頭一樣,結尾也很重要。一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最後,卻被一不妙的結尾掃了興,豈不可惜。
結尾除了要服務於文章的內容和中心外,還得受「開頭」的制約,雖然不一定要求篇篇文章的結尾都是「豹尾」,但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。
擴充套件資料
寫記敘文的要點:
為了讓記敘生動,在寫記敘文的時候,還需要輔之以描寫表達方式;為了讓記敘過程流露感**彩,還需要輔之以抒情表達方式;為了讓記敘的人和事有意義,還需要輔之以議論表達方式。
在記敘的過程中,有些地方需要說明,還需要輔之以說明這一表達方式。綜合表達方式的靈活運用,可以使記敘文變得更有表現力,更具感染力。
4樓:孝三光爰爰
1、句子在結構上的作用(答題術語)
(1)開頭:總領全文(總括全文),引出下文(開啟下文),開篇設疑開門見山,開篇點題。
(2)中間:承上啟下(過渡)
為後文埋伏筆、作鋪墊
(3)結尾:總結全文,點明主旨(點明中心,揭示主題,畫龍點睛),首尾呼應,結尾照題,突出中心,深化主題,昇華主題。
2、句子在內容上的作用(答題思路)
(1)看看句子寫的是什麼?
(2)其中表現了什麼?
(3)和上下文有何聯絡?
(4)和中心有何聯絡?
記敘文開頭段作用，記敘文開頭的作用？
一 怎樣分析記敘文開頭段的作用 分析一句或一段在文章中的作用，需要從內容和結構上兩方面入手 1內容上 開篇寫景，為故事設定背景。開篇寫景，由眼前景物引起下文的回憶 開篇點題，總領全篇。奠定全文的感情基調。交代故事起因，為下文作鋪墊，是全文故事的大前。交代記敘文要素。交代故事發生的背景。概括介紹人物的...
初中記敘文閱讀答題技巧，例如賞析句子的作用或者加點詞作用，理
語文答題公式 一 某句話在文中的作用 1 文首 開篇點題 渲染氣氛 散文 埋下伏筆 記敘類文章 設定懸念 但上海不會考 為下文作輔墊 總領下文 2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文 3 文末 點明中心 散文 深化主題 記敘類文章文章 照應開頭 議 記敘類文章文 二 修辭手法的作用 1 它本身的作用...
記敘文我的爸爸左右，一篇記敘文我的爸爸500字左右。
我的爸爸 今天，媽媽從店裡買來一個大西瓜。剛回到家，媽媽就開啟一半西瓜，我們三家人都吃了一點點 晚上我妹妹說要吃西瓜，我正在寫作文，突然媽媽用勺子勺了一大口給我，我的嘴差一點吃不下了，我爸爸連續勺了好幾口給我 媽媽和妹妹，他自己是都沒吃幾口，我和妹妹說 誒，爸爸你也吃幾口吧！他這才吃上那麼幾口，平時...