1樓:cc女王
1.寫北京人安分守己、逆來順受的性格特點。
2.a3.這個字是「勉強支撐」的意思。從少數「宅門」的勉強支撐,看出北京胡同的衰敗、沒落。(意對即可)
4.c、e
這道題的解題過程是?閱讀下面的文字,回答
2樓:小小生
14.第一段介抄紹了孔乙己的襲外貌,名字的來歷及其生活狀態 第二段寫孔乙己偷東西換酒喝,遭人取笑的事。
15.青百臉色 臉上黑而且瘦 為自己爭辯,竊書不算偷 不十分分辨,單說了一句:"不要取笑," 這樣寫強烈的突出孔乙己越來越惡劣的生活狀態,反映出他迂腐守舊的生活給他造成了巨大的傷害,同時反映出舊社會教育制度的危害及周圍人們沒有同情心,麻木生活的無奈。 16.既反映了作者對孔乙己沒有尊嚴的生活的鄙夷,又同情他可悲而艱難的生活,同時又有對舊社會吃人的教育制度,社會風氣的批判,譴責,痛恨。
17.優:形象的概括了孔乙己一生的遭遇,必然的命運。劣:
只淺顯的批判孔乙己迂腐、守舊的性格,痴迷科舉,為科舉所害,卻沒有點出其根源是可惡的舊社會吃人的本質,在當時的社會背景下,孔乙己是萬千讀書人的代表,他們被社會所害,結局是必然的,不可更改。
18.這個笑,既揭示舊社會教育制度的可悲,又是當時沒有同情心,麻木社會分氣的反映。這是無奈的笑,可悲的笑,飽含了作者對萬惡社會的痛恨。
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3樓:犯哥
21. c
22.先說正中位置,再依次介紹背後和兩旁,最後介紹上方。在介紹上方時也是先中間後四周。
這道題的解題過程是?閱讀下面一首唐詩,回
4樓:犯哥
(1)b
(2)白描、設來比喻、作鋪陳自(答出其中一項即可)bai。藉助白描突du出景物zhi內容,層次分明;dao藉助設喻為景物生色:山鬆似翠,水月似珠,稻如碧毯,蒲如青羅,皆巧妙形容,為景物增添無限神韻;藉助鋪陳,突出西湖春景的多樣與豐富,表達喜愛之情。
這道題的解題過程是?閱讀下面一段文言文,
5樓:犯哥
(1)(大家)同心合力,用盟約和誓言來明確關係,又用雙方聯姻來加強兩國專
關係。(2)跋山涉水,經歷各種艱屬難險阻,征服東方的諸侯。
(3)我們襄公沒有忘掉穆公以前的功勳,但怕國家滅亡,因此才有崤地的這場戰爭。
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1 悲傷 高大 2 我已經上二年級了。答案不唯一 3 大樹上面，大山上空，更高的天空。這道題的解題過程是？快樂閱讀。1 小雞 竹葉 小狗 梅花 小鴨 楓葉 小馬 月牙2 b 這道題的解題過程是？快樂閱讀。1 烏鴉 2 烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井裡，可是銜了好久，還不見水升上來。3 4...
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1 b2 a 3 b4 我私下聽說趙王喜愛 請趙王彈彈瑟吧。趙國也加強設定兵士用來等待秦國來襲,秦國不敢輕易動兵。意對即可 這道題的解題過程是?閱讀短文,完成練習。1.素 向來。單 只。2.如此 新奇 3.孤陋寡聞 4.35.1雪地捕鳥 2海邊拾貝 3看管西瓜 4看跳魚兒6.c 這道題的解題過程是?...
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示例一 觀點 在市場經濟體制下很正常，對這一現象不必大驚小怪。理由內 容 近年來各地持續出現的 民工荒 促使農民工的身份越來越高，農民的工作，勞動環境差，勞動強度大 時間長，有的甚至沒有生命保障，工資高一點，這是理所應當的，大學生剛開始工作，缺乏必要的勞動技能與經驗，月薪少於農民工，也屬正常。示例二...