1樓：把握現在
個人看法：是指精神層面上的一種永恆，永無止境，闢如讀書,當然了，不是指在學校上學
2樓：匿名使用者
應該是這一個給你帶來快樂的人吧
我的長生果主要講述了什麼內容
3樓：輕靈觸動
主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。
作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活，他的讀物由叫做「香菸人」的小畫片到***，到文藝書籍和中外名著，閱讀的範圍與深度在不斷增加。
在醉心的閱讀中，由囫圇吞棗、不求甚解到養成做讀書筆記的習慣，不僅擴充套件了想象力，鍛鍊了記憶力，增強了理解力，更重要的是提高了寫作能力。
作者在讀寫的實踐中，逐漸悟出了讀寫間的關係和寫作方法：作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有些「鮮味」才好。
作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑑和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。重點回憶了兩次作文的構思與寫作的經歷。
作品鑑賞：
看了這個文題《我的長生果》，就有一種快速閱讀的慾望。因為它讓我們想起了《西遊記》中太上老君的長生不老藥。
讀了第一句話，就知道這『長生果』是指的書。因為作者從小喜歡讀書，成為作文大王，寫的文章被老師當範文閱讀，被謄寫貼在教師的牆上，某個字被圈起來誇獎說這字使用得傳神，這一切源於作者會恰當的引用。
這篇文章還讓我們知道了如何寫作才能寫出美文：首先，構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的「鮮味」才好。
其次，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑑和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。
最後要寫好文章，必須多讀課外書，書籍會讓我們增長知識，書籍會充實我們的生活，書籍是人類精神文明的「長生果」，書籍能滋養了我們，使我們變得內涵豐富，以後我要多讀書！
4樓：草莓球
這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特
有感受以及讀書對自己生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。作者滿含深情地回憶了少年時
代的讀書生活，他的讀物由叫做「香菸人」的小畫片到***，到文藝書籍和中外名著，閱讀的範
圍與深度在不斷增加。在醉心的閱讀中，由囫圇吞棗，不求甚解到養成做讀書筆記的習慣，不
僅擴充套件想像力，鍛鍊記憶力，增強了理解力，更重要的是提高了寫作能力。
作者在讀寫的實踐中，逐漸悟出了讀寫間的關係和寫作方法：作文，首先構思要別出心裁，落
筆也要有些「鮮味」才好;作文，要寫真情實感;作文練習，開始離不開借鑑和模仿，但是真正打動
人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。重點回憶了兩次作文的構思與寫作的經歷。
句子理解：
（1）書，被人們稱為人類文明的「長生果」。
長生果，即吃了可以使人長生不老的果子，在這裡指營養極其豐富。這句話將書比喻為「長生
果」，意思是書是人類的精神食糧，是人類文明延續的營養。充分表達了書與人類文明發展的關係。
（2）我讀得很快，囫圇吞棗，大有「不求甚解」的味道。
囫圇吞棗，比喻讀書不做細緻地分析，籠統地接受。「不求甚解」引用於晉代詩人陶淵明在《五柳
先生傳》中的「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食」，意思是讀書只要略知大意就可以
了，不必追求透徹。這裡是指作者水平有限，因讀不懂而放過去，不得已而為之。
（3）作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的「鮮味」才好。
「別出心裁」，意思是與眾不同；「鮮味」，即新鮮的味道。這句話是作者在一次成功的習作後悟出
的道理，完全得益於課外閱讀。意思是要想將作文寫好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。
（4）小時候受過的一次委屈，平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發揮了作用。
真實的情感體驗和課外閱讀的積累，為這次作文奠定了良好的基礎。厚積是薄發的基礎。非常
形象地說明了課外閱讀的重要性。
（5）作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑑和模仿，但是真正打動人心的東西，應
該是自己嘔心瀝血的創造。
「借鑑」，拿別人的事作為鏡子，以便從中吸取經驗教訓。鑑，鏡子。「模仿」，仿效，照著樣子
做。「嘔心瀝血」，比喻費盡心血。這是作者在又一次成功習作後悟出的道理。作文應該表達真情
實感，有感而發，以情感人；開始時必須要進行模仿和借鑑，習得一些方法。但只有浸透著自
己心血和汗水的創造，才能打動人心，具有撼人心魄的力量。
5樓：密渡橋
主要描寫了作者十分熱愛讀書（長生果指的是書）和作者回憶少年時代讀書、作文等幾件讓作者難以忘懷的事。
6樓：匿名使用者
主要描寫了作者十分熱愛讀書,十分熱愛讀書（長生果指的是書）和作者回憶少年時代讀書、作文等幾件讓作者難以忘懷的事,回憶了少年時代的讀書生活，闡明瞭讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響
7樓：tzy活寶
作者回憶了少年時代的讀書生活，闡明瞭讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響
8樓：歌唄×壞戴雅
主要描寫了作者十分熱愛讀書
長生果指的是書
我的「長生果」主要內容，我的「長生果」主要內容
本課寫了作者回憶小時候與書的生活，並說明了以前讀書的感受和對自己生活的影響 五年級第四課 我的長生果 主要內容是？我的長生果主要內容是什麼？主要內容 作者以書是人類的長生果作為主題，通過寫 我 童年時讀書和寫作的幾件事，表達了我對讀書的熱愛，說明了讀書對 我 有很大的幫助。是寫作者童年讀書與作文的故...
我的長生果分段
第一部分，第1 2自然段 點題，引出對少年讀書生活的回憶。藉助一連串的比喻，渲染由回憶帶來的愉悅之感。第二部分，第3 17自然段 記述少年時代的讀書作文的情況。第三部分，第18 19自然段 由回憶往昔轉到抒發今天的感慨。添上這兩段，不僅使文章首尾呼應，更重要的是把作者與讀書，作文 讀書與體驗生活緊密...
我的長生果主要內容以內，我的長生果主要內容50字以內
他的讀物由叫做 香菸人 的小畫片到中外名著 在醉心的閱讀中提高了寫作能力。作者在讀寫的實踐中，逐漸悟出了讀寫間的關係和寫作方法 大學理工類都有什麼專業 10 理工類專業 數學與應用數學 資訊與計算科學 物理學 應用化學 生物技術 地質學 大氣科學類 理論與應用力學 電子資訊科學與技術 環境科學 採礦...