1樓:來不及說
分母是10,100,1000,分數可以用小數表示 十分之幾就是零點幾,百分之幾就是零點零幾,千分之幾就是零點零零幾
分母是10、100、1000......的分數可以用小數來表示嗎?
2樓:匿名使用者
當然是可以的
小數的十分位,百分位,千分位
實際上就表示分母為10,100,1000等等那麼分母是10、100、1000......的分數在分子是整數時
就可以用小數來表示
3樓:匿名使用者
分母是10、100、1000......的分數可以用小數來表示。
分母是10的分數可以用一位小數來表示。如3/10用0.3表示.
分母是100的分數可以用兩位小數來表示。如18/100用0.18表示。
分母是1000的分數可以用三位小數來表示。如125/1000用0.125表示。
4樓:匿名使用者
分母是10、100、1000......的分數可以用小數來表示,分子上的個位數字,分別是小數的十分位、百分位、千分位。。。。。。
5樓:匿名使用者
分母是10,100,1000,分數可以用小數表示 十分之幾就是零點幾,百分之幾就是零點零幾,千分之幾就是零點零零幾
查數學題:分母是10,100,1000,分數可以用什麼表示
6樓:匿名使用者
從本質上看,小數
來(這源裡指有限小數和無限迴圈小數,bai不包括無限不循du環小數)可以zhi看作分數的
dao另一種表示形式,所以分數和小數可以互化。由於迴圈小數化分數的方法比較複雜,而且在小學階段迴圈小數只是「初步認識」,不作教學要求。所以這部分教材只講有限小數化分數的方法,不講迴圈小數化分數。
學生在第八冊學習小數的意義時,已經知道小數表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾......的數,實際上就是分母是10,100,1000,...的分數的另一種表示形式。因此,教材一開始就闡明瞭分數和小數的這種聯絡,進一步提高對小數概念的理解,指出可以把這些小數直接寫成分母是10,100,1000,...的分數。然後通過例6,教學小數化分數時是怎樣推想的。
在這基礎上,引導學生去發現規律,總結出小數化分數的方法,並且強調化成分數後能約分的要約分。
7樓:匿名使用者
十分之幾就是零點幾,百分之幾就是零點零幾,千分之幾就是零點零零幾
8樓:匿名使用者
十分之 百分之 千分之
9樓:匿名使用者
分母是10,100,1000,分數可以用什麼表示 0.1 0.01 0.001
分母是10,100,1000的分數,可以用( )表示。
10樓:韋博圖德
小數 0.3、0.56;1.85、10.01
我覺得後來補充的,前兩個括號內隨便填兩個比1小的小數,後兩個括號內隨便填兩個比1大的小數就行了
11樓:龍地龍
10^(-1),10^(-2),10^(-3)
12樓:羅山柳靳虹
十分之幾就是零點幾,百分之幾就是零點零幾,千分之幾就是零點零零幾
分母是10,100,1000,...的分數可以用_表示,例如30100可記作_,_可...
13樓:竇三信雪瑤
解答:解:分母是10,100,1000,...的分數可以用小數表示;
30100
可記作0.30,
35100
可記作0.35.
故答案為:小數,0.30,
35100.
分母是10,100,1000......的分數,可以用( )表示。 ( )裡填什麼?
14樓:匿名使用者
分母是10,100,1000......的分數,可以用(小數 )表示
15樓:匿名使用者
(10分之幾 100分之幾 1000分之幾)
分數的分子和分母同時乘以或除以數（0除外），分數大小
分數的基本性質可知 分數的分子和分母同時乘以或除以一個數 0除外 分數大小 不變 故答案為 不變 分數的分子和分母同時乘以或除以一個數 0除外 分數大小不變。分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數 0除外 分數的大小 不變 這是分數的基本性質，應牢固掌握，背下來。例如 1 2 1 9 2 9 分數的...
分數的分子與分母的和是48，分子與分母分別減去4後，分子，分母的比是3 5，原來這個分數是多少
19 29 分析 來 分子分母同時源 減去4，分子分母的和變成40，而分bai子分母的比是3 5，每du份是40除以zhi8等於5，故分子減去4是15，原dao來的分子是19 分母減去4是25，原來的分母是29，所以原來這個分數是19 29。分子分母同時減去4，分子分母的和變成40，而分子分母的比是...
分數，如果分母減去4，約分後是2分之1如果分母加上3，約分後是3分之1，那麼，原分數是什麼
讓分子相同分母相差7 現在分子都是1相同，分母相差1，都放大7倍1 2 7 14 1 3 7 21 則原分數7 18 18分之7 設定分子為y 分母為x y x 4 1 2 y x 3 1 3 代入就可以計算出來了 7 18。設x y，x y 4 1 2，x y 3 1 3，得出二元一次方程組2x ...