1樓：手機使用者
現代科技的迅速發展，縮小了地球上的時空距離，國際交往日益頻繁便利，因而整個地球就如同是茫茫宇宙中的一個小村落。
2樓：瑤湖妖七七
因為現在網路把世界各地的人們緊密聯絡在一起，就像形成了一個小村子，誰也離不開誰。
3樓：匿名使用者
因為，現在的科技發達了，人們可以上網，把距離拉近了，好像就是面對面的聊天，所以稱為地球村。
4樓：馬子騏
問題再詳細些，我是五年級的小學生
第29課為什麼地球被稱為地球村
5樓：宇宙幽蘭
地球村，對地球的一種比喻說法。現代科技的迅速發展，縮小了地球上的時空距離，國際交往日益頻繁便利，因而整個地球就如同是茫茫宇宙中的一個小 村落。
隨著廣播、電視、網際網路和其它電子媒介的出現，隨著各種現代交通方式的飛速發展，人與人之間的時空距離驟然縮短，整個世界緊縮成一個"村落"。"世界村"(global village)這一地球村詞是加拿大傳播學家m.麥克盧漢2023年在他的《理解媒介:
人的延伸》一書中首次提出。
四年級上冊語文書29課 主要講了什麼內容
6樓：匿名使用者
講的是20世紀
是一個呼風喚雨的世紀.人類利用現代科學技術不斷地「發現」和「發明」,才使神話中的「呼風喚雨」變成現實,使人類的生活得到了大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和.科學技術改變了人類的精神文化生活,也改變了人類的物質生活.
它將使人類的生活更加美好.
7樓：匿名使用者
上最後一節輔導班的時候,只見大滴大滴的雨點打到窗玻璃上,發出有節奏的「嘀嘀嗒嗒」的聲音.哎呀,糟糕!真是天有不測風雲!
不由得後悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了.我這才想到問題的嚴重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,都不可能跑來接我呀!怎麼辦?
看來只好冒著雨回去了.想著想著,下課鈴聲響了,我慢吞吞地收拾好書包.走到視窗看著,聽著,心裡不禁埋怨起這倒黴的雨.
眼見著身邊的同學有的被家長接走了,有的拿著傘走出了教室,也有的同學索性衝進雨簾,嘴裡還喊著：淋雨的感覺好爽哦!「於是,我也鼓起勇氣衝進了那風雨的世界,硬著頭皮去嚐嚐那「好爽」滋味.
「哇!雨好大!」還沒衝到校門口,我的全身上下已經淋了透兒,成了個「落湯雞」 .
哇噻!學校的大門外站滿了家長,只見他們手裡拿著傘、雨衣,站在那裡焦急地向裡望著,在眾多的學生中尋找著自己的孩子,那場面忽然讓我很感動!唉,走吧!
反正我爸媽是不會來了.我擠出了「家長牆」,又繼續在風雨中飛跑起來,心裡卻希望著爸媽會突然出現在面前,即使不像那些在校門口的家長一樣愛憐的摟著自己的孩子,至
8樓：匿名使用者
在s s l li a
9樓：匿名使用者
《呼風喚雨的世紀》。20世紀是一個《呼風喚雨的世紀》。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類啦！
10樓：竹之潔
你好，我是精銳語文老師。這篇課文主要介紹了20世紀一百年間的科學技術發展歷程,展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。希望可以幫到你！
小學語文四年級上冊第29課呼風喚雨的世紀課文中從課文裡找四個詞，組成一句話，怎麼寫？ 需要幫助 王銘雪
11樓：中色
20世紀
是科學技術空前輝煌的世紀，文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科學技術發展歷程，展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起學生熱愛科學、學習科學和探索科學的濃厚興趣。 課文開篇氣勢恢巨集，第一段只有一句話，以毋庸置疑的口吻說明了一個事實:20世紀是一個呼風喚雨的世紀。
作者借神話故事中神仙道士運用法力「呼風喚雨」的本領比喻20世紀與以往的不同。 第2自然段，課文連續運用兩個設問句，強有力地說明，正是人類利用現代科學技術不斷地「發現」和「發明」，才使神話中的「呼風喚雨」變為現實，使人類的生活得到了大大的改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和，闡明瞭科學技術對改變人類生活的現實意義。 第3、4自然段是文章的重點段。
作者運用對比的方法，列舉具體事例巧妙地揭示了科學技術對人類生活的意義:沒有科學技術，人類只能順從自然。人們生活在一個日出而作、日落而息的「農耕社會」，只能在神話中「寄託自己的美好願望」;但是擁有了科學技術，人類就能改造自然，改變自己的生活方式。
上天入地、咫尺天涯已不再是神話，現代科學技術把廣博的地球濃縮成了小小的「地球村」，「科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活」。可見科學技術對改變人類生活的作用十分巨大。 第5自然段中，作者引用英國數學家、哲學家伯特蘭·羅素的名言，點明文章的主旨:
科學技術徹底改變了人類的生存方式，它將使人類的生活更加美好。 選編這篇課文的意圖，一是學習文章的說明方法，提高閱讀能力;二是瞭解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，培養熱愛科學的情感。
為什麼說地球也能被稱為「地球村」?
12樓：匿名使用者
網際網路使人與人之間的距離拉近了。像一個村子一樣！人與人之間更親密了。
13樓：匿名使用者
因為地球上有很多村子，所以被稱為地球村。
14樓：折清安僑念
這是一個比喻。是說，隨著現代科技的迅速發展，特別是通訊技術、通訊技術和交通技術的發展，世界各地的人們相互之間的聯絡和交通越來越迅速，好像能做到面對面的交流和溝通，縮小了地球上的時空距離，國際交往日益頻繁便利，因而整個地球就如同是茫茫宇宙中的一個小村落一樣。所以地球被形象地稱為「地球村」。
四年級語文上冊30課人教版語文四年級上冊30課主要內容
30 電腦住宅 一 教材解讀 電腦住宅 教學設計 學習目標 1 學習課文，瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術的飛速發展。2 正確 流利地朗讀課文。3 發揮想象力，設計一棟你心目中的電腦住宅。課前準備 收集關於電腦住宅所具有的其他功能的資料。教學過程 一 引入新課 在科學技術飛速發展的...
四年級上冊語文書1 4單元成語，四年級上冊語文書1 4單元四字成語
手舞足蹈 手忙腳亂 手不釋卷 手到拈來 手疾眼快毛手毛腳 指手畫腳 赤手空拳 比手畫腳 妙手回春情同手足 心靈手巧 不龜手藥 別具手眼 足繭手胝大顯身手 行家裡手 鹿死誰手 棋逢對手 得心應手指鹿為馬 指手畫腳 指鹿為馬 指桑罵槐 指日可待屈指可數 十指連心 頤指氣使 惜指失掌 染指垂涎瞭如指掌 發...
四年級上冊語文書六課課文
爬山虎的腳 葉聖陶學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西牆爬上去，在房頂上佔了一大片地方。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起...