1樓：匿名使用者
領導決策是屬於精英決策。
具有合法性、權威性、正當性和權責統一性。
領導決策的含義和特點有哪些？
2樓：烏托邦的歷史
領導決策是指領導者根據事物的發展規律，對領導活動未來目標及行動方案的尋找提出、分析論證、選擇判斷和貫徹實施的全過程。
特點：1、組織決策（組織、管理、業務）2、非常規（或非程式化）決策。3、風險型決策和不確定型決策4、決策內容包括業務管理決策又涉及機關管理決策。
3樓：溫德騰霜
定性決策方法又稱主觀決策法，指的是用心理學、社會心理學的成就，採取有效的組織形式，在決策過程中，直接利用專家們的知識和經驗，根據已掌握的情況和資料，提出決策目標及實現目標的方法，並做出評價和選擇。
定性分析是指對事物的質的方面進行的分析和判斷。政策制定過程中的定性分析方法是指依據政策制定者或相關的專家學者的經驗、知識、智慧、能力，綜合運用理論思維、邏輯推理，對政策方案進行分析、判斷，從而進行決策的一種技術方法。
人們在進行政策決策分析時只所以必須進行定性分析和使用定性方法，主要是因為在政策分析中存在著許多不能量化的因素，所以不適宜完全用定量分析的方法解決。可以說因素的複雜多樣往往正是定性分析方法發揮作用的場所。
定性分析方法主要是依靠專家智慧和進行直覺判斷。它有幾大優點。即可以發揮集體的智慧和力量，通過思維共振激發創造性；有利於促進決策的科學化和民主化；形成了一套如何利用專家集體創造力的基本理論和具體的具有可操作性和規範化、程式化特徵的方法；建立在現代科學理論和一系列學科群的基礎上，充分吸納了其它學科的知識和研究方法的長處，形成了以知識交換融和為基礎的系統思維和綜合論證條件；日益同定量方法相結合，以使二者優勢互補；方便靈活，通用性強，適應範圍廣，容易為人們掌握和應用，特別適用於戰略政策、政治政策和非規範化政策的制定領域。
決策具有哪些特徵
4樓：匿名使用者
★目標性：目標是組織在未來特定時期內完成任務程度的標誌；
★可行性：不僅考慮採取行動的必要性，而且注意實施條件的限制；
★選擇性：不僅具備選擇的可能，而且具備選擇的依據；
★滿意性（滿意原則）：用「滿意」代替「最優」 ；
★過程性：決策是一系列決策的綜合；每項決策都是完整的過程；
★動態性：決策是一個過程，又是一種適應。
5樓：閩珺欽白曼
決策貫穿於領導活動的全過程，它具有以下幾個特徵：
1、**性。決策是面向未來的，是對未來領導活動的目標以及實現它們的方案的抉擇和實施所做的決定；
2、實施性。決策後總是要付諸實施的，它應該有實施性。
3、目標性。決策是為了實現領導目標的活動。
4、創造性。決策是一項創造性的活動，這是指領導者發現並提出新問題、新思想、新方法。
5、優選性。決策總是在既定的條件下，尋找優化的目標和達到目標的最佳途徑。
6、風險性。風險是決策中的必然因素，由於領導決策環境的不確定性，領導者的決策大多是在一種不確定的條件下作出的。
7、動態性。決策是一個從確定目標到實施反饋的過程，包括準備、決斷、實施等階段，同時也是一個動態的過程。
由於企業活動非常複雜，因而，管理者的決策也多種多樣。不同的分類方法，具有不同的決策型別。
1．按決策的作用分類
（1）戰略決策，是指有關企業的發展方向的重大全域性決策,由高層管理人員作出。
（2）管理決策，為保證企業總體戰略目標的實現而解決區域性問題的重要決策,由中層管理人員作出。
（3）業務決策，是指基層管理人員為解決日常工作和作業任務中的問題所作的決策。
2．按決策的性質分類
（1）程式化決策，即有關常規的、反**生的問題的決策。
（2）非程式化決策，是指偶然發生的或首次出現而又較為重要的非重要復性決策。
3．按決策的問題的條件分類
（1）確定性決策，是指可供選擇的方案中只有一種自然狀態時的決策.即決策的條件是確定的。
（2）風險型決策，是指可供選擇的方案中,存在兩種或兩種以上的自然狀態,但每種自然狀態所發生概率的大小是可以估計的。
（3）不確定型決策，指在可供選擇的方案中存在兩種或兩種以上的自然狀態,而且,這些自然狀態所發生的概率是無法估計的。
領導的特徵有哪些
6樓：司馬鑄劍
有領導能力的人的特徵
(1)培養人事管理能力
成功的領導者都是通過管人、育人、用人來實現管理事的，而所有失敗的總裁者管事不管人或者管人無方的。由此我們可以說，「做人事」是領導者自我培養的第一個能力。否則這個企業將很難成為一個有效的團隊。
第一，管人的問題。企業要有一些的制度，這是一個企業保持其組織完整最基本的要素。那麼一個團隊的領導在管人這項工作內容裡，最重要的就是要把這些制度與紀律建立起來並使之成為企業員工隊伍的行動準則。
第二，育人的問題。相對空降兵企業內部培養人才，更認同企業價值觀。
第三，用人的問題。領導者要通過用人去延伸自己的胳膊，如何把有用之才推到適當的崗位上，這是必須要做好的事。
(2)培養決策能力
古人說，運籌帷幄，決勝千里。一位領導人的行為中很重要的內容就是運籌。那是什麼呢?
我們不妨把它理解為平時常說的規劃，戰略等等。也不妨換一種方式來理解，比如說企業是一艘巨輪，船長的職責是什麼?其中最重要的就是要指引方向。
(3)培養信譽度能力
團隊領導者在員工乃到在全社會面前首先是要有信譽，那麼，什麼樣的領導是有信譽的領導呢?首先，能夠現實自己的事業目標。好比橋牌選手，喊出多少分就要打出多少分來，絕不能喊出一個高分，打出來以後是低分。
否則你就推失去一次信譽，無論動機如何，結果都是欺騙。其次，工作小要言必信，行必果。要一諾千金。
即便事後發現前面的承諾是一個錯誤需要改正，也一定要自責在先，改正在後。領導的信譽更多的是通過其日常行為，通過一些小節日積月累，點點滴滴建立起來的。
(4)培養寬廣胸懷有能力
首先要厚人薄已，能容許別人犯錯誤的領導一定是高明的領導，但並不是真正有胸懷的領導者。真正有胸懷的領導是那種能夠接受別人缺點的人。其次，要決策果斷，勇於承擔責任。
(5)培養「背叛經驗」的能力
在今天瞬息萬變的資訊時代，經驗會越來越可能使人產生錯覺。學習學習再學習，這是今天的競爭對領導者提出的更高要求。能否像海綿一樣孜孜以求，關鍵在於能否背叛自己的經驗。
(6)培養傾聽的能力
獲得成功的團隊領導者會伴生剛愎自用，會感到忠言逆耳。在這樣的企業工作，人們會覺得缺乏民主，人們要求的民主不一定是決策本身，而是決策能夠傾聽。一個精明的商人應該明白一個道理：
多傾聽一次別人的意見，等於增加呈一份收入。
7樓：芸汐
一般領導都處事冷靜；做事認真；關注細節，但不拘泥於小節；關愛下屬，懂得惜才愛才；協商安排工作，絕少發號施令；對人寬容，甘於忍讓；嚴以律己，以行動服人；為人正直，表裡如一；謙虛謹慎，善於學習。
成功的領導者都是通過管人、育人、用人來實現管理事的，而所有失敗的總裁者管事不管人或者管人無方的。由此我們可以說，「做人事」是領導者自我培養的第一個能力。否則這個企業將很難成為一個有效的團隊。
成功的領導者必須願為下屬的缺點和錯誤承擔責任。如果他儘量推卸責任，他將不能繼續擔任領導職務。如果他的下屬犯了錯誤，這顯示他不稱職，領導者必須考慮失敗的是他本人。
成功的領導者必須懂得和運用合作力量的原則，能勸導下屬也去這樣做。領導人物需要力量，力量需要合作。
成功的領導者必須計劃好他的工作，並按計劃進行工作。靠臨時推測移動，沒有現實具體計劃，事業就會像一條沒有舵的船，遲早要觸礁。
領導者的特性和品質並非全是與生俱來的，而可以在領導實踐中形成，也可以通過訓練和培養的方式予以造就。
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天生「領導者」的孩子具備哪些特徵？
我個人認為天生 領導者 的孩子能人緣特別好，在社交能力上非常強，而且樂於分享 樂於幫助別人，這是一種親社會的行為表現，會善於控制自己的情緒，不會讓情緒來控制自己。他們的思維非常活躍，非常開闊，在孩子裡邊總是能夠脫穎而出，情商非常高，總是有很多的小朋友願意和他們一起玩耍，而且非常獨立，做事情的專注度也...
給領導送禮有哪些藝術,給領導送禮的方式有哪些？
上班前打 或 來者直接找你要送禮源的人 一定要bai提前預約！問du他 她下班後是 zhi否有空，就說你有點工作上dao的事情要請教他 她。如果有空，就請他 她去事先定好的飯店吃飯 不要提前點菜，讓他 她自己點！飯後走前，把禮物送出去 如果沒有空，就下次再說。男 四 五十朝上的 好酒名茶 茶最好配上...