1樓:神經布布
你就不會拉著點?
老家有幾個地痞買了個二手夏利車,
天天出來晃悠。
內一日走到一個十字容路口,
來了個漂移,突然,副駕駛的車門掉了,
當時我們蹲大街的人都石化了,
過了幾秒種大哥突然打了小弟一下,
喊到:「尼他媽不會拉著點」。
求三人小品搞笑短劇本
2樓:我是足人李嘉威
詞》如下:
老師說道:「坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。
現在開始。」 老師:「今天天氣很好。
」 學生:「今天天氣很壞。」 老師:
「到處陽光明媚。」 學生:「到處陰雲密佈。
」 老師:「年輕。」 學生:
「年老。」 老師:「站立。
」 學生:「躺倒」 老師:「有個年輕人站立在路上。
」 學生:「有個年老人躺倒在路上。」 老師:
「我撿到一元錢。」 學生:「我丟了一元錢。
」 老師:「我撿到一元錢,交給老師。」 學生:
「我丟了一元錢,去偷老師。」
老師:「錯誤,不能這樣說!」 學生:
「正確,應該這樣說!」 老師:「這不行,這是違法行為!
」 學生:「這可以,這是合法行為!」 老師:
「聽老師的,老師說的才是正確!」 學生:「聽我們的,老師說的都是錯誤!
」 老師:「你們愚蠢。」 學生:
「我們聰明。」
老師:「停止!」 學生:
「繼續!」 老師:「你們現在停止!
別說了!」 學生:「我們現在繼續!
還要說!」 老師:「你們這些蠢豬,我說停止!
」 學生:「我們都是天才,我們說繼續!」 老師:
「你們聽老師的!」 學生:「老師聽我們的!
」 老師:「學生都得聽老師的!」 學生:
「老師都得聽學生的!」 老師:「現在你們停止練習!
」 學生:「現在我們繼續練習!」 老師:
「你們沒完沒了了嗎?」 學生:「我們有始有終的呀!
」 老師:「那你們就停止!蠢豬!
」 學生:「那我們該繼續!天才!
」 . ...之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室。
小品,就是小的藝術品。廣義的小品包含很為廣泛,在古印度的佛經中指七卷本的《小品般若波羅蜜經》,在散文中指篇幅較短的文學樣式;狹義的小品泛指較短的關於說和演的藝術。
它的基本要求是語言清晰,形態自然,能夠充分理解和表現出各角色的性格特徵和語言特徵,最為代表的是喜劇小品。
小品名稱大致起源於藝術學校和演藝團體。在美術界,一幅簡潔的、單純的小作品稱為小品。它本身沒有複雜的內涵,只反映事物的一個側面或現象,表現形式較單一。
如國畫小品,版畫小品,油畫小品。
在演藝界,通過形體和語言表現一個比較簡單的場面或藝術形象的單人表演或組合表演,也稱為小品。小品最早是演藝界考試學員藝術素質和基本功的面試專案,一般由錄取單位老師現場出題,應試者當場表演。2023年在第一屆央視春節聯合晚會上嚴順開表演的《阿q的獨白》,首次運用了「小品」這一表演形式。
3樓:匿名使用者
一天, 老師走進課堂,學生們一齊起立喊:「老師早上好!」
老師憤憤地說:「只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?」
於是學生們又一齊喊:「老師下午好!」
老師又憤憤地說:「那我晚上呢?」
學生們又一齊喊:「老師晚上也好!」
老師點點頭說道:「這樣才行,現在重新喊一遍!」
學生們一齊喊:「老師早上好,下午好,晚上也好!」
老師說道:「坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。」
老師:「今天天氣很好。」
學生:「今天天氣很壞。」
老師:「到處陽光明媚。」
學生:「到處陰雲密佈。」
老師:「馬路上人山人海。」
學生:「馬路上空無一人。」
老師:「年輕。」
學生:「年老。」
老師:「站立。」
學生:「躺倒」
老師:「有個年輕人站立在路上。」
學生:「有個年老人躺倒在路上。」
老師:「我撿到一元錢。」
學生:「我丟了一元錢。」
老師:「我撿到一元錢,交給老師。」
學生:「我丟了一元錢,去偷老師。」
老師:「錯誤,不能這樣說!」
學生:「正確,應該這樣說!」
老師:「錯誤。」
學生:「正確。」
老師:「這不行,這是違法行為!」
學生:「這可以,這是合法行為!」
老師:「我說錯誤。」
學生:「我們說正確。」
老師:「聽老師的,老師說的才正確!」
學生:「聽我們的,老師說的都錯誤!」
老師:「你們愚蠢。」
學生:「我們聰明。」
老師:「停止!」
學生:「繼續!」
老師:「你們現在停止!別說了!」
學生:「我們現在繼續!還要說!」
老師:「你們這些蠢豬,我說停止!」
學生:「我們這些天才,我們說繼續!」
老師:「你們聽老師的!」
學生:「老師聽我們的!」
老師:「學生都得聽老師的!」
學生:「老師都得聽學生的!」
老師:「現在你們停止練習!」
學生:「現在我們繼續練習!」
老師:「你們沒完沒了了嗎?」
學生:「我們有始有終的呀!」
老師:「那你們就停止!蠢豬!」
學生:「那我們該繼續!天才!」
....之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室
4樓:匿名使用者
反義詞》一天, 老師走進課堂,學生們一齊起立喊:「老師早上好!」 老師憤憤地說:
「只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?
」 於是學生們又一齊喊:「老師下午好!」 老師說道:
「坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。
」 老師:「今天天氣很好。」 學生:
「今天天氣很壞。」 老師:「到處陽光明媚。
」 學生:「到處陰雲密佈。」 老師:
「年輕。」 學生:「年老。
」 老師:「站立。」 學生:
「躺倒」 老師:「有個年輕人站立在路上。」 學生:
「有個年老人躺倒在路上。」 老師:「我撿到一元錢。
」 學生:「我丟了一元錢。」 老師:
「我撿到一元錢,交給老師。」 學生:「我丟了一元錢,去偷老師。
」 老師:「錯誤,不能這樣說!」 學生:
「正確,應該這樣說!」 老師:「這不行,這是違法行為!
」 學生:「這可以,這是合法行為!」 老師:
「聽老師的,老師說的才是正確!」 學生:「聽我們的,老師說的都是錯誤!
」 老師:「你們愚蠢。」 學生:
「我們聰明。」 老師:「停止!
」 學生:「繼續!」 老師:
「你們現在停止!別說了!」 學生:
「我們現在繼續!還要說!」 老師:
「你們這些蠢豬,我說停止!」 學生:「我們都是天才,我們說繼續!
」 老師:「你們聽老師的!」 學生:
「老師聽我們的!」 老師:「學生都得聽老師的!
」 學生:「老師都得聽學生的!」 老師:
「現在你們停止練習!」 學生:「現在我們繼續練習!
」 老師:「你們沒完沒了了嗎?」 學生:
「我們有始有終的呀!」 老師:「那你們就停止!
蠢豬!」 學生:「那我們該繼續!
天才!」 . ...
之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室
5樓:匿名使用者
二十分鐘左右手錶手機卡的?
我想要3個人表演的搞笑小品,字不用太多,一共不超過200字,搞笑的,超級搞笑的,搞笑死人的。
6樓:匿名使用者
其實小品不一定本身就搞笑 應該將它表演得搞笑 人物的傳神生動 不過你幾年級呢?每個年級表演的內容也是不同的。你也可以參照書本貨幽默故事(《倒過來念的是豬》)選一個出來。。。。。。
適合小學生的三人表演簡短搞笑相聲小品劇本
7樓:萌萌噠的吃貨桐
(甲上臺,邊走邊回頭看,差點摔倒狀。走到臺中間定了定神,然後從兜裡掏出一把扇子,「啪」開啟又合上)
甲:今天,我給大傢伙說段相聲,相聲的名字叫《一主二僕》。您說什麼?
兩個女僕哪去了?不瞞您說,二位僕人正在忙著給我做家務活兒呢?不能來了。
各位對不起了(抱拳)。這麼著?今天由我給大家說段單口相聲,大家說,怎麼樣?
(這時兩位女士走上臺)我先給大家來句定場詩,「颯爽英姿沒帶槍,曙光初照舞臺上,今天趁著二女都不在,老子要把男人(『啪』一摔醒木)當一當。」
(這時兩位女士站在甲旁邊,甲學單田芳評書味道)話說今天這段相聲,那是相當的好聽,光說這「一主二僕」四個字,不用問?那絕對是僕人兩旁站,主人立**,要問主人姓什麼?(「啪」一摔醒木,回頭看見兩邊女士了,裝膽小狀)
乙丙:說阿,接著說啊。
甲:(猶豫)我說,我剛才說哪了?
乙:你說,僕人兩邊站,主人立**,
丙:要問主人姓什麼?啪,(一摔醒木)姓什麼呀,說啊?
甲:這還用問嗎?大傢伙這不早就看出來了嗎。
乙:丙:(遲疑狀)
甲:啊?您想啊,這不正好是「一主二僕」,不,是「一僕二主」嘛?
乙丙:(拍甲肩膀)嘴改得還挺快啊,有你的?(站回自己位置)
甲:好嘛,這兩位姑奶奶,打哪兒鑽出來的,差點沒嚇死我。
乙:哎?說什麼呢?丙:大點聲?
甲:啊,沒說什麼?我說:這兩天...我奶奶,打鄉下...躥過來了,差點...沒找到家,嚇死我了。(擦汗)好嘛?她們這是什麼耳朵啊.
乙:告訴你,今天本小姐在臺上,你說話可要留點神。
甲:知道,知道。
丙:你聽好了,今天本公主在場,你說話可要分個主次先後。
甲:明白,明白
乙:你既然知道了,還不快把本小姐介紹給大家
丙:你既然明白了,還愣著幹什麼,還不快把本公主向大家做個介紹。
甲:好嘛?她們比我還急呢?得,我先給大家介紹,介紹啊,(走向乙)這位小姐是
丙:(咳嗽)
甲:啊,這位公主是(走向丙)
乙:(咳嗽)
甲:這位小姐是(走向乙)
丙:(咳嗽)
甲:啊,這位公主是(走向丙)
乙:(咳嗽)
甲:我介紹不了啦。你們兩位這是得了「哮喘」病吧?啊?你們自己說,我應該先介紹誰吧。
乙:你想先介紹誰,就介紹誰?
丙:你認為先介紹誰,就介紹誰?
甲:好,好,好,這麼著?(對觀眾)我看她們誰掙錢多,誰掙錢多?我就先介紹誰。**身對乙丙)你們二位聽好了啊?我現在問你們,你們一個月掙多少錢啊?
乙:八千。
甲:什麼?八,八千塊啊。你呢?
丙:一千
甲:一千?呸,還有臉說呢?。人家八千塊,你一千塊...
丙:美金...
甲:啊,美,美金啊。1美金等於8塊錢人民幣,1000美金等於8000塊...塊人民就...就幣。這不一樣多嗎?
乙丙:(互相看了一眼)
甲:我再問問你們,聽好了啊?你的職業是什麼?
乙:這麼跟您說吧,單位里人員上下都是我說了算。
甲:幹部?好啊,有權?好。你呢?
丙:解剖學家。
甲:醫生?白衣天使,好啊,我再問你們,你們今年多大啊
乙:本小姐今年23歲整
丙:本公主今年24歲
甲:那是她大...
丙:差365天。
甲:這不廢話嗎?(對觀眾)我看這麼問不行?乾脆,我就直接問她們姓什麼?什麼職位?**身對乙)哎,我問你?你姓什麼呀?
乙:我?姓「單」(dan)
甲:姓單?叫什麼啊。
乙:單人旁
甲:有叫單人旁的嗎?好嘛,這位感情是漢字偏旁部首啊。我跟你說,姓單,不好?
乙:怎麼不好啊?
甲:您想啊,姓單,是吧。啊?「單乃獨也,獨乃孤也,孤乃寡也。」
乙:你怎麼說話呢?
甲:反正姓單不好,趕緊把姓改了吧。
乙:那也得要我爸媽同意啊。
甲:哎?剛才你說,你是幹什麼來的?
乙:單位裡員工上下都是我說了算。
甲:您瞧您?怎不早說啊?哈哈...
乙:這位感情是看人說話啊。
甲:您說單位裡的人員上下都是你說了算,
乙:對,而且我叫他上,他就得上,我叫他下去,他就得下去。
甲:您看我這張臭嘴,您是幹部?幹部姓單,好,好啊。
乙:幹部姓單?就好啦。
甲:好,幹部姓單,是吧。啊,「單乃個也,個乃頭也,頭乃官也。」姓單?好啊。
乙:什麼人品呢?
甲:哎?我再問您,您在單位裡具體負責什麼的?
乙:我啊?負責人員上下啊。
甲:太好了,管人事的,以後用得著。哎,我問您,人事調動歸您管嗎?
乙:人事調動?你說的是調動工作吧。
甲:對,對,太對了。
乙:管不了,哪是屬於人事部。
甲:那您是哪個部?
乙:我,電梯部。
甲:咳,您說這麼熱鬧感情您是開電梯的啊。去,去...
乙:狗眼看人
甲:(走向丙)公主,您好。別理那位,我告訴您,(笑)她是開電梯的。
丙:我早就看出來啦。
甲:是啊。我問問您,您貴姓啊?
丙:我?姓「雙」
甲:她們這姓怎麼都這麼怪呀,您叫什麼啊?
丙:雙立人
甲:雙立人?好嘛,還是漢字偏旁部首。告訴你,姓雙?不好。
丙:怎麼不好了?
甲:您想啊,姓雙,是吧。啊,「雙乃對也,對乃眼也,對眼乃缺陷也。」
丙:誰對眼啊。你看清楚了再說話
甲:您不是對眼?噢,那您就是雞眼。
丙:你才是雞眼呢?有把雞眼長腦袋上的嗎?
甲:哎?您剛才說您是幹什麼來的?
丙:解剖學家
甲:動刀子的,解剖學家?
丙:對,您想解剖哪兒,
甲:我哪兒也不想剖。好嘛,好好的大活人我憑什麼要解剖自己啊。
解剖學家?姓雙,好啊,好。
丙:怎麼個好法啊
甲:您想啊,解剖學家姓雙,是吧。啊,「雙乃偶也,偶乃像也,偶像乃名人也。」
丙:什麼亂七八糟的啊。
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三人越谷的翻譯，三人越谷的譯文
翻譯 現在有三個人 一個勇敢，一個一半勇敢一半怯懦，還有一個是怯懦的人。有人同他們一道走到深谷邊，並且告訴他們說 能夠跳起跨越這深谷的，就是勇者 不能跨越的就是懦夫。那個勇敢的人認為怯懦可恥，一定會跳並且能越過去 那一半勇敢一半怯懦的人和怯懦的人就不能。那個人又告訴他們說 能夠跳過去的，給他千金 不...