1樓：匿名使用者
比喻又新鮮又奇妙，外祖母的每一句話都充滿了對我的愛，在我的心目中，外祖母的每句話都像歌聲那樣動聽，並且永遠刻在我的心上
2樓：313謐
這是一個新鮮而奇妙的比喻，把語言比做鮮花，非常富有美感，外祖母的形象也顯得格外美好。
閱讀理解。 外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮豔和豐潤，一下子就牢牢地打進
3樓：ni林
1、第一自然段：我從外祖母
的談吐和臉部表情中感受到她的和藹可親和溫
回柔慈祥。第二自然段：答外祖母成為我的終身朋友。
2、採用了比喻的修辭手法，生動形象地描寫了外祖母說話的柔和動聽和對我體貼入微的關照。
3、不能。因為「睜」是描寫外祖母微笑時的神態，如果改為「瞪」，就與「微笑」的神態相矛盾了。
4、表達了我對外祖母的喜愛之情。
5、「可愛的動物」指代的是「一隻大貓」，「一根不斷的線」指代的是「外祖母對世界無私的愛」。
（意思對即可）
想一想下列比喻分別表現了人物怎樣的特點。 外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮 50
4樓：
①外祖母人生閱歷豐富，知識面廣
②外祖母身體健康，經常鍛鍊
③外祖母語重心長，對下一代有這很高的期待。
④外祖母的說話很有條理和藝術性，很容易打動人的心。
⑤外祖母的生活很樂觀
⑥外祖母很注重說話的細節，引人入勝
5樓：請叫我菜頭姐
一、慈祥
二、雖已老去，但心態卻依然年輕，可愛
6樓：綠色陽光屋
第一個：溫柔、和藹、善良
第二個：開朗活潑、靈活多變（雙重性格）
「外祖母說話好似在用心的唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮豔和豐潤。」這句話採用了什麼修辭手法？有
7樓：匿名使用者
用了比喻的修辭手法，把外祖母的話比作鮮花。通過對外祖母的描寫，側面寫出了作者對外祖母的喜愛之情。
8樓：匿名使用者
採用了比喻的修辭手法，讓句子更加生動具體。
外祖母說話好似在用心地唱歌……這篇課文叫神馬名字？？？ 5
9樓：雨後陽光
這句話在《童年的朋友》第六自然段（七上蘇教版語文），選自蘇聯作家高爾基的自傳體三部曲之一《童年》
10樓：瑟·殤定夢散
這篇課文叫《童年的朋友》。選自高爾基自傳三部曲中的《童年》。
以上，歡迎採納！o(∩_∩)o哈！
11樓：匿名使用者
高爾基的《童年的朋友》選自《童年》
12樓：玄遇
童年的朋友，好像是七下的第一篇課文，最後一段要背。
外祖母說話好似在用心地唱歌……在《童年》哪一段
13樓：非洲滴小白孩
第六段的第一句話。。
望採納。。
14樓：皮皮嘟嘟舞
外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮豔和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶裡。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容裡，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被鬆軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。
她從一個鑲銀的黑色鼻菸壺裡嗅菸草。她的衣服全是黑的，但通過她的眼睛，從她內心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一隻大貓似的輕快而敏捷，並且柔軟得也像這個可愛的動物。
在她沒來以前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最瞭解、最珍貴的人，——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。。
15樓：明月當空
就在第1章的中間部分
外祖母說話好似在用心地唱歌,這是哪篇課文?作者是誰 20
16樓：堅定的信念
全句：外祖母說話好似在用心地唱歌，字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮豔和豐潤，一下子就 牢牢地打進我的記憶裡。
這篇課文出現在蘇教版語文七年級下冊的第一篇課文 《童年的朋友》 作者高爾基，選自《童年》。
雖然回答的很潦草，但也是我自己答的喔~
17樓：海笑
這是童年的朋友 的課文，作者高爾基。「
參考資料：童年的朋友 by高爾基
外祖母說話好似在用心唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮豔和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶裡。好微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容裡，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被鬆軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。
她從一個鑲銀的黑色鼻菸壺裡嗅菸草。她的衣服全是車黑的，但通過好的眼睛，從她內心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，並且柔軟得也像這個可愛的動物。
18樓：千里揮戈闖天涯
這句話出自《童年的朋友》，作者為高爾基。高爾基
19樓：橡皮擦
2023年6月13日21:21:26
看清楚 我是第一個答題哦
是出自《童年》作者 高爾基
對這一段進行賞析
開頭兩句採用整句，分別發散出了詩句的意境，照，照出，流，流出，以虛寫實，引出了鑑賞者的表述。以下繼續使用整句，寫了浣女和漁舟的美好之處，破折號後面採用遞進的句子，進一步抒寫了兩者的深層意蘊。請採納 摘抄一段文字 不少於150字 寫外貌描寫，心理描寫都可以，並對這寫描進行賞析，比如這一句寫出了這個 小...
中將這一段文字移到全文最後,並另起一段怎麼操作
word中將這一段文字移到全文最後,並另起一段怎麼操作，複製貼上 按字面內容去理解你這個問題，在word中操作應該不是很難的。只要你按住滑鼠左鍵不放，然後移動滑鼠，把你要移動的文字選中，然後點右鍵，選擇剪下，接下來把游標移動在全文最後，再回車空兩個格，然後右鍵選擇貼上就可以了。不過我覺得有些奇怪，你...
這一段話有什麼意思？男的寫的,這一段話有什麼意思？男的寫的
盧夫人識大局，懂得強扭的瓜不甜，所以就放棄和孫中山的婚姻，成全他和宋慶齡的婚事。男的如果是把這話寫給一個女的，當然是希望這個女的不要追自己，不要死纏爛打，該放棄就放棄 這是在委婉的告訴你，一定要好好努力，提高自身的素質，要不然根本配不上自己喜歡的男人，只能把自己的意中人讓給其他更加優秀的女生。這個男...