1樓:put小佐
發明家與朋友用矛與盾比賽,朋友勢不可擋,發明家心想如果有一個鐵屋子與伸出去進攻的矛的結合那就好了,於是就發明了坦克。
矛以盾的集合這篇課文是按照什麼順序來寫的
2樓:課文你來說
課文是按照發明坦克的過程──坦克的實際應用──從中引發道理的順序敘述。
課文寫的是發明家手持矛和盾,在與朋友對打比賽時,由矛和盾的長處想到了發明坦克,由此說明「誰善於把別人的長處集於一身,誰就會是勝利者」的道理。
矛和盾的集合課文
3樓:躍傑楊
發明家手持矛bai和盾,與朋友比賽。du 對方的矛如雨點般向他zhi刺dao來,發明家用盾左抵右擋,
版還是難以招架。在這緊權張危急的關 頭,發明家忽然產生了一個想法:「盾太小啦!如果盾大得像個鐵屋子, 我鑽在鐵屋子裡,敵人就一槍也戳不到我啦!」
可是,這樣固然安全,自己卻變成了只能縮在殼裡保命的蝸牛或 烏龜。自衛,是為了更好地進攻呀!
對了,在鐵屋子上開個小洞,從洞裡伸出進攻的「矛」——槍口或炮口。當然,這鐵屋子還會跑,得裝上輪子,安上履帶。於是,發明家發明了坦克。
坦克把盾的自衛、矛的進攻合二為一,在戰場上大顯神威。2023年,英軍的坦克首次衝 上戰場。德國兵頭一回見到這龐然大物,嚇得哇哇直叫,亂成一團,一下子退了十公里!
是的,誰善於把別人的長處集於一身,誰就會是勝利者。
拿著矛舉起盾,結果就是折了矛穿了盾各自傷的遍體鱗傷
自相矛盾，出自於 韓非子 一則成語故事。描述的是 在戰國時期，楚國有個 回賣矛和盾的人，他答先誇耀自己的盾很堅硬，說 無論用什麼東西都無法破壞它！然後，他又誇耀自己的矛很銳利，說 無論什麼東西都能將其破壞！市場上的人質問他 如果用你的矛去刺你的盾，它們將怎麼樣？那個人無法回答。眾人嘲笑他。無法被刺穿...
矛與盾的文言文，文言文《矛與盾》的所有解釋
矛與盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰 吾盾之堅 物莫能陷也 又譽其矛曰 吾矛之利 於物無不陷也 或曰 以子之矛，陷子之盾，何如 其人弗能應也 夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。註釋1 矛 古代用來刺殺敵人的長柄兵器，矛的基本形制有狹葉 闊葉 長葉 葉刃帶系和凹口骹式等。2 盾 盾牌,古代作戰時遮擋刀...
類似於矛與盾的故事，矛與盾是一篇什麼故事，選自什麼
1 一個年輕人對大發明家愛迪生說 我有一個偉大的理想，那就是我想發明一種萬能溶液，它可以溶解一切物品。愛迪生聽罷，驚奇地問 什麼！那你想用什麼器皿來放置這種萬能溶液？它不是可以溶解一切物品嗎？2 某村子裡有個理髮師，他規定 在本村我只給而且一定要給那些自己不刮鬍子的人刮鬍子。請問 這個理髮師給不給自...