1樓:匿名使用者
直到很晚他才收拾東西回家。
2樓:匿名使用者
我直到今天也沒放棄。
什麼什麼也什麼造句
3樓:帥的想毀容
一、無論遇到什麼波折,我們也要堅持下去。
二、媽媽做會計工作非常認真,生怕出現什麼差錯。
三、你最心愛的東西是什麼?是真情。
四、別看聾啞人嘴上不說話,心裡什麼都明白。
五、不知什麼緣故,小紅今天的情緒很不好。
六、她只是微微一笑,)什麼話也沒有說。
七、無論做什麼工作,只要對社會有貢獻,就有出息。
八、她神色慌張,好像遇到了什麼事。
九、一個乘客沒有按時上飛機,不知什麼緣故。
十、外出旅遊要注意安全,千萬不能出現什麼差錯。
4樓:雲南萬通汽車學校
自己能為他人做些什麼?我想沒有幾個人能說得出來,但是別人能為自己做什麼?有一些人可能會出口成章,說出一大堆。
這個星期鍾老師上《再見了,親人》這篇課文時突然為了一個問題——用「雪中送炭」造句,這時沒有一個同學舉手回答這個問題,這時我想:是不是平常我們幫助別人太少,人家也很少幫助自己,所以造不出來?過了一會,有幾位同學舉起手回答了這個問題,可過了一會兒又陷入了僵局,於是鍾老師只好批准可以亂編亂造的,這時又有不少同學舉起了手,他們亂七八糟的隨便說了幾句,就通過了,這引起了我的沉思:
為什麼說實際發生在自己身旁的事自己沒注意呢?為什麼胡編亂造的亂說如此自然?正在這時下課鈴響了,同學們不約而同的衝出了教室,我還是在沉思著:
難道是別人幫助了自己,自己卻不以為然?難道是別人從來沒有幫助過自己?我想啊想啊,突然我知道了,為什麼用「雪中送炭」這個詞來造句會造不出來,因為我們平時幫助別人太少太少了,還自然的,別人也會很少很少幫助我們。
可是這又引起了我的沉思:為什麼我們為別人做的如此少?是因為自己沒有能力去幫助別人嗎?
還是因為自己不願意去幫助別人?我想了好久,終於明白了,是因為自己不願意去幫助別人,自己只想得到別人的幫助,可是不去幫助別人,別人怎麼可能去幫助自己呢?所以現在乾脆誰也不幫誰,變成個人在社會上漸漸孤立了,可是如果有一天你遇到了**煩,就不會有人來幫助你了,所以我們為什麼不去誠心誠意,盡心盡力的幫助別人呢?
我們要時刻記著——幫助別人等於幫助自己。以後我也要多多幫助別人才行,因為我討厭孤獨!
5樓:變醜小鴨
我在寫作業,他也在寫作業。
6樓:匿名使用者
在孩子的心裡,什麼都代替不了媽媽的愛。
7樓:虢桀爾源
解答可以寫句子:
什麼也不做,這種態度是非常惡劣的。
8樓:匿名使用者
卜卜卦又不是啊你是你在幹嘛去啊
用既不也不造句,用既不什麼也不什麼造句
今天的天氣既不炎熱，也不寒冷，非常涼爽。既不聚成水滴也不成股流下。你既不採納我的答案，也不給我分 用既不什麼也不什麼造句 既不也不造複句 1 你既不制學畫畫，bai也不學書法。2 他既不遊du泳，也不玩 電腦，也不下棋。zhi 3 如果一個dao人沒有目標，就會失去方向，這樣的人既不會成才，也不會感...
什麼了，什麼也什麼了，造句，怎樣用「什麼了，什麼也什麼了」造句？
1 父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。2 學習是為了自己的目標，也是為了自己的未來。3 傾聽是對別人的尊重，也是對自己品德的一種修養。4 春天，是百花齊放的日子，也是百鳥爭鳴的時間。5 太陽是萬物生長的根本，也是光明的源泉。6 養成好習慣是良好生活的體現，也是一個人素養的表現。7 夏天的夜晚，是...
什麼什麼也造句用什麼是什麼，也是什麼。造句
1 學習是為了自己的目標，也是為了自己的未來。2 他是市中心繁華路段的交警，也是這座城市市民的楷模。3 養成好習慣是良好生活的體現，也是一個人素養的表現。4 路邊的野花開了，那是野花在展示美麗，也是對陽光雨露的回報。1 他只記得自己摔倒了，其餘的就什麼也記不起來了。2 爸爸工作起來什麼也不顧，幾乎到...