1樓:匿名使用者
前提是父母得bai真正懂得讀du書的意義zhi,才有可能讓孩子dao明白,如
果家專長自己整天打麻將,那說什麼屬也沒有用。
家長應該以身作則而不是人云亦云的去強迫孩子去讀書;
孩子都不喜歡被父母強迫去讀書,小孩都貪玩,這是天性;
此外,孩子心中都反感父母拿自己跟別人家的小孩去比較,尤其是比較成績之類的(這卻是很多父母都樂此不疲的事情)
學習這種事情,只有自己真正找到其中的樂趣,心中對知識的渴求,才能真正喜歡,強求不得。
如何告訴小孩讀書的意義?
2樓:藍波兒
首先明確讀書的意義,讀書不是為了賺多少錢,也不是為了炫耀,讀書是為了增長見識,為了自己多一些選擇的機會。
對於小孩子來說,講深奧的道理他們不會理會,所以要言傳身教,父母平時就要多讀書,家裡最好有一個書房或者書架,形成良好的閱讀氛圍;其次可以舉一些喜歡讀書的人的例子,讓孩子對讀書產生興趣。
3樓:中公教育
很多家長都誤會孩子了
,其實孩子什麼事情都懂,也都知道,他們只是缺少對事物的內心,感興趣程度,只要我們從這一方面入手,就可以很好的教孩子很多東西的。
首先:從一個小故事說起
然後:引導孩子要明白,很多知識都是從書中知道的,書不僅僅是字,也是成長進步的最快的方法。引導孩子用優美的語言表達自己的想法,然後誇獎孩子,鼓勵孩子,這樣孩子就會很開心,去看更多的書籍。
曾經看過一個段子:怎麼看出讀書與不讀書的區別?當你看到夕陽餘暉...
你的腦海浮現的是:
「落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。」
而不是:「哇塞,這麼多鳥,真好看,超級超級好看!」
這就是文化底蘊的差距。希望對您有所幫助。
4樓:江山秀麗
小孩(特別是熊孩子)讀書的意義何在?讓我來告訴你:
讀書可以使人更充實、豐富,有知識,使思想訓練,境界提升。
每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。——魯迅
強調閱讀面一定要廣,要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步,終生學習。
大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。
人生應有意義,有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不一樣的,境界會不同。
(如有可能閱讀原著),書猶藥也,善讀之可以醫愚。
5樓:大_白_兔_子6號
好多咧,有時要根據不同孩子不同性格來採取不同的措施。我來分享一些自己所瞭解到的一些方法,不知道對你有沒有幫助:可以帶他們去火車站,飛機場,小攤販上,或是路邊的一些乞丐。
讓孩子自己看看這些人在語言上氣質上行為上有哪些不同的地方,看一看他們是怎樣生活的,然後再來讓孩子想想自己以後到底要成為哪一種人,想要一個怎樣的生活環境,想要自己是想要今後有能力選擇一份工作,還是被生活強迫而不得不去做這份工作。孩子會明白的。以及在家庭裡也要營造一個良好的學習風氣,家長們也都行動起來,努力讓孩子認為學習是一件快樂的事情,是一個很平常的習慣。
以後他不斷地學習,長大了,成年了,會明白當初堅持讀書的意義的。另外可以參考一下龍應苔老師的人生三部曲,《孩子你慢慢來》,《親愛的安德烈》,《目光》,兩代人共讀的哦。謝謝你給我了這樣一個幫助你的機會。
6樓:剛榮
前提是父母得真正懂得讀書的意義,才有可能讓孩子明白,如果家長自己整天打麻將,那說什麼也沒有用。
家長應該以身作則而不是人云亦云的去強迫孩子去讀書;
孩子都不喜歡被父母強迫去讀書,小孩都貪玩,這是天性;
此外,孩子心中都反感父母拿自己跟別人家的小孩去比較,尤其是比較成績之類的(這卻是很多父母都樂此不疲的事情)
學習這種事情,只有自己真正找到其中的樂趣,心中對知識的渴求,才能真正喜歡,強求不得。
7樓:lyjlw還是一樣
可以考慮引導為主,利誘為輔。
比如說小孩子還小的話,可以給小孩講有教育意義故事,從而告訴孩子讀書的重要性,然後可以告訴孩子你考上多少多少分,你就可以得到一個獎勵,但是給小孩定的分數一定要是小孩的情況而定,並且每次的分數可以適當的提高一點,但也不能一下子提高太多,不然孩子沒有成就感,覺得太難就放棄了。
個人覺得,跟小孩說讀書的意義是沒用的,本人也是從讀書那時候過來的,當時我爸媽也跟我說了,讀完書以後,出來工作怎麼怎麼輕鬆之類的。其實這是沒用的,小孩子還沒有經歷過社會的磨礪,你說的這些話對他只不過是左耳進右耳朵出罷了。還不如來點實際的,讓他看到實在的好處有用。
8樓:快樂無限
美國心理學家霍華德加德納說過:每個孩子都是獨一無二的,即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人。
家庭教育作為孩子通向社會的第一座橋樑,對孩子的個性、品質和健康成長起著極其重要的作用。
調查資料顯示,家庭對孩子學業的隱性影響遠比學校、課外輔導班大得多。
家長是否與孩子經常共進晚餐,是否經常陪伴孩子,孩子是否會做家務、管好自己的零花錢,這些生活裡看起來不經意的小事其實都會對孩子的學習成績造成影響。
作為父母,我們辛辛苦苦將孩子培養長大,當然是希望孩子將來優秀,可以選擇自己想過的生活。
但是大部分孩子並不知道,努力學習上個好大學對於他們有什麼意義?
因為在孩子的世界裡,上大學、找工作還是一件很遙遠的事情,自己之所以要努力讀書都是父母要求的,他們還不懂努力學習與不努力學習在未來到底有什麼區別。
如何才能讓孩子明白讀書的重要性呢?
9樓:匿名使用者
其實家教是一,氛圍是一,小孩的興趣是二,你的督促也只佔一。讀書如同吃飯,我們的身體要補充能量及營養。而讀書是大腦的食糧,知識充實我們讓我們在社會上立足。
有了精神的追求及文化素養,並影響自身氣質!示範,強制,引導2讓孩子在看書中娛樂並充實!
10樓:御穆冥
當然大家都說 以身作則啊 去體驗一下工作的辛苦啊 這些都很好 也很實際
不過我想跟這位家長請教幾個問題:
請問孩子多大?
請問為何想提出這樣的問題?
孩子只是單純不喜歡唸書?還是他在念書途中遭遇甚麼事情讓他不喜歡甚至抗拒?
請問家長認為的"讀書"是為了甚麼?
請問家長認為甚麼是"讀書"?
為何有這些問題 主要是因為 針對不同年齡的孩子 不同地區 不同時代 回答通通會不同 我沒法一概而論 我的媽媽在師範大學教書 常常掛在嘴邊的就是各種勸人讀書的理由好處 說實話 我一句都沒聽進去
我父母屬於大環境中 所謂的"書念得好" "成功人士"--這應該是屬於最好的"以身作則" 我媽唸書 就是幫家裡生意時候 拿本書看 煮飯拿本書看 為了能省錢 凌晨3:30去蹭公家的車去上學 我爸半工半讀 邊工作邊唸書 在我爸媽的年代 有唸書就考得好 考得好就有好大學 有好大學 就有好的工作 有好老公/婆 有好的環境給孩子 (那是一個有努力 有付出就有回報的時代)
但是在我小時候 世界跟我爸媽不同了 本人現在20出頭 我們從小學開始 有些科目考試 別說課本了 連參考書上都找不到答案 上高中更是了(我是理科生 但是不分文科理科 老師就想把全年級都搞的不及格 顯示他很厲害似的 當時出題老師又不具名 就不怕學生來抱怨) 我念了課本 沒有用 我念了參考書 也沒用 感覺自己天天都很沒用 外加當時我又被同學欺負 把我的筆記噴滿醬油 扔餿水桶 然後他們作弊 我不一起 就跟老師說我作弊 當然有好老師相信事實 而不是眾口鑠金 我跟父母聊過 他們不相信 他們認為學生能翻出多大的事情? 我變成 我不管讀書(時代不同 學的不同 我的課程比我父母的難很多 廣很多 我高中畢業 我能答出我媽當年考數學研究所的題目 不是我厲害 是因為我們高中課程就教這些) 他們幫不了我 人際關係 他們不願幫我 或是說 我曾經求救過 但是他們越幫越忙 我最後已經放棄求救 我每天都很痛苦 我想:如果讀書必須伴隨這些爛事 我為甚麼要讀書?
我考得好 人家說我作弊 就為了掩蓋他們自己作弊 但是同時我又明白 這是他們的手段 要我考大學時後 輸給他的手段 所以我念書 我就爭一口氣 我要證明給大家看 我不爛 我還比你們這堆爛人好的很多 我現在在世界排名很前面的大學 他們呢?呵呵 因為我想開了 所以我敦促自己 但是多少同學 沒想開 就哪在那泥淖中 我們很難保證 好好唸書考的好 能上好大學 能找好工作 多少人學的專業 跟後來工作半毛錢關係都沒有 所以開始有人認為讀書沒有用 人家老說 要有目標 咱們連目標都沒有了 為麻要努力?
我自己感覺我很容易迷茫 因為我看不到自己的未來 我感覺世界好黑暗 我是這樣 先給自己立定小目標 不管讀書 人生都弄一兩個 然後告訴自己 只要達到了 就是很棒的自己 不要管這東西以後有沒有用 人家怎麼看你 然後可以把這些小小的成就 想像一下 以後可能這東西能用在** 也許不是在該科目有用 可能是別科 可能是生活中
有一點點要自己(父母耐心參與會更好)把自己所學的東西 寓教於樂的意思 先把小目標設好 千萬不要設做不到的事情 我當初的目標: 每天跟鄰居打招呼 每天要跟3個以上同學說話 每天要運動30分鐘 每天要好好吃飯 短期目標:我下次某某考試要及格 某某總成績要達到70分以上 這周要把哪本書看完 這周要背完幾個單詞 諸如此類 沒達成?
沒關係 下週補回來 達成了?很好 在目標只上打個紅色小勾勾 看了心情很好
請父母多跟孩子溝通 不過會上來問這問題 通常可能家長也不太清楚如何溝通或是不完全瞭解孩子 現在孩子腦子很活 很有自己想法 如果父母還認為 孩子就是你說甚麼他聽甚麼 這樣只會造成 雙方拒絕溝通 或是他只說你想聽的 我自己現在跟我父母就是這樣 我父母別說瞭解我了 他們根本不聽我要說甚麼 所以我父母錯過了 我有很強的語言天賦 我會說很多外語 但是他們直到我去了這國家 他們發現我有這技能 我心想:你笨 所以你錯過太多 孩子有很多想法 如果能及時跟孩子溝通理解 好的 可以發揚光大 不好的 可以趁早移除
請心平氣和的跟孩子聊聊天 你可能甚至都不需要我們這堆回答 父母是孩子最強大的後盾 更是孩子 身為"孩子"對世界三觀等等最基本也是最後的底線
如果孩子感覺他通通不需要 因為要不起 他要靠自己長大 他很多情變成一個人面對 等你想參與 他已經蓋了座牆 把你拒之門外 這位家長 我替你孩子謝謝你 至少你來問了 有想解決的意思 希望有幫助
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